下面是文案网小编分享的美丽的南湖公园作文 南艳湖公园文案，以供大家学习参考。
美丽的南湖公园作文 南艳湖公园文案：
美丽的南湖公园
一座有着多年的历史，环境宜人景色优美的地方，就是我们小区的一座巨大的后花园——南湖公园，那是小朋友的乐园、老人与大人们的休闲场所与娱乐场所。
当你走入大门，映入眼帘的是两排芳香美丽的花儿。红的似火、白的似雪、粉的似霞。两排花儿中间，是一块巨大的石头，石头就像公园的保安，保护着公园。
往左看去，是用石头雕刻成的棋盘广场，广场里立着两门大炮，大炮后站有两位挺拔挺拔的将士，守护着棋盘广场，两位将士后是中国象棋八大残局破解法。棋盘广场旁是一大片辽阔的草坪，站上草坪，右手边便是人工湖了，讲到这时你一定会问：“为什么要讲人工湖啊？别的公园也有啊！”那你就错了！大错特错！南湖公园的名字就是因这个人工湖而取的！想要知道这个人工湖的美丽吗？那就让我给你慢慢道来吧！
湖边，长着许多的柳树，它们就像仙女姐姐一样，把柔顺靓丽的长头发垂下来照在像镜子一样的湖面上梳妆打扮，把湖面打扮成了一块无暇的翡翠，这让我想起唐朝诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖边的游船码头上，停着挨挨挤挤的船，你开启一艘小船，往湖中央驶去，一路上，活泼可爱的小鱼和美丽优雅的水母纷纷游过来，好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后，映入眼帘的是一个孩子骑着海龟在大海中遨游，紧接着，下面是一片小型沙滩，许多孩子在里面欢快的玩耍。
最后就是孩子们的天堂——梦之岛！里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋转木马……处处都可以听见孩子们的欢笑声。
啊！美丽的南湖公园，你的美丽让我我陶醉啊！
【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】
孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往往被一些家长忽视。其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。
写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。学校的作文课，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能兼顾到每个学生的具体情况。这样，平时对生活善于关注的学生，作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一筹莫展，勉强写出的文章必然枯燥无味，得分也不高。
孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活动、做作业所占得时间比较多，即便是星期天，属于孩子的时间也少。这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响，为此，家长必须投入一定的辅助力量，建议从以下几个方面进行尝试。
1、有意识的帮助孩子积累素材
平时在茶余饭后，根据孩子的接受能力，家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。帮助孩子积累写作的素材，要持之以恒，日积月累，切忌一曝十寒。
2、孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材
一些家长看到孩子写不出作文来，就包办代替，特别是在晚上，为了让孩子早点休息，第二天好向老师交作业。其实，这种方法很不可取。不如根据题目要求帮助孩子寻找素材，引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事，让他们自己动手练习。
3、带领孩子参加一些社会活动
平时父母不仅要关心孩子的吃穿，在星期天、节假日中，也要有目的地带领孩子参加一些社会活动，或是逛逛市场，以拓宽视野，增长见识，丰富生活。家长还要注意在活动中启发孩子关心生活，热爱生活，体察生活，学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业，结果，孩子的生活面很窄，孤陋寡闻，这不利于孩子丰富作文素材。
4、经常检查孩子的作文本
有些孩子接到老师发下来的作文本，往往只看一下分数和评语就过去了，他们不太关心文章中老师批改的内容。因此，家长要帮助孩子消化老师的评语，真正理解老师提出的优缺点；同时要引导孩子琢磨老师的修改，使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因。只有这样，才能逐步提高孩子作文的水平。
5、形成有利于孩子作文的氛围
在家庭中，家长要经常关心孩子的作文情况。业余时间可与孩子谈谈有关写作文的事，或就生活中双方都熟悉的事件命题，一起讨论文章的写作方法，拟出写作提纲，作为一种口头练习。另外，要培养孩子看书读报的良好习惯。家长发现书报上对孩子阅读课外书，担心影响学习，这是因噎废食。孩子在课堂学习之余适当的看些书籍报刊，有利于丰富知识，激发写作兴趣，能起到辅助课堂教学的作用。
培养中小学生的写作兴趣，激发写作热情，提高写作水平，是一项具体、细致的工作。在学校作文课堂教学的同时，家长若能同时进行课外辅导，孩子的作文水平将会得到较快的提高。
美丽的南湖公园作文 南艳湖公园文案：
我喜欢我们莆田的南湖公园，它在广化寺旁。听说，为了迎接今年全国佛教论坛在莆田开展，才创建了这个迷人的南湖公园。
南湖公园是开放式的，刚进公园，映入眼帘的便是那巨大的花坛。花坛里的花五彩缤纷。有红的、黄的、紫的、粉的……一团团，一簇簇，密密麻麻，你拥着我，我推着你，挤得都喘不过气来。最引人注目的还是那万千的姿态：有的含苞欲放，像位害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的全展开了，仿佛一个急着想到外面看世界的孩子；有的一枝独立，像一位高傲的国王在巡视百官……有的这儿一朵那儿一朵，星星点灯，好像在捉迷藏；有的这儿一片片，好像要赶集似的。
穿过花坛，踏上鹅卵石小路，不远处便是那清澈见底的湖了！风一吹，就泛起了层层波汶，又一圈一圈地散开。湖的两旁挺立着两排整整齐齐的树，高高大大的，挺拔笔直，像一位位士兵，在守卫南湖。
再往前几步，就可看见那各种形状缠绕在树上的霓虹灯，地上站立的小路灯，还有湖心的喷泉灯、路边的广告灯。有圆的、方的、三角的、心形、螺旋形的……各式各样，让你目不暇接。特别是当夜幕降临时，这些灯便散发出五彩斑斓的光来：红、黄、绿、蓝、紫……把整个南湖映照得金碧辉煌，好像一个光彩夺目的大舞台。
走过灯光熠熠的湖中心，到对面，就看到那五个喷泉口了。过了一会儿，湖的两旁，忽然发出了一个高音，中间的喷泉喷出了一股水柱，直冲高空，好似一条水龙猛地窜上天空，“唰——”又快速地在高空开花散下，那落下的水便顺势手揽手，一串串，一群群，蜂拥而下，落到地上又迅速地溅起大片水花，拉起了一卷巨大的水帘。“哇！”“看那水花，好美啊！”身边的人们不禁纷纷拿起手机“咔嚓咔嚓”记录这喷撒的美丽画面。此时四周已罩上了一片朦胧的水雾，远方的景物还是可以看清。那水骨朵儿零零星星地洒在手上，冰冰凉凉的，好舒服。这时四边又紧随着喷出了四股水柱，霎时，天上落下了一团团水雾，上波未去，又来一波，眼前整个世界似乎又披上了一层轻纱，犹如童话中的仙境。颜色也开始变了：忽而红，忽而黄，忽而蓝……伴奏的是那四个喷泉孔中时而喷出一个个散开的小水柱，像一朵朵晶莹剔透的水芙蓉；时而向上喷出一股弯弯曲曲的水柱，形成了一条条银项链……真是美不胜收。
一阵阵清风不时地也来助兴，将天上落下的水滴送到我们的脸上、手上，湿湿的，冰冰的，好凉爽呀！
南湖公园好美啊，我真想在这附近能有一处房子住下来，这样就能每天过来欣赏美景，对了，还可以倾听广化寺清远的钟声呢！
美丽的南湖公园作文 南艳湖公园文案：
南湖公园越来越漂亮了。经过治理的南湖，“春水碧于天，画船听雨眠”。周边林带如诗如画，带状园林广场，草坪茵茵，绿树长青，花果飘香。近几年开辟的名树博览园，回头率高；来自澳大利亚的纺锤状的佛肚树，令人流连忘返。
南湖欢迎你。大王椰列队撑开了迎宾伞，临湖新栽的杨柳随风举袂。榕树捋着褐色美髯，手搭凉棚，椭圆形的小叶密可遮天，送你一路绿影。它随时欢迎你，无论是旭日东升，还是月明星稀。不论是长官，还是庶民，不管是小推车或是轮椅，一律平等亲近。这里是公共休闲的场所。休闲，过去只是少数人的“专利”，现已飞入平常百姓家了。欢迎你参观、游览、乘船、健身、垂钓、耍玩。南湖有水面九十三公顷，是城区小气候的空调器。在全国省会、自治区首府，闹市区有这样大的水面没有几个。与此相得益彰的，南湖周围还有一百公顷的绿地。开展多功能的休闲活动游刃有余。
吸引众多市民在此展开各种休闲的最大魅力是公园绿色生态的宁静，当你走进公园被绿色植物所包围，感觉就不一样了。漫步南湖畔，悠然见高楼，但城市的喧哗已被隔于林外。里面是绿色生态的宁静。林中飞天镜，“绿阴相间两三家”。蓝天白云，波光滟滟，湖风徐徐，观鱼儿“泼刺”水面，听小鸟啾鸣林中，让你精神放松。这时，你也许会想到十九世纪美国文学家梭罗的《瓦尔登湖》，原来人的生活可如此简单，悟出人生的意义，心灵平静。
当南湖举行南宁市国际龙舟邀请赛时，八龙争先，观者如云，人声鼎沸。但你可很快找到静谧的场地，念英语，诵诗歌，练琴弦，画素描，启迪智慧，产生灵感。
夜晚，公园的路灯、树灯、草坪灯点燃明亮的眼睛，眏出不同层次的绿，湖边用小灯编制的船帆形的光亮为你导航。如果此时，南湖广场要放彩喷和水幕电影，往来的人流接踵摩肩，如织如潮。但只要你乐意，一人独处、两人世界、朋友谈心的幽静之地唾手可得。在湖边的芳草地，在纤纤的竹丛边，在树下的长凳，窃窃私语，朦胧又神秘。在草丛，树丛中，昆虫奏出细细的交响乐。当你脚步轻轻地走近它们，乐曲戛然而止，而原来你呆的地方却又唱起来了。灵性得很呢！夏日傍晚，中雨阵阵。你打伞走在湖畔，有几种小鸟飞落在草地和路上，抖动被雨淋湿的翅膀，积蓄力量待飞归巢，看见人它们吃力地飞到树上。它们多么需要人类的保护啊！此时游人稀少，湖面雨脚如麻，但湖阔水平，雨声沙沙沙，忽闻桥下琴弦声，令你想到“夜船吹笛雨萧萧”的意境。晚上树木、草地湿润，小洼汪着水，你可意外收取蛙声一片……公园常态是宁静，局部的热闹只能衬托它的宁静。
啊，南湖公园是不可多得的具有南亚热带特色的园林公园，是绿城南宁的明珠。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《美丽的南湖公园》作文呢？以下是小编为大家整理的《美丽的南湖公园》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《美丽的南湖公园》有所帮助