当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高考作文 > 正文

学雷锋做好事主题班会教案作文 文案

2019-03-09 高考作文 类别:叙事 1500字

下面是文案网小编分享的学雷锋做好事主题班会教案作文 文案,以供大家学习参考。

学雷锋做好事主题班会教案作文  文案

学雷锋做好事主题班会教案作文 文案:

“学雷锋做好事”主题班会
一、活动目的:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
三、活动时间:2016.3.15
四、活动地点:七一班教室
五、活动过程:
一、主持人导出主题
主持人:尊敬的老师、同学们,下午好!七一班学雷锋主题班会现在开始!
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、请听:雷锋的生平。
甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听《雷锋故事联播》
故事(一)人民的勤务员
故事(二)助人为乐
甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲:请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
甲:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在七一班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习
1、请看小品《一粒钉子》:
乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!
2、讲身边“活雷锋”故事
甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?
学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)
1、捐款……,2、环保……,3、劳动……,4、学习……
乙:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
四、请听:全班合唱《学习雷锋好榜样》
五:宣布主题班会结束。
六、班主任总结:
今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并未因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!
216.3.15

学雷锋做好事主题班会教案作文 文案:

一、活动目的
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
二、活动准备
1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程(一)队活动仪式
(二)主持人导出队会主题
合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。请请同学们欣赏歌伴舞《春雨濛濛的下》。
甲:同学们,三月,是什么日子呢?
全班答:学雷锋活动日。
乙:是啊。学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。六(4)中队“做雷锋式的好少年”主题队会现在开始!
(三)甲:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平。请听介绍:雷锋的生平。
1.雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙:接下来请听:《雷锋故事联播》。
2.故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
3.故事(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(A:自强不息B:全心全意为人民服务)
乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
4.请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在班的集体中。
(四)甲:雷锋精神在现实生活中仍然存在,让我们一起去校园看看。请听《校园广播》,同学拾金不昧的事迹。
甲(采访):请问你是A同学吗?(是)②我是雏鹰电视台的记者,A同学,当你捡到一块昂贵的手表时,心情是怎样的(焦急。)③为什么焦急?(担心失主着急)④为什么要交给老师?(希望老师帮忙及时找到失主。)
乙:小雷锋一个接一个地出现,记得朱晖同学生病时,我班的同学都拿出了自己的零花钱为他捐款,钱虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的!
乙:学雷锋,做好事的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面请听自编学雷锋活动《三字经》。
一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。
甲:雷锋叔叔虽然已经牺牲了,但他的精神仍在我们身边闪耀,请听诗朗诵《怀念雷锋》。
甲:雷锋精神在我们心中永驻,雷锋精神已在我们心中生根。同学们,在这春光明媚的三月,请允许我们提出以下倡议。
让我们一起唱起来吧!(全班唱《我们要做雷锋式的好少年》)
合:班会到此结束,谢谢!
四、老师总结
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

学雷锋做好事主题班会教案作文 文案:

雷锋就在我身边主题班会
三(4)班
活动目的:
通过班会,让学生们了解雷锋的生平以及有关雷锋的故事,使同学们懂得雷锋精神的内涵。从而联系自己实际生活,学习雷锋的奉献精神以及忘我的学习精神。并能把雷锋精神和日常的行动结合起来,教育同学以雷锋为榜样,树立正确的人生观、世界观,争做四好少年,发奋学习,将来做个对社会有贡献的人。
活动准备:
搜集有关雷锋故事和雷锋格言,班级同学学雷锋事迹。
活动形式:讲故事、诗朗诵等。
活动过程:
主持人:三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢?学雷锋活动日。
2.雷锋是什么人?为什么要学习他呢?
雷锋——一个熟悉的名字,一个普通而又平凡的年轻战士用他短暂的生命谱写了一首青春之歌。时至今日,雷锋精神仍为一代代的人歌颂和赞扬。我们将以雷锋叔叔作榜样,争做四好少年,为祖国的明天做贡献。雷锋就在我身边主题班会现在开始。
主持人:雷锋叔叔虽然出生在一个普通贫苦的农民家庭,但他以自己全心全意为人民服务的行动造就了伟大,雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
一、讲雷锋故事
1、请听:雷锋的生平
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听:《雷锋故事》
故事(一)人民的勤务员(孙成荣)
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐(马彪)
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋笑笑说到。
乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。
三、诗朗诵《雷锋和我们在一起》
请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》。(出示诗歌,学生朗诵。)
诗朗诵:雷锋和我们在一起
乘着温暖的春风,我们四处寻觅,
啊,终于找到了,终于找到了。
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起,
他和勤劳的孩子在一起,
他和爱学习的孩子在一起,
他和关心别人的孩子在一起。
他就和我们在一起。
四、请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到
无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在
一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,
一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘
我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要
像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
①--⑥合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
主持人:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在班的集体中。
三、现实生活中存在的“雷锋精神”。
1、讲身边的“活雷锋”故事
2、表扬班级的“小雷锋”。
主持人:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样,让我们再一次齐唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)
四、学雷锋精神,争当四好少年
主持人:下面请欣赏“四好少年童谣”。
少年先锋要牢记,争做四好是必须。
热爱祖国记心间,理想远大有魄力。
学习勤奋态度好,追求上进有目标。
品德优良讲礼貌,团结友爱在一起。
体魄强健真神气,活泼开朗有朝气。
爷爷话儿系心里,大家一起齐努力。
争做四好好少年,人人脸上笑开颜。
全班齐诵:“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”
五、老师总结
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向----争做四好少年。通过这次班会,我相信同学们会有很多收获,也会有更多的变化。怎样把雷锋精神付诸在实际行动中,怎样做一个四好少年,已不是一种口号,希望同学们立即行动起来。

学雷锋做好事主题班会教案作文 文案:

学雷锋,做一个有道德的人
----初二(1)班主题班会
教学目标
知识与计能:了解雷锋精神,理解雷锋精神的内涵。从而在班内营造互助互动的良好学习氛围。要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,从雷锋身上找差距,重树做人准则,重塑形象。
过程与方法:交流法、讨论法、讲述法。
情感、态度、价值观:能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务。
教学重点:能把所学知识学有所用。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为
的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。
教学难点:在本节班会课中,以学生为主体,以问题为中心,通过提出问题,讨论问题以达到解决问题,自觉提高道德认知水平,并落实到行动中,坚定信念并付诸于行动的作用。
主持人:王俊晟
指导教师:班主任老师
教学过程:
一、主持人导入:
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了游泳的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣场那做美丽的理想?你既然活者,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是无穷无尽的支付者。这是雷锋的一段话。
雷锋精神值得我们去学习,让我们通过这次班会、好好的去学习、去发扬雷锋精神!初二(1)班《学雷锋,做一个有道德的人》主题班会现在开始!
二、进入主题
主持人:同学们,让我先来问你们一个问题,你们了解雷锋吗?那么首先,让我们来一起了解一下雷锋吧。
多媒体播放:雷锋的故事
主持人:八月十七日,在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。
一九六三年一月,国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋班”,共青团追任雷锋为全国少先队优秀辅导员,解放军总政治部,共青团中央,全国总工会,全国妇联相继发出关于学习雷锋的通知,《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等相继发表社论,评论和介绍雷锋事迹的文章。一九六三年三月五日,首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词:“向雷锋同志学习”。
雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
今天,我们没有理由不好好学习和生活,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。接下来,让我们重读雷锋日记,畅谈雷锋精神。
多媒体播放:重读《雷锋日记》,畅谈“雷锋精神”
主持人:在我们读完这些《雷锋日记》之后,让我们再来看看两则雷锋的事迹。
多媒体播放:雷锋事迹
主持人:一个有道德的人,必定是一个有文化素养的人。只要人们的道德意识提高了,才能让社会变得更美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重。那么请问同学们,你们认为什么是“道德”?
多媒体播放:道德的含义
主持人:接下来,请同学们看看下面几幅图片,然后说一说,哪些是有道德的行为,哪些是没有道德的行为,为什么?
多媒体播放:图片展示
主持人:其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
请同学们结合学雷锋活动,说说怎样做一个有道德的中学生?
(先由同学讨论发言,主持人总结)
(1)、“以人为本”,尊重人的尊严和价值;
(2)、注重自强不息,不断革故鼎新;
(3)、注重社会和谐,强调团结互助;
(4)、亲仁善邻,讲求和睦相处。
主持人:我知道同学们为这次主题班会精心准备了一个节目,接下来,就请欣赏小品《从“学渣”到“学霸”》
(请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的校园道德小品。)
主持人:感谢同学们的表演。世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在我们的校园生活中还有很多的人和事都闪现着道德的光芒。希望大家能在今后的学习生活中,更好的互相观察,发掘更多的我们身边的好人好事。
今天,我们在这里学习雷锋精神;今天,我们也要在这里立下我们庄严地誓言,让道德之花永伴青春。
请全班同学起立,面向国旗,进行庄严宣誓。
多媒体播放:让道德之花永伴青春
三、班会结束
主持人:最后,请班主任林老师为我们总结这次主题班会。
多媒体播放:老师的话
主持人:铮铮誓言,无悔青春;初二(1)班的同学们,扬帆起航;张张笑脸,似水流年;花季的我们志比天高,记住人生路上的黄金岁月,记住永远不灭的雷锋精神。让我们在今后的人生路上,正直,善良,勇敢,诚信,做一个有道德的人!让我们在《学习雷锋好榜样》的歌声中,结束我们这次的主题班会。
(全班合唱《学习雷锋好榜样》)
主持人:初二(1)班《学雷锋,做一个有道德的人》主题班会课到此结束


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《学雷锋做好事主题班会教案》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《学雷锋做好事主题班会教案》作文,仅供参考,大家一起来看看《学雷锋做好事主题班会教案》吧