当前位置: > 首页 > 综合文案 > 正文

2013湖北高考各批次录取时间如何安排作文 2013年湖北高考总分是多少分文案

2019-03-08 综合文案 类别:其他 300字

下面是文案网小编分享的2013湖北高考各批次录取时间如何安排作文 2013年湖北高考总分是多少分文案,以供大家学习参考。

2013湖北高考各批次录取时间如何安排作文  2013年湖北高考总分是多少分文案

2013湖北高考各批次录取时间如何安排作文 2013年湖北高考总分是多少分文案:

问:各批次录取时间如何安排?
答:今年常规录取工作时间为7月11日到8月20日;高职高专补录时间为9月22日到9月29日;7月11日-14日提前批本科、艺本(一)录取;7月11日-20日体育本科录取;7月15日-21日艺本(二)录取;7月22日-28日艺本(三)录取;7月15日-21日第一批本科录取;7月22日-28日第二批本科,招收参加高职统考的中职毕业生的本科;7月29日-8月4日第三批本科、体育和艺术高职高专录取;8月5日-7日提前批高职高专录取;8月8日-13日第四批高职高专(一)录取;8月14日-20日第四批高职高专(二)录取。
9月22日-23日考生填报高职高专补录征集志愿;9月24日-25日高职高专(一)和艺术高职高专补录;9月26日-29日高职高专(二)补录。

2013湖北高考各批次录取时间如何安排作文 2013年湖北高考总分是多少分文案:

吴宇航
2013年1月1日,本应该是美好的开始,可一场大火夺去了三名年轻的消防员的生命。
那天早晨,萧山瓜沥镇一家工厂发生了火灾,由于这家工厂存放大量易燃物,所以火势非常大。消防车陆续赶到,消防队员们装备好水枪,向火势大的地方喷射。经过十多分钟火势还没控制下来,这时,尹进良、陈伟、尹智慧不顾一切冲进火海,不一会儿,他们被困在了熊熊烈火中,尹进良见势不妙从烈火中跑了出来,当他知道他的同事陈伟和尹智慧还在火海当中时,便又冲了进去,寻找着他们。几个小时过去了,大火终于被扑灭了,可他们三个再也没有出来。
当新年的第一缕阳光洒下大地时,当人们在祈求平安和幸福时,三名消防官兵献出了宝贵的生命。他们的生命永远定格在了2013年1月1日。尹进良刚结婚不久,当他还没来得及享受幸福婚姻生活的时候,当他还没来得及当上爸爸的时候,当他还没来得及好好孝敬父母的时候,他就已经牺牲了;陈伟本来可以在繁华的都市有一份更好更轻松的工作,可他却选择了时常面对死神的消防员的工作;尹智慧才19岁,本应该在学校上大学的年纪,可他却早早地为祖国做着贡献。
他们默默无闻,却在危急时刻发出耀眼的光芒。他们用自己的青春诠释了消防官兵最美的担当和责任,他们用年轻的生命传递着时代的正能量。他们的美,美在朝气蓬勃,美在追求理想,美在正直,美在勇敢,美在坚守职责,美在无私奉献。让我们永远记住这三个名字:尹进良、陈伟、尹智慧。

2013湖北高考各批次录取时间如何安排作文 2013年湖北高考总分是多少分文案:

2013湖北高考满分作文:各适其才
我不完美,但独此一款;我不是全才,但学有所长。
——题记
大千世界,每一个人都是独一无二的天使。我们生逢此世、生逢此时,我们染以时光的印,献之毕生之力,当我们尽了自己的专长,我们的中国会因各具特色的我们绽放不败光彩。
尺有所长,寸有所短。
与生俱来的一无所有被填写上满满的朴素真理,于潜力至极之际,没有什么不同的我们也会因此发挥己长,来让生命变得更美、更好。当命运的咽喉被不幸扼住,史铁生无奈坐上了轮椅,从此与行无缘。当没有运动的生命将要凋谢,他毅然执起思维的笔,以静坐的姿势、坦然的心态执笔,在思想的田埂上奔跑跳跃,如一息风,一闪光,渺小却力量巨大。也许没有杨威撑杆的本领,但史铁生用自己在思想上的长处撑起了生命的一片湛蓝的天空。
是金子,总会发光的。
我们的躯体与思维,如鱼与熊掌一样。长,必也会有所短。人生路何其短,找准自己的定位,绽放人生的不朽。当奥普拉执着于生命的追求,她忘记苦难,成就人生;当九把刀为救母写书,他忽略坎坷,执着于这部剧的制作,成就人生;当杨振宁执着于贡献国家,他放弃模仿导师,另成大作……也许人生不会导之以航,但磨砺会让我们懂得自己的长或短。找准人生定位,谁,都是终究会发光的金子。
天生我材必有用。
人,是自然生成的,材,是自己一人成就的。人生必少不了小弯路,必少不了错误的选择,但信念始终在前方,路一直在脚下。陶渊明放弃官权利势,选择了精神生活的神仙居所,在“采菊东篱下,悠然见南山”的一耕一织中成就自己,以不朽的佳作流芳百世。也许名利场上的陶渊明争不了名,得不了利,自己的才能也会被铜臭封住,但他终是在人生半路上找到了合适的路,一再贬谪的坎坷,最好被一缕菊香消尽。有才,必有用处;是材,必有用处。
染了尘世的尘,我们便都是凡夫俗子,在别人的眼里活,并不是我们来此世的初衷。我们的资本,除了鲜活的生命便所剩无几,因此,我们得把握这独一的时间简史,走自己适合的路,尽其才,成就人生。相信我,你就是传奇。

2013湖北高考各批次录取时间如何安排作文 2013年湖北高考总分是多少分文案:

湖北高考英语试题及答案(2)
2013年湖北高考英语试题及答案(word版)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)
英语
本试题卷共16页,81题。全卷满分150分。考试用时120分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
3.完成句子和短文写作题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第一部分:听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案划在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例:Howmuchistheshirt?
A.£19.15.B.£9.15.C.£9.18.
答案:B
sn’tJohngotoschooltoday?
’stheweekend.
’stootiredforschool.
ooliscloseddown.
llthemandotomorrowmorning?
ankabath.
ankameal.
anktoavet.
themalespeaker?
nt.
dent.
ssor.
esthemanmean?
risunlocked.
ttheonetoblame.
dyhasjustleftthelab.
hflooristhewoman’sapartment?
ond.
rth.
th.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
theman’sproblem?
obusytowait.
otfindhispills.
paininhisback.
sDoctorGreenbreaktherulefortheman?
rypolite.
ingonavacation.
abletoaffordafullcheckup.
听第7段材料,回答第8、9题。
sthewomancall?
rajob.
emoney.
anappointment.
sthemanexpectedtogotomorrow?
ncy.
otel.
yHall.
听第8段材料,回答第10至12题。
sthewomanfeelwhenaskedabouttheofferpriceofherflat?
ed.
ain.
assed.
thegreatestadvantageofthewoman’sflat?
e.
dition.
ation.
lthewomanconsultlater?
nt.
band.
ghbour.
听第9段材料,回答第13至16题。
lexander?
an’sboss.
an’shost.
an’scook.
tradishistobeprepared?
s.
ppenedinthewoman’sdepartmentlastyear?
dariskofbeingshutdown.
oducedanewsystem.
dasalesmanager.
theman’sattitudetowardsthepreparationforthedinner?
itical.
actical.
thusiastic.
听第10段材料,回答第17至20题。
esthespeakersayaboutDavidMellor’seyes?
eround.
specialaboutDavidMellor’smouth?
ised.
esDavidMelloralwaysdobeforehebeginsaspeech?
shismoustache.
histhroat.
islips.
ndofpersonisDavidMelloraccordingtothespeaker?
andugly.
usandaggressive.
-knownandfunny-looking.
第二部分:词汇知识运用(共两节,满分30分)
第一节:多项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
例:Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknow
their_____andweaknesses.

答案:A
writtenfromthe______oftheurbanyouthtendstorevealtheiranxietyoveralackofsenseofbelonging.
ege
dioxide,whichmakesa______betweenusandthesun,preventsheatfromgettingoutoftheatmosphereeasily,sotheearthisbecomingwarmer.
r
ntelligentpeoplecanoften______thecomplex,afoolismorelikelytocomplicatethesimple.
e
ingtothelaw,allforeignershaveto______withthelocalpolicewithintwoweeksofarrival.
er
flies______asweetliquidproducedbyflowers,whichbeesandotherinsectscollect.
n
oftheanimalworld,nightisthetime______forsleep—pureandsimple.

complainthatdecisionstoapproveordenyapermitareoften______ratherthanbasedonfixedcriteria.
versial
’d,hemadea______contributiontohelpthecommunity.
able
’’sobviousthathe______destroyedthefenceofthegardenevenwithoutapology.
ly
stwhowasrecentlytravelingonaferrytothesouthernislanddiscovered______alonglostantiqueGreekvase.
sion
第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Zigfried,alittlemouse,blewhisoday,nlyafewdaysbeforeChristmasandhewaswatchingforamiracle(奇迹).
ed’izedthathehadn’edfromthewindowsill(窗沿),grabbeda34fromhishome,andwentnextdoortoFarmerMike’s.
FarmerMike’shousehadbeedaroundcautiouslyashe37intotrtbeat40,andwithoutthinkinghestartedtorunandluckily41thecat’spaws(爪子).
ThenextafternoonZigfriedheardsomegoodnews:ed’long,acarcame44theroadleadingtothehouse,withbuttersandwiches,cheeseandchocolate.
Zigfried’sChristmasmiracledidarrive!
ed46everysinglehourofthem.47,thedaybeforeChristmaswhenhewasdrinkinghotchocolatewitha48smileatthedoorofhishome,hehear?Acat?The50frozeonhisface;longwhile,heatlastfoundhisvoice:“Hey!WhoseChristmasmiracleisthis?”
y




ew

le


hed

mise



ore
ied


第三部分:阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每篇短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Someyearsago,returnfromschoolandspendtheexpectedhalfhourrecordingtheday’sevents,feelings,treallyneedtoexpressmyemotionsbywayofwords,butIgainedacll,isn’taccumulatingmemoriesawayofpreservingthepast?
WhenIwasthirteenyearsold,Iwentonalongjourneyonfootinagreatvalley,well-equippedwithpens,adiary,thetrip,Iwasbusyrecordingeveryincident,roudtobespendingmytimeproductively,dutifulstnightthere,Iwanderedoutofmytent,wasclearandlitbytheglareofthemoon,anaticallytookoutmypen…


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《2013湖北高考各批次录取时间如何安排》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《2013湖北高考各批次录取时间如何安排》作文,仅供参考,大家一起来看看《2013湖北高考各批次录取时间如何安排》吧