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肩负神圣使命履行光荣职责学习安全知识提升安全能力干群戳力同心共建平安市场p安全培训教材作文 文案

2019-03-07 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的肩负神圣使命履行光荣职责学习安全知识提升安全能力干群戳力同心共建平安市场p安全培训教材作文 文案,以供大家学习参考。

肩负神圣使命履行光荣职责学习安全知识提升安全能力干群戳力同心共建平安市场p安全培训教材作文  文案

肩负神圣使命履行光荣职责学习安全知识提升安全能力干群戳力同心共建平安市场p安全培训教材作文 文案:

尊敬的各位领导、同志们:大家好!
今天受市场领导委托,在此与大家一起进行一次安全生产知识的学习与交流,学习与交流的题目是:学习安全知识,提升安全能力,共建平安市场。
一、确保安全生产,是我们的神圣使命和光荣职责
在这一部分,我们主要是想通过提高对安全生产重大意义的认识,达到增强全员安全责任意识,变要我安全为我要安全的目的。那么,为什么说确保安全生产是我们的神圣使命和光荣职责呢?
(一)安全的重要作用,决定了我们所肩负的是神圣的使命,履行的是光荣的职责
1、安全是一个永恒的主题:
只要有人类活动存在,安全问题就无处不在,无时不有。如不认真做好防护工作,既使在正常的自然状态下,也时常会发生夏季中署、冬季冻伤、走路崴脚、搬货扭腰、喝水呛肺、鱼剌卡嗓子等安全问题,在复杂的经营环境中,在外力的作用下,安全问题发生的机率和频率就更是可想而知了。
2、安全关系到和谐稳定。只有创造安全、文明、舒适的劳动条件,才能促进和谐稳定。而恐怖袭击、火灾事故,食品安全等都会造成极大的社会恐慌。
3、安全关系到经济效益。凡是安全事故,无论大小都会造成不同程度的、直接或间接的经济损失。
4、安全关系到市场和业户的信誉。三鹿奶粉事件毁掉了一个好端端的企业。
5、安全是可持续发展的坚实基础和保障条件,没有安全,发展就无从谈起。
6、安全关系到公平竞争。假酒、假药和假冒伪劣商品,不仅给人们的身心健康、生命财产造成巨大伤害,也对正规厂家的正常生产经营活动造成巨大的冲击和伤害。
7、安全与否是管理水平高低的试金石。任何安全事故的发生,都管理不佳的具体表现形式,都是安全意识不强,安全素质不高的具体体现。
8、安全关系到我国国际形象和地位。奥运安保、国庆六十周年安全保卫战,不仅是为捍卫人民群众的生命财产而战,更是为捍卫祖国的荣誉而战。
综上所述,做好安全生产工作具有极其重大的意义,做好安全生产工作就是讲政治,就是保稳定,就是促发展。承载着如此重大的责任,难道我们所肩负的使命还不够神圣、我们所履行的职责还不够光荣吗?
(二)市场的本质特征,决定了我们所肩负的是神圣的使命,履行的是光荣的职责
金龙市场的本质特征就是:场内人员密集,可燃易燃商品集中,安全管理稍有疏漏,就可能给人民群众的生命财产造成严重的损失。前事不忘,后事之师。回顾社会上一个个惨痛的事故案例,至今依然是令人触目惊心。在北京玉泉营建材市场大火、吉林商厦大火、长春商厦大火、上海教师公寓大火等一次次惨烈的事故中,有多少个鲜活的生命停止呼吸;有多少个幸福的家庭支离破碎;有多少个父母儿女悲痛欲绝;有多少个致富梦想化作泡影。同志们,为了让这一幕幕悲剧不再重演、为了我们的市场安全发展永续繁荣,难道我们所肩负的使命还不够神圣?难道我们所履行的职责还不够光荣吗?
(三)企业的主体责任,决定了我们所肩负的是神圣的使命、履行的是光荣的职责
在《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》中,进一步强调了要严格落实企业在安全生产工作中的主体责任,以切实保证人民群众的生命财产安全。因为企业是安全生产工作的“内因”和根本,各项安全生产法律法规都要靠企业来落实;各项安全生产措施都要靠企业来实施;各项安全生产目标都要靠企业来实现。为此,只有牢固地树立起企业在安全生产工作中的主体意识,发挥好企业在安全生产中的主体责任作用,才能有效地遏制安全生产事故的发生。我们在座的每一位都是市场的真正主人,我们在座的每一位都是市场安全的直接受益者,也只有我们在座的每一位都切实地承担起各自的安全生产责任和义务,才能确保市场安全万无一失。企业的主体责任最终要靠谁来落实呢?就是要靠我们在座的各位。大家说,难道我们所肩负的使命还不够神圣、我们所履行的职责还不够光荣吗?
长期以来,正是由于广大员工、业户及从业人员以高度的主人翁责任感积极投身于市场的安全生产工作之中,金龙装璜材料城才实现了连续5300天安全生产无事故。这一成绩,是全体员工、业户及从业人员的心血与汗水的结晶,更是各级领导及主管部门的同志们关心、指导与帮助的结果。在此,请允许我向为维护市场安全做出突出贡献的广大员工、业户及从业人员致以最崇高的敬意!向曾经给予并仍将继续给予我们关心、指导与帮助的各级领导和主管部门的同志们致以最衷心的感谢!
二、学习掌握安全知识,是实现安全生产的重要前提
通过这部分学习,着重要解决的是,不仅我要安全,更要懂安全、会安全。如果既不懂安全又不会安全,我要安全也只能成为一句空话。那么,如何才能做到懂安全、会安全呢?最简捷的办法就是学习掌握安全生产知识。
(一)安全生产常识
三违:即违章指挥、违章操作和违反劳动纪律。
四不伤害:即不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护别人不被伤害。
消防安全“四个能力”:即检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。
消防安全“三懂三会”:即懂本岗位火灾危险性、懂火灾预防措施、懂火灾处置程序。会报警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾。
干粉灭火器的使用方法:先拨去保险销,一只手握住胶管,将喷嘴对准火焰的根部,距离2-3米(在室外时应站在上风口)另一只手按下压把,干粉即可喷出灭火。
墙壁消火栓的使用方法:使用时一般由两人配合,一人拉开消火栓门,迅速取下挂架上的水带或取出双卷水带,手持接口的一端和水枪冲向起火处,途中将水枪和水带接好;另一人将接口一端连接在消火栓出水口上,并旋转手轮打开阀门,水即喷出。
(二)检查和消除事故隐患知识
1、有哪些安全隐患需要进行排查治理:
一是影响人员安全疏散和救援行动不能立即改正的。
二是安全设施不完好有效、影响抢险救援功能的。
三是违反安全规定使用、储存和销售易燃易爆物品的。
四是一切可能引发事故或造成人员伤亡及财产损失的现象和行为。如:冬季向门外倾倒脏水。
2、排查治理安全隐患的基本要求
一是要熟记安全管理制度和安全技术操作规程。
二是要明确逐级岗位安全职责。
三是要掌握本岗位或本摊位的火灾危险性和火灾防范措施(如:人员密集、不确定因素多;可燃易燃物多;用电设备、电气线路多。坚持班前班后检查制度等)
四是要人人都能主动寻找、发现和及时处置安全隐患。
3、排查治理隐患的要领
一是查制度落实、禁止违章作业。
二是查通道出口、禁止堵塞封闭。
三是查设施器材、禁止遮挡挪用。
四是查疏散标志、禁止遮挡损坏。
五是查物品存放、禁止违章储存。
六是查电气线路、禁止私接乱拉。
七是查电气设备、禁违章使用。
八是查吸烟用火、禁止擅用明火。
九是查治安秩序、禁止斗殴行窃。
十是查水气管线、禁止跑水漏气。
十一查重点部位、禁止失控漏管。
4、排查治理的基本形式
一是通过员工、业户自查互查;领导带队综合检查;重点部位重点检查;各部门专业对口检查;有的放矢的专项检查;节假日前全面彻查;季节性检查;不定期抽查;反复跟踪检查;24小时不间断滚动巡查等多种形式,使事故隐患无处遁形。
二是对细小问题,随时发现、随时记录、随时反馈、及时跟踪整改;对重点难点问题进行集中专项治理;对重大问题立案背书,限期整改或停业整顿,并由市场领导亲自主抓,主管部门、专业人员紧密协作,广大业户全力配合,以确保隐患彻底根治。
(三)扑救初起火灾知识
1、扑救初起火灾的基本要求
要掌握火灾处置程序,掌握使用灭火器、消火栓等消防设施、器材扑救初起火灾的技能,进行经常性的预案演练。
2、扑救初起火灾处置程序
①员工、业户发现火情,立即通过报警按钮、电话、手机或无线对讲系统向消防控制室报警。并在一分钟内形成第一灭火力量,立即实施灭火。同时,疏散引导组及时引导群众疏散;通信组及时上传下达抢险救灾指令;安全防护救护组准备救护伤员,并设置警戒线,防止人员重返火场。
②消防控制室值班人员接到火情报警后,要立即查明火情,将火灾报警联动开关转入自动状态,同时拨打“119”报警,并报告值班领导,启动消防广播,发出火警处置指令,组织第二灭火力量,启动正压送风、排烟系统和消防水泵等设施,确保人员安全疏散和有效灭火。
③第二灭火力量人员接到火警指令后,要迅速按照分工,同时做到:灭火行动组人员立即实施增援救火;疏散引导组引导各楼层人员紧急疏散;通信组人员继续保持与“119”指挥中心密切联系;防护救护组携带药品准备救护伤员。
④消防队到达后,如实汇报火情,并协助灭火。
3、扑救初起火灾要领
①报警早、损失少。
②边报警、边扑救。
③先救人、后救物。
④防中毒、防窒息。
⑤听指挥、莫惊慌。
4、扑救火灾相关常识
①灭火基本原理
一切灭火方法都是为了破坏已经发生的燃烧条件,阻断可燃物、助燃物、着火源等燃烧三要素的相互作用、相互结合,以防止火灾扩大,减少火灾损失。具体的灭火方法有:
①窒息灭火法:即通过隔绝空气,使其丧失助燃条件如用锅盖或沙子灭火。
②冷却灭火法:即将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上,使其温度降到燃点以下,从而终止燃烧。
③隔离灭火法:即将燃烧物与临近的可燃物隔离开来,阻止燃烧进一步扩散,如关闭煤气阀门,移走油桶、液化汽罐等。
(四)组织疏散逃生知识
1、疏散逃生的基本要求
①熟悉疏散通道。
②熟悉安全出口。
③掌握疏散程序。
④掌握逃生技能。
⑤经常进行演练。
2、引导疏散的程序
⑴要制定切实可行的灭火应急疏散预案。明确负责引导的人员、职责、分工、程序、方法,明确逃生自救的方法和要求,定期组织演练,使员工、业户熟练掌握组织引导场内人员疏散逃生自救的方法和要求。列入疏散预案的成员,应熟悉预案内容,明确个人职责,具备完成预案任务的能力。
⑵员工、业户应当熟悉现场环境、特点以及安全出口、疏散通道的位置,发生火灾时,积极组织引导消费者按照事先确定好的最佳逃生路线安全疏散。
⑶引导疏散人员在火灾发生时,应引导群众采取正确的逃生方法进行有序疏散,同时,要努力消除人们的恐慌心理,坚定人们的逃生信念。
⑷受火势威胁最严重区域的人员应当首先进行疏散。老、弱、病、残人员应当优先疏散。
⑸疏散完毕后,应当清点疏散人数,查看有无被围人员,如火场内遗留有被困人员,要立即采取有效的抢救措施。
3、主要逃生方法
①毛巾捂嘴法。
②匍匐前进法。
③逆风疏散法。
④绳索逃生法。
⑤管线下滑法。
⑥火场求助法。
⑦跳楼救生法。
4、组织和引导人员疏散的要领
①要保持火场镇静,忌惊慌失措。
②要优先疏散,忌不顾公众。
③要做好个人防护、忌毒气腐蚀。
④要及时通报火情,忌延误通报。
⑤要指引疏散路线,忌人员拥堵。
⑥要劝说快速撤离,忌重返火场。
⑦要提示逃生方法,忌方法不当:
要向上跑,不要向下跑。
要低姿撤离,不要直立行走。
要向通风处跑,不要向封闭处跑,
要辨明方位,不要盲目乱闯
要护住口鼻,不要深呼吸。
要向上风方向或是火势蔓延相反的方向转移,不要向下风向逃生。
三、全员参与、综合治理,是实现安全生产的根本保证
增强安全意识,学习安全知识,提升安全能力,只是为安全生产提供了必要的前提条件,而要真正将安全责任落到实处,安全生产变为现实,还有赖于全员参与、综合治理。全员参与,是综合治理的基础,综合治理是安全生产的立足点,只有全员参与、综合治理,才能有效地预防和控制安全生产事故的发生。所以说,只有全员参与、综合治理才是实现安全生产的根本保证。
那么,如何才能发挥好全员参与、综合治理的作用呢?我认为,那就必须要借助一个参与、四个给力。
一个参与即全员参与:
要确保市场安全,单靠哪一个人或哪一个部门的单兵作战都是难以奏效的。安全工作是一项需要党政工齐抓共管,各部门密切协作,员工、业户共同努力,才能够完成的立体合成作战的系统工程。
对于领导者来说,就是要坚决把“有感领导、直线责任、属地管理”的要求执行到位。
对于员工来说,就是要严格按照各部门、各岗位的安全生产责任和区域划分,尽职尽责地抓实抓好自己所分管的安全工作。同时,紧密配合其他部门同志,做好全城的整体安全生产工作。
对于每一个业户和从业人员来说,都要以高度的主人翁责任感,投入到市场的安全管理工作之中,既是各项安全制度的执行者,更要做好市场安全工作的监督者和管理者。因为你们的经验最丰富,你们的观察最仔细,你们的发现最及时,你们的配合最重要,只有全体业户及从业人员共同参与,才是市场安全的最有力保障。
四个给力:
(一)管理给力
一是各级领导干部和管理人员要认真履行好各项安全生产管理职责,真正将之化作为践行以人为本科学发展观的具体行动。
二是要进一步加大安全制度的执行力度,使之真正起到规范、检验、监督、约束与激励的作用。
三是在安全管理中要彻底打破“人情关”、“下不为例关”、“老好人”关,以铁腕抓安全、铁面反违章,铁心做处理的坚决态度做好安全隐患的排查治理工作。
(二)科技给力
一是要努力提升安全工作中的科技含量,实现安全监控录象系统的增容和升级换代。
二是与消防工程公司签约,由专业技术人员负责市场消防设施、设备的检测、维护和保养,使之随时处于完好运行的临战状态。
三是进一步强化安全教育培训,努力提升全员安全素质。
(三)资金给力
一是要对一楼消防喷淋系统进行更新改造。
二是要对全城消防广播系统进行更新改造。
三是要对全城所有安全门全部进行更新改造。
四是要对全城消防自动报警系统进行彻底检测、检修。
五是增购灭火器配发到每一个摊位。
(四)社会给力
金龙的安全不仅是金龙人自己的事情,更是平安城区建设的重要组成部分,金龙市场的安全与发展也始终离不开社会各界的关爱与支持。为此,借助社会力量,是金龙市场平安建设的重要基石。
一是要继续争取公安消防和安全主管部门在安全政策、安全技术和安全管理上的指导与帮助。以不断推动市场安全管理水平全面提升。
二是要继续争取公安、交警部门在治安管理、交通管理等实际工作中,给予具体的指导与帮助,以确保市场安全有序运营。
三是要继续争取工商部门指导帮助,做好市场的诚信经营、文明经商教育与商业纠纷调解工作,以促进市场的和谐稳定。
四是要继续争取社会服务保障部门及社区居民的支持与帮助,以确保水、电、暖供应和良好的周边环境,为市场的安全生产和正常经营活动保驾护航。
我深信有了政府部门的关心指导,有了社会各界的大力支持我们的经商环境一定会更加安全,我们的市场一定会更加繁荣!那么,现在就让我们伸出热情的双手,向他们致以最真诚的谢意!
同志们:回顾过去的一年,广大员工、业户及从业人员十分关心市场的发展进步,自觉维护市场的安全秩序,在市场组织的聚焦闪光点,弘扬新风尚、打造平安、和谐、文明市场的活动中,涌现出一大批先进人物,他们是员工、业户的杰出代表,更是团结向上的金龙群像的缩影。在新的一年里,让我们学习他们的事迹,弘扬他们的精神,共同携起手来,用激情、心血与汗水去共创平安市场,去捍卫我们赖以生存的美好家园,去书写我们辉煌壮丽的明天!

肩负神圣使命履行光荣职责学习安全知识提升安全能力干群戳力同心共建平安市场p安全培训教材作文 文案:

企业安全生产小常识
一个方针:安全第一,预防为主,综合治理。
二条守则:岗位职责;操作规程。
三不伤害:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
四不放过:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;广大职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。
五个须知:知道本单位安全重点部位;知道本单位安全责任体系和管理网络;知道本单位安全操作规程和标准;知道本单位存在的事故隐患难夫妻和防范措施;知道并掌握事故抢险预案。
六个不变:坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变;行之有效的安全规章制度不变;从严强化安全生产力度不变;安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变。
七个检查:查认识;查制度;查台帐;查设备;查隐患;查措施。
八个结合:建立约束机制与激励机制机制相结合;突出重点与兼顾全面相结合;职能部门管理与齐抓共管相结合;防微杜渐与突出保障体系相结合;弘场安全文化与常抓不懈相结合;安全检查与隐患整改相结合;落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。
九个到位;领导责任到位;教育培训到位;安管人员到位;规章执行到位;技术技能到位;防范措施到位;检查力度到位;整改处罚到位;全员意识到位。
十大不安全心理因素:侥幸;麻痹;偷懒、逞能;莽撞;心急;烦躁;财气;自满;如奇;
煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定
一、必须证照齐全、严禁无证照或者证照失效非法生产。
二、必须在批准区域正规开采,严禁超层越界或者巷道式采煤、空顶作业。
三、必须确保通风系统可靠,严禁无风、微风、循环风冒险作业。
四、必须做到瓦斯抽采达标,防突措施到位,监控系统有效,瓦期超限立即撤人,严禁违规作业。
五、必须落实井下探放水规定,严禁开采防隔水煤挂。
六、必须保证进下机电和所有提升设备完好,严禁非阴燃、非防爆设备违规入井。
七、必须坚持矿领导下井带班,确保员工培训合格、持证上岗,严禁违章指挥。
食盐:食盐的主要成分是氯化钠,在高温火源下,会迅速分解为氢氯化钠,通过化学作用,抑制燃烧环节的自由基,家庭用的颗料盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阻燃火灾的灭火剂,食盐在高温下吸热快,破坏火苗的形态,稀释燃烧区的氧气浓度,所以能使火很快熄灭。
沙土:在室外发生初起火灾又没有灭火器,在用水灭火危险性较大的情况下,可用铁锹撮沙土覆盖,使火窒息而灭。
“做细”与“做戏”虽一字之差,结果却大相径庭,以安全工作为例,“做细”者眼睛盯的是安全工作的“死角”,脑子想的是防范措施的“盲区”,重视的是彻底消除安全隐患,因而敢于直面不足,勇于揭疤亮丑;而“做戏”者眼中盯着的是上级领导的评价,想的是自己的工作是否能得到领导的赏识,工作中夸夸其谈,避实就虚,放大成绩,忽视问题,从而在工作中埋下了更多的隐患。笔者认为,路桥建设事业要唱好一曲科学、安全、和谐发展的“大戏”,需要的不是“做戏”者,而是真正敢抓、敢管、会抓、善管的“做细”者。
面对错综复杂、千头万绪的安全工作,各级安全管理者要把工作的着力点放到研究和解决倾向性、关键性和突出性问题上,必须把提长升安全管理品质作为评价考核干部业绩的重要指标,力形式主义,做到事事有目标、有落实,从从有指标、有考核;要强化问题管理意识,从大处着眼、细处入手,全力围歼不用全心、不尽全力、怕担责任、难承压力、办事拖拉、得过且过的不良作风,为实现安全生产长治久安打牢坚实的基础。
安全术语
1、三同时
指企业新、改、扩建设项目时,其劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
2、五同时
指企业各级领导在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
3、三违
三违是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。据统计百分之七十以上的事故发生的直接原因是由于“三违”造成的。
4、三不放过
三不放过原则是每个单位在调查处理工伤、设备事故时必须遵循的原则,即坚持事故原因分析不清不放过,事故责任者和群众没有受到教育不放过,没有采取切实可行的防范措施不放过。
5、三不伤害
“三不伤害”是指不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
安全从“三小”抓起
安全无小事,对任何一个小征兆、小问题、小细节麻痹大意和松散懈怠,都将埋下大祸的隐患,因此,汽机分场安全生产就是要从“小”抓起,从点滴做起,防微杜渐,防患未然。
一、抓细微的小征兆,任何事故在发生前,都是有前兆的,然而,忽略放松了排查治理,最终醉成事故,警示我们平时从治理小征兆做起,才能少些伤心,多些快乐,少些哀叹,多些欣慰。
二、抓不起眼的小问题,古语道:“千里之堤,溃于蚁穴”,意思是说虽然是小问题,却有可能导致全局的失败,把所有小问题都解决好了,才能保证全盘的稳定。
三、抓易忽略的小细节,细节反映真实,细节决定成败,因此,安全工作要做到横向到边,纵向到底,不留死角,认认真真地抓好落实,消灭安全生产工作的盲点、盲区,不放过任何一个小的细节整改治理,才能确保安全生产。
常见的隐患——
“三非”、“三违”、“三超”
“三非”是指非法建设、非法生产、非法经营。
“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。
“三超”是指生产企业超能力、超强度、超定员;运输企业超线、超限、超负荷。
对违章者的忠告
人的一生会遇到多少次可能伤害事件呢?事故统计学的答案是100次以上,有的人比较幸运,他能逢凶化吉,化险为夷,所遇到的事故者是未遂事故,而有的人却很倒霉,成了事故的牺牲品,其实,幸运与倒霉并不是命中注定的,在某种程度上是可以自己把握的,而一个人有没有这种把握能力,很大程度上取决于他能不能拒绝违章行为。
平安是福
安全是人生最大的幸福,安全与其自身及家庭关系尢为密切,人人都不想出安全事故,可是,不是人人都能遵章守纪,当员工在工作中受到伤害,雷截去肢、指时,自身及家人的悲痛无以伦比,大家应该时时具有高度的警觉,紧绷安全这根弦。
曾经一位退休的老职工风趣地这样说:“退休了,能够全须全尾回家,感到很满足。”
愿大家都能重视安全,重视家庭,高高兴兴上班来,平平安安回家去,你的安全健康才是家庭最大幸福。
夏季中暑的急救措施
炎热的夏季,当身边有人出现中暑症状时,要尽快用“四字廖”进行救治。
1、搬。迅速将患者搬到阴凉、通风的地方,使其平躺在,用扇子或电扇为他扇风,解开其衣领裤带,以利患者呼吸和散热。
2、擦。用冷水或稀释的酒精帮患者擦身,也可用冷水淋湿的毛巾或冰袋、冰块放在患者颈部、腋窝或大腿根部腹股沟处等大动脉血管部位,帮助患者散热。
3、服。感到不适时,及时服用人丹、十滴水、霍香正气水等解暑药,并多喝些淡盐水,以补充流失的体液。
4、掐。如果患者一直昏迷不醒,可用大拇指按压患者的人中,合谷等穴位。救醒后的患者,必须在凉爽通风处静卧休息,如果回到炎热的环境,会引发比之前更严重的后果。需要提醒的是,外出时不要过度疲劳,可以走一段路就适当休息会儿。出门最好戴个凉帽、打把伞。在温度较高的室内应打开电扇,加速空气对流,但不要直吹身体,热天出门尽量随身携带降暑药以备不时之需,如十滴水、霍香正气水、清凉油、仁丹等。此外,如有人出现晕倒或昏迷,并有不明原因的高热简单处理后,应立即打120就医。

肩负神圣使命履行光荣职责学习安全知识提升安全能力干群戳力同心共建平安市场p安全培训教材作文 文案:

课间文明玩耍
教学目标:
1、通过活动,了解课间存在的安全隐患,树立安全意识,获得安全知识。
2、学习健康、有趣的课间游戏,在游戏中培养团结协作、互助互爱的情谊,增强规则意识。
3、学会在课间活动中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。
教学重难点:
重点:1、通过活动,了解课间存在的安全隐患,树立安全意识,获得安全知识。
2、学习健康、有趣的课间游戏,在游戏中培养团结协作、互助互爱的情谊,增强规则意识。
难点:学会在课间活动中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。
活动准备:多媒体课件、游戏器材
教学过程:
1、歌曲导入:
今天蔡老师给小朋友们带来了一首好听的歌曲,你们听(播放《哦,十分钟》)。多么动听的歌曲,多么令人向往的课间十分钟。
二、合理安排
1、那这十分钟咱们该怎样安排呢?
预设:喝水、上厕所、出去活动、准备下节课学习用品
2、小朋友们的安排都有自己的道理,蔡老师把你们的话做了一个概括,主要有两点:第一点,我们的课间十分钟要有准备性,根据自己的需要可以先上个厕所喝点水,然后准备好下节课的学习用品;其次,我们的课间十分钟要有娱乐性,活动多样,丰富多彩;最后,蔡老师想补充最重要的一点,那就是我们的课间活动必须要有安全性。
三、活动多样
1、根据这三点,同学们应该学会去选择适合自己的活动。哪位小朋友想给大家推荐一下?
2、你们的选择呀都很棒!看,下课铃声一响,同学们又在操场上玩了起来。(部分同学表演活动)。
师总结:天气好的话我们就应该多走出教室,玩一玩健康有益的小游戏。
4、那如果是下雨天呢,或者雾霾天呢,我们不能到户外,那可以做哪些室内游戏呢?(预设:五子棋、魔方、看课外书等)
5、其实呀,我们的国家体育总局就专门为我们中小学生设计了一套室内健身舞蹈,现在,我们就来进行一场模仿秀,好吗?咱们动起来!
师总结:小朋友们,喜欢这套健身操吗?老师也发现了我们班小朋友的模仿能力特别棒,我们的课间呀就应该选择这些有意义的活动,既能活动我们的手脚,又能愉快我们的心情。休息好,玩好。
四、安全有序
然而,有的小朋友在玩的时候却不愿意遵守活动规则。
1、小品表演
瞧,操场上来了一群小朋友,他们正在愉快地跳着绳儿。(一个小朋友在另一边,嘀咕:他们在跳绳,我也喜欢跳绳,可是后面好多人排队哦,我肯定要排好久,我还是插个队好了。怎么还没停下来,轮到我肯定要上课了。冲过去,哎呦,好疼呀!))
师:怎么样了?来,我看看。还好我们绳子甩得比较慢啊,以后可要注意了。哪个同学来给他一些建议?
生:(低下头,很惭愧)谢谢你们给我的提醒,我以后玩游戏一定遵守活动规则。
第二天,同学们又在操场上跳绳。(生:他们又在跳绳,我一定要吸取昨天的教训,好好排队了。)
师:感谢小演员们给我们带来的精彩小品。那看了小品,你想说些什么呢?(交流)
师总结:看来同学们都明白了,在游戏时,只有按规则、守秩序,大家才能玩得更安全、更文明、更开心。(板贴:玩游戏,守规则。)
2、追逐打闹带来的危害更大,我们一起来看一段小视频。
出示安全小故事(视频)
讨论:小胖和亮亮为什么会撞在一起呢?他们三个人做得对不对呢?(违反课间活动规则)
板贴:不追逐、不打闹;走廊狭窄不奔跑。
3、课间活动中因为不守规则、不守秩序带来的危害还有很多很多,看(出示一组图片)配以解说。
(1)牙齿掉了很麻烦,既不美观,又不利于我们今后的吃饭。
(2)小男孩手脚骨折图片。可能是什么原因导致的呢?板贴:窗台栏杆不攀爬、危险游戏不玩耍。
(3)拥挤带来的踩踏事故(出示图片、事例)所以我们以后上下楼梯一定要靠右走,有序不争抢。(板贴:上下楼梯靠右行)
4、师总结:看着这一张张照片,我们的心情都很沉重。课间活动中一次奔跑、一次拥挤、一个危险的游戏都极有可能造成严重的人生伤害,甚至危及你们的生命。课间活动安全必须牢记。
五、制作课间十分钟活动规则
上到这儿,相信同学们对如何安排课间十分钟一定有了非常全面的了解,现在回想一下过去自己的行为,有没有哪些做得不好的地方呢?那你现在决定怎么做?我们的课间十分钟活动规则也就出来了。(指板书)
下课后我们把这个规则放在我们的教室里,大家同意吗?当然,大家可以把它补充得更完整。
六、拍手歌
为了便于我们规则的记忆,老师还编了一首儿歌,我们一起来打着节拍读一读。
下课铃响不匆忙,慢步有序出课堂。
走廊内,静静行;不跑跳,不争抢。
上下楼,靠右行;不打闹,不推搡。
做运动,要适量;玩游戏,守规章。
文明安全记心上,时时刻刻不能忘。
七、师总结:
今天小朋友们的表现都很棒,看到同学们的讨论成果,我觉得特别开心。马上就要下课了,让我们一起来期待下一个快乐的课间时光吧!(唱《哦!十分钟》)
板书:
课间文明玩耍
玩游戏,守规则;不追逐,不打闹;
走廊狭窄不奔跑;窗台栏杆不攀爬;
危险游戏不玩耍;上下楼梯靠右行。
《安全用文具》教学设计
活动目标:
1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。
2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。
3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。
活动准备:文具、PPT
活动过程:
一、谈话导入
1.教师出示常见文具,请学生看看这些都是什么?干什么用的?平时用过什么文具、做了什么?
2.教师:这些物品有一个共同的名字是什么?(了解他们都是文具)。
3.文具盒是文具们的家,平时,我们都把文具收纳在文具盒里,又方便又整齐。
4.今天我们就来上一节有关文具的安全教育课,在课前,校长给了老师一张藏宝图,告诉老师,如果你们能顺利闯关,到达终点,就可以打开宝箱,获得宝箱里面的荣誉勋章,大家准备好了吗?

肩负神圣使命履行光荣职责学习安全知识提升安全能力干群戳力同心共建平安市场p安全培训教材作文 文案:

1、加害者不限于陌生人;可能是生活周遭的熟人或亲友,可能是男性也可能是女性。
2、发现人性的光明面,尊重生命,学会爱护自己,关怀他人。
3、培养健全的身心,共同营造祥和安全的生活环境,远离暴力、色情等传媒的污染。
4、警惕冒充警察、邮差、师长、父母的友人或请求协助者,接近你或闯入屋内。
5、识破假藉遇到困难,利用你的同情心、无助感或贪心等来诱骗你的坏人。
6、不要一个人在偏僻的巷道、工地、公园角落等地。
7、不要喝陌生人给你的饮料(掺有迷幻药物)。
8、帮助人时要保持警觉,必要时找同学结伴同行或请认识的大人帮忙。
9、看到形迹可疑的陌生人,立刻报告老师或父母。
10、绝不乘坐陌生人的车辆,拒绝陌生人的接送。
11、接听陌生人的电话时,不要让他知道父母不在家。
12、不要太早到校或太晚回家,天黑时不要外出游玩。
13、去公共厕所时,找人结伴同行,避免落单。
14、学会打求救电话。120呼叫救护车、119消防车的电话号码。110请警察帮忙或报案的电话号码。
15、回家进入楼梯或电梯间,如有可疑陌生人,勿先上楼,等陌生人离开后再进入。
16、如果周遭有人,要大声喊叫,引人注意。否则应避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
17、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
18、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
19、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
20、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
21、用钱,不炫耀、不招摇,不轻易说出家中经济状况。
22、避免结交不良习性的朋友。
23、生活安全:远离色情、暴力、赌博、毒品、烟酒、槟榔、不良媒体或场所。
24、饮食安全:多喝开水、在家用餐、不随意吃摊贩所贩卖的食物。注意包装上的标识,勿食过期或腐败的食品。
25、疾病安全:患有传染病应尽快就医并在家中休息,以免传染给别人。
26、遵守交通规则,按红绿灯的指示向右行,时时注意交通安全。
27、确实遵守各户外场所或游乐区之安全规则。
28、进出公共场所,要留意逃生路线及出口。
29、搭乘交通工具勿将头手伸出车外。
30、上下楼梯避免拥挤,乘坐电梯注意安全,一定站在右边。
关于开展2010年“全国中小学安全教育日”暨
安全教育周宣传教育活动的通知
各班、幼儿园:
今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2010年第1号预警通知》(教基一厅[2010]3号)精神,我校决定在全校开展2010年“中小学生安全教育日”暨安全教育周宣传教育活动,现将有关事项和要求通知如下:
一、活动目的
开展“中小学生安全教育日”活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。
二、活动时间
3月29日至4月4日
三、活动主题
今年“中小学生安全教育日”活动主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。
四、活动内容
1.切实加强安全教育。各班充分利用班会时间,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进学生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动主题,对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育。要结合本校实际,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。学生上学、放学进出校门的高峰时段,要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。
2.活动日当天要组织开展好“六个一”活动:
(1)悬挂一幅安全教育主题宣传标语;
(2)上好一节安全教育课;
(3)出一期安全教育宣传栏;
(4)组织一次紧急疏散应急演练;
(5)举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患;
(6)印发《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。
五、活动要求
1.各班要充分认识开展“中小学生安全教育日”暨安全教育周宣传活动的重要意义。精心设计活动方案,切实要把“中小学生安全教育日”和“安全教育周”宣传活动列入重要议事日程。周密部署,确保活动取得成效。
2.各班开展安全教育活动和组织应急演练时,要严格执行安全制度,加强管理,确保不发生安全事故。
3.各班要对“安全教育日”及安全教育周宣传活动的开展情况进行认真总结,并以此为契机,不断改进和提高学生安全意识。
大靳小学
二0一0年三月二十七日
老师、同学们早上好!
涉及到青少年生活和学习方面主要的安全隐患有交通事故、游泳溺水、火灾火险、食物中毒、毒品危害、等20多种,有专家指出通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。为全面深入地推动我校安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们的健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。
根据教育部办公厅“关于认真做好2010年中小学幼儿园安全工作的意见”文件精神,2010年3月29日(星期一)是第十五个“全国中小学生安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。教育部要求“各地教育行政部门要与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合,围绕主题,结合当地实际,组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动。
现根据上级有关开展第十五个全国中小学生安全教育日的指示精神,我们学校结合校情实际制订了以下活动安排:
一、全校师生员工要进一步提高学生安全教育和安全防范工作重要性的认识。中小学生的人身安全维系着千家万户,与广大人民群众的切身利益紧密联系。我们要贯彻落实国家教育部、省教育厅、市教育局有关加强学校安全工作指示精神,进一步加强“平安校园”创建工作,广泛开展安全教育日宣传教育活动,积极营造良好的安全教育氛围。
二、把我校的安全教育日活动阔展为安全教育周活动。在此期间,各班级要结合学校实际,围绕主题,开展班会、队会及利用广播、墙报、黑板报、电子屏幕、多媒体设备等形式多样的活动,有针对性地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。
三、各部门、各学科教研组、各年段、各班级要结合安全教育日,集中开展一次安全工作检查,及时消除安全隐患。
四、各学科教研组、各年段、各班级开展安全教育日活动情况请在本周内分别书面向教务处、德育处反馈,各处室开展活动情况于下周二之前向校未保办反馈以便汇总后向市教育局报告。
老师、同学们,借此机会向大家报告二项好消息:2008年度我们学校的安全工作在全体师生员工及学生家庭的大力支持和积极参与下,在辖区街道办事处、公安派出所、社区及有关单位大力支持通力协作下取得一定的成绩,被上级授予福州市“平安校园”称号和鼓楼区社会治安综合治理工作先进单位称号。
老师、同学们,学校安全工作是一项综合性很强的工作,同时又是很具体的工作,需要大家齐抓共管协作参与。我们要发扬成绩、再接再厉,进一步加大“平安校园”创建力度,争取更大的创建成效。共同为确保学校平安、学生安全、社会安定稳定而努力。
谢谢大家!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家