下面是文案网小编分享的关于游戏作文 关于游戏的文案文案，以供大家学习参考。
关于游戏作文 关于游戏的文案文案：
老师首先宣布了游戏规则：七个人六个凳子，裁判吹哨的时候，开始围着凳子转，裁判叫“停”的时候，同学们就开始抢凳子，肯定有一个人没有凳子，中间不能有打架，骂人……等不礼貌的行为，否则两人都直接出局，开始比赛了，我们都非常紧张，心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子，哨声响起，我们都围着凳子转，有几个同学一直弯着腰，撅着屁股，想往凳子上坐，我刚反应过来，突然一声：“停”哎……第一轮我就输了，心里非常失落，真倒霉，怎么第一个就是我呢…。
再一看他们也怕抢不着凳子，一个个都松了一口气。第二轮开始了，他们一个个像一只只活蹦乱跳的小猴子，非常机灵，也非常紧张，老师一说“停”他们就立刻做到凳子上，结果，宋培炎输了。他还以为自己做的是凳子，结果是坐在别人的腿上了。第三轮开始了，同学们一个个还抱着凳子，老师说：把凳子放到原位，同学们很快做到凳子上，很可惜，赵千豪没有抢到。
第四轮开始了，同学们还唱歌给他们配乐，轻快的歌声想起来了，同学们也就更紧张了，同学们一个一个扶着凳子转老师说：“谁在摸凳子就扣分，同学们都不摸了，在这一瞬间，老师突然叫了：“停”同学们都做下了，就周宇杰没有抢到，比赛继续，竞争也越来越激烈了……最后就剩下两个人将创造最激烈的一局了，声音也越来越大了。
最后的结果是酒龙是冠军，他高兴的像拿了世界冠军一样，笑得咪都咪不住嘴。虽然这次游戏我输了，可是比赛最重要的是积极参与，友谊第一比赛第二，团结合作才会成功。
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作文一：我喜欢的游戏今天下午语文课，老师兴致勃勃的走上讲台，大声宣布：“我们做一个传话游戏：“同学们一听要做游戏，都劲头十足。首先，老师讲了游戏规则：把全班分成九小组，每个小组的第一同学看老师所递的给的纸条上的内容说给第二个同学.第三个.第四个……一次类推，你肯定真简单的游戏，游戏开始了，原话是：请通知三1班的班长明天到小会议室开会。传到第四变成:明天到会议室开会。我大吃一惊。我通过这次游戏我明白了老师为什么要让我们做这个游戏。其实是生活中一项重要的活动。作文二：一次有趣的游戏星期天的上午，我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢？看着地上那堆泥土，我们异口同声的说：“我们来捏一个刺猬吧１说干就干，我先用泥土做了一个刺猬的形状，再和伙伴们一起在上面扎满大头针，刺猬就做成了！突然,有个小朋友说：“这只刺猬好像没精神，是不是生病了？”我说：“那我们给它动手术治病吧。”大家一听，都来了劲，手术开始了，我们先用小刀把刺猬切成两半，再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物，然后把草药放到刺猬的身体里，再把刺猬的身体合拢，手术就大功告成了！从手术开始到结束，我们的“小病号”都非常配合，始终一声不吭，它可真坚强！所有的小医生也配合得非常默契，我想，过不了多久，这位病人就会康复了。游戏虽然结束了，但是我觉得，不管做什么事情，只要大家同心协力，就能做好，团结就是力量嘛！作文三：一个心理游戏今天，老师让我们玩一个心理游戏。游戏是这样的：先写出五个自己生活中最重要的人或物。然后一个一个把其中的四个人或物去掉，留下的那个就是对自己最重要的。我想了想写下了：妈妈，爸爸，姥姥，钢琴，海绵宝宝娃娃。我第一个去掉的是钢琴，因为没有钢琴我还能用别的东西代替。接着我去掉了海绵宝宝，虽然那对我来说非常非常重要，但对比亲人，我还是划掉了。只剩下姥姥，爸爸和妈妈了。这都是我亲得不能再亲的人，我的笔沉得都快抬不起来了，可我还是划掉了姥姥，我不求姥姥的原谅，因为大家对我的爱是一样的。这时我发现同学们的脸上泪流满面，老师也看见了说：“把爸爸妈妈都留在身边吧。”大家马上破涕为笑。通过这个游戏，我要珍惜和爸爸妈妈的时光，听他们的话，做一个让他们骄傲的好女儿。作文四：有趣的游戏下课了，学们在操场上做各种各样的游戏，我和几个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏。我们开始分工了，我做“老鹰”，小红做“鸡妈妈”，其余几个同学做“小鸡”游戏开始了，鸡妈妈排在最前面，小鸡一个拉着另一个的衣襟，连成一串。我站在鸡妈妈前，左扑右向的很想捉一只小鸡，鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小鸡，小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的。我一直捉不到小鸡，心理很着急。突然我想到一个好办法，我猛地向左边跑，鸡妈妈和小鸡快步往右边移动，我突然停下来和向右边扑过去，最后那只小鸡被我捉住了。我真开心。这个游戏真有趣。作文五：有趣的游戏今天，我和同学一起玩丢手绢的游戏。它的游戏规则是：先拿一条红领巾当成“手绢”，在配一个丢手绢，剩下的人围成一个圈，唱丢手绢的歌曲，如果抓住他了，那么那个人就要表演节目。游戏开始了，我们唱起了歌，我正唱的陶醉的时候，旁边的王士杰轻轻地说：“看看你背后。”我回头一看，原来他把手绢人扔在我背后了，我拿起红领巾就冲他她跑去，哈哈抓到你了，这时，同学们一起喊：“表演表演１没办法她只好唱了一首歌，她唱得难听死了，跑调都跑到西藏了，哈哈。正在这时“叮铃铃”上课了，我和同学们手挽手一起唱着歌回到了教室。作文六：有趣的游戏今天晚上，我和爸爸一起玩了手影游戏。首先，我们点上了一支蜡烛，然后把灯关了，我先摆出了一只“小鸟”，同时，我用嘴巴发出“叽叽叽……”的声音，我得意洋洋地对老爸说：“瞧！它的翅膀还会动呢１爸爸也不甘示弱，立刻摆出了一只小狗的样子，并发出了“汪汪汪……”的声音。后来爸爸又教我摆了小猫，孔雀……我们还一起模仿它们的叫声。看着这些影子“变”出来的形态各异的小动物，我心想：哇噻！好神奇啊！作文七：有趣的游戏有趣的游戏今天，我和几个小朋友在我家周围玩捉迷藏的游戏。第一局，小丁来捉我们，我们来藏。小芳藏在更衣室里，小红藏在我家后面的小房子里，我藏在一个大箱子里，小芳说：“好了。”小丁听着声音走到了更衣室前，打开一看，小芳正在里面呢？小丁一个一个的找了过去，小丁来到后面的小房子里，看见自行车后面有一只小辫子，小丁上前一看，小红正躲在自行车后面呢？小丁又找啊找，过了一下我见他们一个个也找不到我，我想趁他们不注意吓唬一下他们，我刚从大箱子里露出半个身子，“在那”我被发现了。这一场游戏玩得可开心了。作文八：有趣的游戏今天，我在公园玩捉迷藏的游戏，有我和向俊峰还有几个小伙伴，我们先用剪刀石头布决定谁找谁躲，结果是我抓小伙伴他们躲，游戏开始了，一开始，小伙伴们就跑得远远的，我在原地数了50秒后，就去找他们了，忽然，我看见草丛里有一个东西在动，就跑过去看了看，结果发现了向俊峰，找到他后，就问他，“其他小伙伴呢？”“在那里。”我照着向峻峰的指示，最后果然找到了其他小伙伴。
关于游戏作文 关于游戏的文案文案：
我玩过很多游戏，有摸颜色过桥、木头人、数星星、老鹰捉小鸡、三个字、西瓜爆炸、写“王”字……我最喜欢写“王”字，需要五个人以上才能玩，一个人站在墙前，其他人站在一条线后面，站在墙前面的那个人一定注意要写“王”这个字，写一个字，扭一下头，第一次写“王”字的时候，站在线后面的人不能动，第二次才能动，如果站在墙前的人扭头时，发现有人动，动的那个人要当“电线竿”站在墙旁边，如果动的比较厉害，他（她）就要站在墙前写“王”字。
站的线后面的人，摸到写“王”字的人了，写“王”的这个人就要抓他们，被抓到的的人写“王”这个字，同时当“电线竿”的人也要跑，注意：当“电线竿”的人不许提示。
我觉得这个游戏很有意思。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《关于游戏》作文，希望在写《关于游戏》上能够帮助到大家，让大家都能写好《关于游戏》作文