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我的幸运数字作文 我的幸运数字是多少?文案

2019-03-07 综合文案 类别:其他 550字

下面是文案网小编分享的我的幸运数字作文 我的幸运数字是多少?文案,以供大家学习参考。

我的幸运数字作文  我的幸运数字是多少?文案

我的幸运数字作文 我的幸运数字是多少?文案:

生活中,有无数人认为自己的幸运数是6和8,6、8多好啊,象征着万事如意,财运亨通。“6”谐音“溜”,“8”谐音“发”,都是十分吉利。车牌号,电话号码中有了它俩更是会身价倍增
应该没人会想到,我的幸运数字会是这样一个小小的,毫不起眼的“3”。
其实,3也不能算作是我的幸运数。我从小到大一直对3这个数抱有特殊的感情,只不过因为我在幼儿园里读的是3班,在小学里上的仍然是3班而已,它到现在“跟随着”我已经有十年之久啦。
也许是因为自己心理作用吧,我与3碰在一起的时候,总会有各式各样的好事发生:数学试卷后面3分的附加题小题我总是能做出来,便利店里用4块钱买到的烤肠远没有3块钱的好吃,用3分钟构思出的作文内容往往是最合适的;大考时带3支黑色水笔往往刚好够用,且考试时都发挥的很好这些,于我而言,虽然只是一些微不足道的小事,大多是因为自己的心理作用产生的想法,可却是实实实在在看得见,摸得着的“小幸运”。
就在昨天,我从2013级3班毕业了。毕业晚会上,全班都没有哭,但内心那份不舍的波澜,却是相互之间都看得见,我也希望来自3的这份幸运能一直在我身上延续下去。
每个数字都不是普通的,都是独特的。像3,它就是奇数界中的最小质数,质数界中最小的奇数,在数学之中一样能闪闪发光。
谁说,3这个数字就一定普通呢?

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我生而是人,而不是动物,我为自己是高级动物而感到幸运。我不是老鼠,也不是臭虫,是一个有思想,有智慧的人。我们人是世界的主宰,可以用自己智慧了来改变生活,改变这个世界;而不是像其它动物一样被人类所统治,随意被杀害、捉捕。
我还遇见一位好老师。二年级本来是不可以参加大队委竞选的,可是,这位老师给我了机会,在竞选时还说要给我加分,就因为我年龄小。现在是改选的时候,可是老师告诉我,“你不用改选,一直是大队委!”以后,学校的节目里都有我的身影,有什么事都交给我办,我还顺利地当上大队长。
幸运的我还有一个小弟弟。在课余时间,我可以和他一起玩儿。在我不开心时,他都来关心我,“姐姐,你怎么啦?”还会逗我开心。我拥有了他,让我感到了幸运。虽然差了7岁,但还是有说不完的乐趣。
只要你有一双会发现幸运的眼睛,你就会知道,世界上有许多事情值得让你去珍惜。

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我是个幸运的人,你也许会想我是不是每次出门都会捡到一张“毛爷爷”,或抽奖都能抽中大奖,哎,这样想我只能说一个字:俗!
幸运就是我有一位数学很厉害的爸爸,虽然他不像那些数学家一样,整天关在房间里做数学题,但至少他可以辅导我的数学,不让我在班里数学成绩倒数,爸爸教我数学时不会让我自己看题目发呆,而是和我一起做。有一次我有一道题不会做,爸爸就让我坐在他的腿上一起思考,虽然这道题几乎都是他想出来的,可当我弄懂这道题后,他却说这都是我的功劳。
我还有一件幸运的事,那就是我有一个弟弟,虽然他像你想象的一样会打扰我写作业,会偷拿我的东西,但是当你无事可干,坐在沙发上时他就会来和我聊天和我玩,虽然这样可能有点幼稚,但总比干坐在沙发上看着天花板发呆强吧,有个弟弟还可以一起和他干坏事,一起把牙刷放进马桶里搅,往马桶里放纸,一起玩爸爸的电脑,主要是挨批评时不是一个人。
说完了我的“大幸运”,再来说说我的“小幸运”吧。我养了一只鹦鹉,虽然不是猫狗,但总比没有强吧,有时我无聊,弟弟正好不在,我就可以和它聊天,给它洗澡,有时我还会改进它的鸟笼,看到这里你一定会很羡慕我吧。
虽然我人生的旅途中不免会遇上些不开心的事儿,但比起一些在福利院长大的孩子,我还是很幸运的。

我的幸运数字作文 我的幸运数字是多少?文案:

幸运是什么?幸运是自己不是动物而是人,幸运是我有一个幸福的家庭,有两位懂我爱我的父母不管怎么样我总是会感到很幸运。
就从我小时候说起。听父母说,我还在上中班时,有一次在斑马线上走着,突然有一辆车从我前面开过,我的脚被车轮压了,整只脚全骨折了。我整个中班都没上,爸爸跟我说:“你太幸运了,如果快0。1秒的话,那辆车开得这么快,可能生命就在那时结束了。”一两年过去,我的脚才完全变好,我觉得我真是太幸运了。
我记得我在上大班的时候,我正走着,突然滑倒了,一下子摔倒在了地上,头也受伤了,头上出血了,眉毛也少了很多,现在还没有长出来。还好没有大事,医生说:“如果摔的再重一些,万一大脑摔坏了,大脑的智力就会出现问题。”我真是太幸运了。
我很幸运,遇到一位好老师,让我慢慢开始喜爱写作,让我不再觉得作文一定要打思维导图,不再让我背公式,不再让我把作文写到七八百字。老师鼓励我们写生活中的真情实感,把写作作为日常的表达,让我开始热爱上了写作。
我很幸运,虽然会遇到不开心的事,但我却能正视它,可能就成为了一种幸运。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我的幸运数字》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的幸运数字》作文呢?以下是小编整理的《我的幸运数字》,仅供参考,希望能够在写《我的幸运数字》上帮助到大家