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小数乘除法单元总结作文 文案

2019-03-11 高考作文 类别:叙事 2500字

下面是文案网小编分享的小数乘除法单元总结作文 文案,以供大家学习参考。

小数乘除法单元总结作文  文案

小数乘除法单元总结作文 文案:

一.概念总结
1、小数乘整数:意义-----求几个相同加数的和的简便运算。
如:表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
2、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
3、求近似数的方法一般有三种:
(1)四舍五入法;(2)进一法;(3)去尾法。
4、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分;保留一位小数,表示计算到角。
5、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
6、运算定律和性质:
加法:加法交换律:加法结合律:
减法:减法性质:
乘法:乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
除法:除法性质:
7、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
如:表示两个因数的积0.6与其中一个因数0.3,求另一个因数的运算。
8、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的方法进行计算。
注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。
9、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。
10、除法中的变化规律:
(1)商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。
(2)除数不变,被除数扩大,商随着扩大。
(3)被除数不变,除数缩小,商扩大。
11、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字一次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如:6.3232.........的循环节是32。
12、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分是无限的小数,叫做无限小数。
13、在计算小数乘法时
(1)算:按照整数乘法的运算法则进行计算;
(2)看:两个因数中一共有几位小数;
(3)数:就从积的末尾起数出几位;
(4)点:点上小数点;如果位数不够,要在前面用0补足。
(5)去:去掉小数末尾的0,能化简的要化简。
14、计算小数加减法时,要把小数点对齐,也就是相同数位对齐。能化简的要化简。
15、除数是小数的除法,首先看除数一共有几位小数,然后就根据商不变的规律,将被除数和除数同时扩大,使之变为除数是整数的除法,重点是将商的小数点和现在被除数的小数点对齐,除不尽的余数添0继续除(一下子只能舔一个0),哪一位不够商1就在哪一位上商0.
16、一个小数乘10、100、1000.。。。。。。只要把小数点向右移动一位、两位、三位、、、、、一个小数除以10、100、1000、、、、、只要把小数点向左移动一位、两位、三位、、、、、、
17、当一个因数不为0时,另一个因数大于(小于)1,积就大于(小于)第一个因数。
也就是:一个因数乘一个大于1的数,积会越乘越大;乘一个小于1的数,积会越乘越小。
18、当被除数不为0时,除数大于(小于)1,商反而小于(大于)被除数。
也就是:除以一个大于1的数,商反而越除越小;除以一个小于1的数,商反而越除越大。
19、一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)几倍。
一个因数扩大A倍,另一个因数扩大B倍,积就扩大倍;
一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变;
20、被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
被除数扩大(或缩小)几倍,商就扩大(或缩小)相同的倍数。
除数扩大(或缩小)几倍,商反而要缩小(或扩大)相同的倍数。
小数的乘除法基本练习:
1、根据写出下列几道题的结果:
2、两个数的商是10,被除数扩大了2倍,除数扩大了4倍,商是()
3、一个小数的小数点,向左移动两位后是0.64,这个小数是();一个小数的小数点向右移动三位是4020,则原来的数是()。
4、的商是3.6,如果A扩大4倍,B也扩大4倍,那么现在的商是()。
5、已知两个数的积是3.56,如果把其中一个因数缩小100倍,要使积是35.6,另一个数的小数点应该向()移动()位。
6、两个数相除的商是10.1,如果被除数扩大10倍,除数扩大100倍,商是()。
7、两个因数的积是1.72,如果一个因数扩大100倍,另一个因数也扩大10倍,则积是()
8、两个因数的积是680,如果一个因数不变,另一个因数缩小100倍,积是()
9、计算:
3.15×2.5×38-5×9×3.156.8×2012+(2012+12.5)×3.2
7.15×2.5×18-1.25×28×7.157.6×2008.4+(2008.4+12.5)×2.4
10、一个小数的小数点向左移动一位后就比原数小1.53,这个小数原来是()
11、两个因数的积与其中一个因数相除的商是2.4,与另一个因数相除的商是4.5,这两个因数的积是()。
12、甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数,甲、乙两数的和是24.75,甲数是(),乙数是()。
13、用8元钱可以买5千克苹果,1元钱可以买()千克苹果,买1千克苹果需要()千克。
14、某地的海水1千克含盐0.03千克,100克海水含盐()克。
15、1千克香蕉3.2元,购买800克需()元,4.48元可以买()千克。
16、一拖拉机0.45小时耕地0.072公顷,这种拖拉机平均每小时耕地()公顷,耕地1公顷需要()小时。
17、王师傅2.5小时生产40个零件,平均每小时生产()个零件,平均生产1个零件需()小时。
18、兔子0.5小时可以跑22.5千米,兔子每小时跑()千米,它跑1千米需()小时。
19、1种钢丝0.25米重0.2千克,1千克长()米。
20、10吨海水可以晒出0.85吨盐,50吨海水可以晒出()吨盐,要晒出1.7吨盐,需要()吨海水。

小数乘除法单元总结作文 文案:

一、填空。
1.表示4个1.2是多少的乘法算式是,表示4的1.2倍是多少的算式是。
2.因为8×0.5是求8的是多少,所以它的积比8。
3.用“四舍五入”把8.954保留两位小数约是,精确到十分位约是。
4.在乘法中,如果两个因数都不为0,一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积就,一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积就。
5.不用计算,写出:,1.8×0.27的积有位小数。
,9.12÷0.24的商的最高位是在位上。
6.0.7除以0.3,商求到十分位,商是,余数是。
7.在○里填上“”、“1.46×0.99○1.464÷0.18○540.57×1○0.57
7.6×1.01○7.64.8÷1.5○4.8÷0.1○35×10
8.由48×32=1536,可知480×0.32=,0.48×3.2=
9.由21.45÷15=1.43,可知2.145÷15=,214.5÷0.15=。
11.在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727??中,,是有限小数的是,是循环小数的数。
12、8.375375??可以写作。
二.判断题。
1.整数乘以小数,积一定小于被乘数。
2.纯小数乘以纯小数,积一定小于其中一个因数。
3..7×0.4×2.5=2.7×这种运算过程没有依次运算是错误的。
4..5÷4的商是0.6,余数是1。
5.0÷9的商是无限循环小数。
6..0与3不一定相等。
7.0.666??保留两位小数写作0.666??=0.67。
8.无限小数比有限小数大些。
三、选择题。
下面各题,积比△大的是。
①△×0.9②△×1③△×1.01
24×0.25用计算最简便。
①24×0.5×0.5②6×③0.047×280
下面各题,积最小的是第题。
①28×0.90②2.8×0.③0.047×280
□÷0.6=0.12,方框内应填。
①0.7②③0.072
9.744÷2.4的结果是。
①4.0②4.③0.406
0.95的循环小数保留三位小数是。
①0.95②0.959③0.960
45.5÷3.8≈。
①12.0②11.③11.97
一个学校办公室地面是一个长方形,长是4.15米,宽是3.2米,它的面积是
平方米。
①1②13③14
四、计算下面各题。
2.5×4=0.36÷2=0.15×8=0÷1
.2=
0.382×100=6.4÷1.6=0×0.4=÷1.4=
0.32×0.5=1.2÷0.5=0.3×0.3=.6÷0.12=
0.1×0.98=0.33÷0.11=.8×1000=0.51÷0.17=
五.应用题。
1.一台榨油机每小时榨油0.45吨,4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨?
2.小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行,小华每小时走3.2千米,小川每小时走2.6千米,走了4小时两人相距多远?
3.一批煤计划每天烧0.6吨,可以烧70天。由于改进烧煤技术,实际每天只烧煤0.56吨,实际可以烧多少天?
4.一台磨粉机4小时磨面粉2.6吨,照这样计算7.5小时可以磨面粉多少吨?
小数乘除法练习
1、个0.18相加。加法算式。乘法算式
2、702×101=70.2×3.45×0.45=×45
3.7÷0.25÷4=3.7÷45×9.9=45×10-45×
3、6.45×0.45的积是位数。
4、若1.2×45=54,则1.2×0.45=
5、2.897精确到十分位是
6、一个三位小数“四舍五入”后为2.80,这个三位数最大可能是。
7、一个数乘以0.98,得数比这个数。
8、一个数除以0.98,得数比这个数
9、7÷6的商是小数,他的循环节是,用简便方法表示写作,保留两位小数是。
10、3.9÷0.25=39÷13.7÷0.42=÷42
11、计算小数除法,除数是向右移动了两位,被除数也应该向移动位,这是根据性质。
12、把2.35,2.35,2.35从大到小排列
13、不用计算,判断大小:
6.9÷0.996.96.9÷1.46.9
0.35÷1.0.350.45÷0.651
14、两个数相除的商是0.31,如果被除数的小数点向右移动三位,除数乘以1000,那么商是。
15、a÷b=c,如果b16、.023023??是小数,它的循环节是,用简便方法表示写作,将它保留三位小数是。
2、列竖式计算。
0.9÷0.130.9÷1.6.4÷0.27
15.3÷29.12÷3.22.1÷0.34
0.7÷2.1
3、计算下面各题。
25.4×1.25×0.8
38.4÷0.25÷4
213.6÷0.8÷0.3
32.8×10.5÷0.6
32÷31.9÷2×)3.47÷16.6÷5.5×1.42÷
0.3+0.25=0.3-0.25=0.3×0.25=0.3÷0.25=
12.4÷0.4=.3×0.1=8.2÷0.82=7÷3.5=
1÷3=×=0.4×1.6=4.-2÷4=、用竖式计算,任意选一题验算
48.3÷0.358.64÷18÷114.82×0.56
3、选择自己喜欢的方法,计算下面各题。
12.5÷2.5÷0.41.8×25+24÷1.5
÷0.10.8÷[×4]
二、填一填
1、90分=小时小时39分=小时
2、0.12÷0.3=÷0.672÷0.28=÷
3、7.0306306??用循环小数的简便记法写作,保留三位小数是。
4、在圆圈里填上“>”、“<”或“=”号。
3÷5○0.6.78○3.78
5、牛奶5角一袋,1元5角可以买袋,买7袋需要元。
6、一个正方形的周长是10分米,它的边长是分米,它的面积是平方分米。
7、根据1.8÷0.9=2,写出一道乘法算式和一道除法算式。
乘法算式:,除法算式:。
8、把6.35、6.35、6.305按照从小到大的顺序排列

第9课时练习课
不夯实基础,难建成高楼。
1.用竖式计算。
11.8÷2.622.77÷6.6
3.8÷0.2510.92÷0.42
37.5÷1.14.4÷0.6
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
3.43×0.97○3.43÷0.9.29÷4.31○4.29÷4.28
8.46÷8.46○1.38÷1.38
2.75÷1.01○2.75×1
3.松柏林释放的杀菌素可以净化空气,如果1.25公顷松柏林36天能释放3.6吨杀菌素,那么1公顷松柏林每天能释放杀菌素多少吨?
4.一个长方形广告牌,长9.8米,宽5.6米,用油漆刷这个广告牌,每平方米用油漆0.75千克。
这块广告牌的面积是多少平方米?
刷这个广告牌要用油漆多少千克?
刷这个广告牌至少要买油漆多少桶?
重点难点,一网打尽。
5.养鸡场运出60盒鸡蛋,每盒鸡蛋净重2.5千克,如果换成5.5千克一盒的大盒装,需要多少个这样的大包装盒?
6.一幢楼房高80.8米,其中一楼的层高是4.6米,顶楼的层高是4.8米,其余楼层层高都是3.4米,这幢楼房一共有多少层?
7.千克苹果和7千克梨的价钱相等,已知1千克苹果比1千克梨贵1.8元,苹果和梨每千克各多少元?
举一反三,应用创新,方能一显身手!
·
8.在循环小数2.718281的某一位上,再添上一个表示循环的圆点,使新产生的数尽可能大。
这个循环小数是多少?
小数除法练习题
一、填空
1、0.56÷0.2=÷2=。0.17÷0.85=17÷=、90分=时;2.15时=分;4时15分=时
3、根据3596÷58=62,直接写出下列各题的得数。
3.596÷58=;35.96÷5.8=;359.6÷0.58=、9.12÷0.24的商的最高位是在位。
5、在里填上>,<或=。
3.5÷0.23.51.78÷1.31.789.5÷149.5
6、把0.27÷3变成27÷3,那么商与原来相比。、8.57373……可简写作,9.043043……可简写成。、3.495495……它是小数,保留两位小数约是。、20÷3的商用简便方法记作,精确到百分位是。
10、在0.76中,最大的是,最小的是。11、
12、把下面各数填在适当的里。
2.3737……4.688…….356432…….20.868686
3.14159……有限小数循环小数
无限小数
13、两个数的商是1.8,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,则商是。
14、由21.45÷15=1.43,可知2.145÷15=,214.5÷0.15=。
15、两个因数的积是3.56,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是。
16、0.8÷0.15的商是5.3时,余数是。
17、在里填上>,<或=。
4.7÷0.24.75.9×4.55.93.75×1.883.75
6.27÷8.96.2.3×0.54.3÷0.5
4.35×1.54.35÷1.5
18、3.76578……是小数,3.76578是小数。
19、10÷3的商用循环小数表示是,保留两位小数是。
20、把4.65这四个数按从小到大的顺序排列为:
21、一堆煤一辆汽车需2.3次运完,结合实际,实际要运次,一块布可以做5.8件衣服,实际可做件衣服。
22、6.8缩小到原来的是0.068.
23、把7.1687精确到十分位是,保留两位小数是,保留整数是,精确到0.001约是。
24、求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数位。5、4.9898……可以简写成,循环节是。
26、若0.56÷A>0.56,则A1,若0.42÷B<0.42,则B1。.
27、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是,最小可能是。
二、判断
1、两个小数的积一定大于它们相除的商。
2、一个数除以大于1的数,商大于被除数。
3、在小数除法中,商不变的性质不适用。
4、两个数相除,商一定小于被除数。
5、一个数除以0.01与这个数乘100的结果相同。
6、两个数相除,除不尽商一定是循环小数。
7、无限小数比有限小数大。
8、在一个小数里,小数部分有相同的数字出现的就是循环小数
9、6.6666是循环小数。10、19.0849精确到百分位是19.09.11、8.9÷2.2=4……1.
12、小数乘小数的积一定小于1.
13、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。14、3.0与3数值相等,精确度也相同。
15、小数除以小数,商不一定比被除数小。
16、求商的近似值时,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。
17、循环小数都是无限小数。
18、一个数的近似值一定小于原来这个数。
19、被除数不变,除数缩小为原来的1\/10,商也缩小为原来的1\/10.
20、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。1、6.5除以一个小数,所得的商一定大于6.5.2、11×1.3-1.3==11×0=0
三、选择
1、下列式子中的商最大的是。
A、2.898÷1B、289.8÷1.C、28.98÷18
2、商大于被除数的算式是。
A、64.8÷1.B、56.2÷1C、21.48÷0.5
3、两数相除商是0.42,把被除数、除数同时扩大到原来的10倍,商是。
A、0.42B、4.2C、42
4、6.2÷a>6.2,a应该。
A、大于1B、小于1C、等于1
5、一个数的小数点向右移动三位,再向左移动四位,新数与这个数
的结果相等。
A、除以10B、乘10C、除以100
6、商大于被除数的算式是。
A、64.8÷1.7B、56.2÷1C、21.48÷0.5
7、15.78÷3.3的商与的商是相等的。
A、157.8÷3.3B、1578÷33C、1.578÷0.33
8、2.53×=25.3×0.25.
A、2.5B、25C、0.25
9、一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的2倍,积扩大到原来的倍。
A、5B、20C、10
10、一个数先扩大到原来的1000倍后又缩小到原来的1\/100是4.5,这个数是
A、0.045B、4.5C、0.45
11、1.85-1.85÷1.85的结果是。
A、0B、0.85C、1.85
12、与0.75÷25的结果相等的算式是。
A、75÷0.25B、7.5÷250C、7.5÷2.5
13、下列结果大于1的是。
A、2×0.34B、0.34÷2C、3.48÷2
14、以下计算180÷2÷4正确的算法是。
A、180÷B、180÷C、180÷4×25
15、把最小的两位数缩小到它的1\/100后得.
A、1B、0.1C、0.001D、0.01
16、1.2×0.99进行简单计算,正确的是。
A、1.2×100-1.2B、1.2×1-1.2×0.01

小数乘除法单元总结作文 文案:

小学数学四年级上册各单元知识点梳理
第一单元【大数的认识】
1.10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
小结:相邻两个计数单位之间的进率是“十”
整数部分数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一数字表示……………………100001000100101
2、亿以内数的读法:
小结:①、从高位数读起,一级一级往下读。
②、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。
③、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。
3、亿以内数的写法:
小结:①、从高级写起,一级一级往下写。
②、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。
4、比较亿以内数的大小:
小结:①、位数多的时候,这个数就比较大。
②、当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。
③、如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。
5、“万”做单位的数:
小结:有时候,为了读写方便,我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。
6、求近似数:
小结:这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。
7、表示物体个数:123456…….自然数
一个物体也没有:用0来表示。0也是自然数。
最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
8、十进制计数法:每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
9、亿以上数的读法:
小结:亿以上的数也是从高位读起,一级一级往下读,级末尾的0不读,中间连续有几个0都只读一个0
10、亿以上数的写法:
小结:1、从高级写起,一级一级地往下写。2、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。
11、“万”做单位的数:
小结:省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,就要看千万位进行四舍五入。
12、计算工具的认识:算盘,计算器
13、1亿有多大?100张纸的厚度是1厘米,一亿=一百万个100,1厘米×一百万=1000000厘米=1万米
第二单元【角的度量】
1、直线、射线、角
小结:没有端点,可以向两端无限延伸,这种线叫直角。
只有一个端点,向一端无限延伸,这种线叫射线。
直线、射线与线段有什么联系和区别?
①、直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。
②、线段可以量出长度。
③、线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端,点。
2、角大小的比较:
角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆平分成180等份,每一份所对的角的大小是l度。记做1°
角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。
3、角的分类:
锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°=2个直角,周角=360°=2个平角=4个平角
4、画角步骤:
①画一条射线,使量角器的中心和封线的端点重合,0刻度线和射线重合。
②在量角器65°刻度线的地方点一个点。
③以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
第三单元【三位数乘两位数】
1、口算乘法:
2、笔算乘法1:
先算个位上的2乘以145等于290,
再算十位上的1乘以145等145,
两数相加等于1740
3、笔算乘法2:
口算法:先口算16×3=48,再在积的末尾填两个0,等于4800。
笔算法:先笔算出16×3=48,
再在积的末尾填两个0
4、笔算乘法3:
距离。
即“点A到直线所画的垂直线段最短;点A到这条直线的距离是10厘米”
3、画平行线:
①例一:怎样画平行线?
答:可以用直尺和三角尺来画平行线,先把三角尺的一条直角边紧靠直线,再把直尺紧靠三角尺的另一条直角边,这时沿直尺平移三角尺,再画一条直线就可以了。
②例二:在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段,这些线段的长度特点?
小结:两条平行线之间的距离是相等的。
③例三:怎样画出一条长3厘米,宽2厘米的长方形?
提示:长方形的对边是互相平行,两条边是互相垂直的。因此可以用画垂线或平行线的方法画。
小结:先画一条长3厘米的线段;再过线段端点画一条2厘米的垂线;再过另一个点也画一条2厘米的垂线;连接两个端点就可以了。
4、平行四边形:
小结:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;
只有一组对边平行的四边形叫梯形。
当梯形的两条腰相等时,这两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
四个角都是直角的四边形叫长方形。
四个角都是直角,并且四条边都相等的四边形叫正方形。
5、梯形:
小结:平行四边形容易变形,它不具有稳定性。
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。
当梯形的两条腰相等时,这两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
第五单元【除数是两位数的除法】
1、口算除法:
2、估算除法:
3、笔算除法:
例一:92本连环画,每班30本,可以分别给几个班?
例二:有140本故事书,每班30本,可以分给几个班?
例三:(1)售货员给顾客21本书,顾客付了84元,那一本书多少元?
(2)我有196元,要买39元一本的书,可以买多少本?还剩多少元?
例四:礼堂每排有26个座位,四年级共有140让你,可以坐满几排?还剩几人?
小结:可以把除数看做和它接近的整十来试商!
例五:(1)576名学生,每18人组成一个小组,可以组成多少组呢?
例五:(2)十月是学校环保月,共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节?
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点?有什么不同点?
相同点:
1、除到被除数的哪一位,就把商在哪一位上面;
2、每求出一位商,余下的数必须比除数小。
不同点:
除数是两位数:先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数;
除数是一位数:先用除数试除被除数的前1位数,如果前1位数比除数小,再除前两位数;
4、商的变化规律:
小结:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,(零除外),商不变。
第六单元【统计】
【你寄过贺卡吗?】
培养查找、收集和处理信息以及解决问题的能力。通过阅读资料、运用统计、估算等数学知识,发现生活中存在的浪费资源的问题。正确解决因贺卡带来的环境问题。
第七单元【数学广角】
目标:通过观察、操作、实验、推理、交流,从数学的角度寻找解决问题的最优方案和策略。
1、烙饼类问题策略:
在每次只能烙两张饼,两面都要烙的情况下:
①烙3张饼:先烙1,2号饼的正面,接着烙1号饼的反面和3号饼的正面,最后烙2,3号饼的反面。
②烙多张饼:如果要烙的饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了,如果要烙的饼的张数是单数,可以先2个2个的烙,最后3张饼按上面的最优方法烙,最节省时间。
2、沏茶类问题策略:首先要明确沏茶的大致顺序,也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。
3、排队论问题策略:依次从等候时间较少的事情做起,就能使总的等候时间最少。
4、“田忌赛马”问题策略:田忌用下等马对齐王的上等马,用上等马对齐王的中等马,用中等马对齐王的下等马。三场两胜,田忌胜出。

小数乘除法单元总结作文 文案:

一、分数乘法:
1.分数乘整数
意义:分数乘整数与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
计算方法:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
2.分数(整数)乘分数,即一个数乘以分数
意义:求一个数的几分之几是多少。
计算方法:分数乘分数,分子相乘的积作新分子,分母相乘的积作新分母。
能约分的要先约分,再计算,结果要试最简分数。约分过程中,一定是分子和分母约分,整数和分母约分。是带分数的要先化成假分数再按照计算方法进行计算。
3.乘积相等的几组乘法算式中,一个因数越大,另一个因数就越小(大配小,小配大)。
4.倒数:乘积是“1”的两个数互为倒数。“1”的倒数是“1”,“0”没有倒数。
5.求一个数的倒数的方法:用“1”除以这个数。
真分数(假分数)的倒数,直接交换分子和分母的位置;求带分数的倒数,要先把带分数化成假分数,再交换分子和分母的位置;求小数的倒数,要先把小数化成分数,再交换分子和分母的位置;求整数的倒数,把整数写作分母,分子为“1”。
二、分数除法
意义1:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
[理解]:把一个数平均分成几份,每份是这个数的几份之一。
求每份数是多少(每份数=一个数÷几份或每份数=一个数×几份之一)。
1、分数除以整数:
A,可以用分子除以整数(0除外)的商作分子,分母不变。
B,分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。
2、分数(整数)除以分数,即一个数除以分数
A,可以用分子除以分子的商作新分子,分母除以分母的商作新分母。
B,一个数除以分数(0除外),等于这个数乘以分数的倒数。
分数除法的统一计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。
三、分数乘、除法混合运算顺序
整数、小数、分数的混合运算顺序都是一样的。
1.只含有同级运算的,按从左往右的顺序依次计算。
2.只含有两级运算的,先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。
3.含有括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
四、简便计算
整数、小数、分数的简便计算同样可以用如下的运算定律、运算性质
运算定律运算性质加法交换律:a+b=b+a减法运算性质:a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c加法结合律:a+b+c=a+(b+c)乘法交换律:a×b=b×a除法运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c)a÷(b÷c)=a÷b×c(a+b)÷c=a÷c+b÷c(a-b)÷c=a÷c-b÷c乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c
五、解方程
1.利用等式的基本性质解方程
等式的两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立。
等式的两边同时乘以或除以相同的数(0除外),等式仍然成立。
2.利用四则运算各部分的关系解方程
A、加数+加数=和和—加数=另一个加数
B、因数×因数=积积÷因数=另一个因数
C、被减数—减数=差减数=被减数—差被减数=减数+差
D、被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=除数×商
3.移项法解方程
等式左边的数移至等式右边,把这个数原来的运算符号变为其逆运算的符号。同样的,等式右边的数移至等式左边,把这个数原来的运算符号变为其逆运算的符号。
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;
2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1.公共区域环境卫生应做到以下几点:
1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。
2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5)保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
6)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。
2.办公用品的卫生管理应做到以下几点:
1)办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。
2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。
6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.个人卫生应注意以下几点:
1)不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。
2)下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。
3)禁止在办公区域抽烟。4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。
5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4.总经理办公室卫生应做到以下几点:1)保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
三、检查及考核每天由领导检查公共区域的环境,如有发现不符合以上要求,罚10元\/次。


结语:《小数乘除法单元总结》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小数乘除法单元总结》供大家参考,我们一起来看看《小数乘除法单元总结》作文应该怎么写吧!