下面是文案网小编分享的语文发展性阅读教学模式实验课题个人专题计划范文作文 小学语文发展性阅读的研究报告文案，以供大家学习参考。
语文发展性阅读教学模式实验课题个人专题计划范文作文 小学语文发展性阅读的研究报告文案：
1.认真浏览课题组博客上的博文，学习其他老师的经验。
2.参与课题组上课、课题组成员之间的听课、评课活动。
3.及时上交研究课案例、评课记录等相关资料。
4.认真撰写教学案例反思，及时上传资料。
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以“三个代表\"重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
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(1)结构。自读→自悟→自议→自得→自练
(2)操作要领。自读：学生提出自己的学习目标和学习思路，然后自学。如，学生借助拼音读准字音，通读课文；借助工具书（字典）弄懂字（词）主；结合单元提要，预习提示，课后练习，感知课文内容。自悟：学生在自学时，动笔写出自己悟到了什么，是怎样悟得的。自议：学生在展示自己的自学成果、自学过程以及体会后，同学间互评互议，谁的感受最深，谁的方法最佳。自得：在评议的基础上，学生总结归纳――理解了哪些内容，掌握了什么学习方法。自练：学生根据既定的学习目标以及掌握的学习方法，自己设计作业进行练习，达到巩固提高的目的。
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1：阅读《我的教育心》
2：阅读《做最好的老师》
3：阅读《爱的教育》
4：阅读《教育从爱开始》
相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。
小学语文教师个人阅读计划
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《语文发展性阅读教学模式实验课题个人专题计划范文》时更加简单方便，下面是小编整理的《语文发展性阅读教学模式实验课题个人专题计划范文》，仅供参考，大家一起来看看《语文发展性阅读教学模式实验课题个人专题计划范文》吧