下面是文案网小编分享的2016初二学生永远不要说我不行作文 文案，以供大家学习参考。
2016初二学生永远不要说我不行作文 文案：
一个人来到这个世界上，他就要向这个世界证明`我实实在在，真正的活着。只有证明了这一点，当他重新回归大自然时，才能够自豪地说`这辈子没白活`人活着，就要有坚定的信念，就要在通向成功的道路上马不停蹄地前行，就不要说我不行。
一位音乐家，失去了最宝贵的听觉，但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气减轻了生命的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，他的名字传遍世界。他就是耳聋却坚持奋斗的音乐家，贝多芬。
美国作家海明威的自杀给后人留下了许多争议。从某一方面讲，我认为他这样是毫无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以轻易放弃的人，在生活中又怎能有勇气去接受命运的挑战，人活着做什么?
永远也不要说我不行，是一种坚定的信念和执卓的追求，也是一种可贵的自信。掌声，荣誉和鲜花只是过眼云烟。但是，那种信念，追求和自信却能伴我们终生。
永远也不要说我不行，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们。凭着这种勇气，我们去开阔自己的人生之路，去描绘祖国明天的蓝图。
永远也不要说我不行，是做人的准则。一个人不可能事事随心所愿，但只要尽了最大的努力，珍惜了机会，也是问心无愧的。岂能尽如人意，但求无愧于我心。只有这样，我们才不会想到放弃。
永远不要说我不行，一个国家也是如此。中国既然选择恶劣奋斗，选择的改革，就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的，改革是艰辛的，但是只要中国永远不说我不行，永远有这种追求，信念和自信，永远有这种勇气，永远有这种准则，那么，当我们的祖国真正强大起来的那一天，我们是会感到这种自豪和幸福的。
如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不是让观众成功，而是要你自己成功。
今后的路还长，今后的路怎样走，这要靠自己。但有一点，无论今后遇到什么事，我们都不要说我不行。
2016初二学生永远不要说我不行作文 文案：
我的学习成绩不是出类拔萃，德智体美劳也不是样样精通，在我的学习中，我能体会到惊喜、欢乐、开心，我懂得尊重别人和被别人尊重的重要性，学会体贴人，乐于助人，怀有一颗感恩的心。有一句话说：“没有人能把你拉得很高——因为你会抓不牢绳索。可是，我凭自己的双脚，可以攀山越岭。”我应该结束自己之前的骄傲自满、与同学之间的“一团和气”，做一个全新的我。我应该认真学习，争取在期末终考中取得优异的成绩。还有一年零三个月，我将要在初中生活中画上一个句号。初二，是一个转折点，我更应该奋发向上，把一切顾虑抛在脑后，努力学习，考上一个理想的高中。在初二的日子里，看上去好象平淡如水，但细心一点，就可以发现大脑里有一片如宇宙般开阔的空间。在有意或无意中，我已经错过了太多的故事，不论精彩的还是无聊的；已失去的日子太多了，不论快乐还是悲痛的。我等待着，426天后的我进入一所理想的高中与你共同欢乐！
2016初二学生永远不要说我不行作文 文案：
我是一个学生，我上初二了，是一个学习优秀的学生，我是班级里的班长，我热爱学习，热爱我这个班级，我是个热心的人。 我在生活中和学习中都是一个非常坚强的人，在生活中我能自觉自立，我在学习中能够很好的处理好自己的学习，认识到学习对于当前的自己一种什么样的重要性。 作为一名班级里的班长，我能够严以律己，给班级的其他同学们做一个很好的榜样。记得那是一件生活中的一件小事，东东家的爸爸妈妈闹离婚，弄的东东整体没有心思学习，之后我就带领这班级里的几个同学去了东东的家里。安慰东东，劝说他们的父母要为了东东着想。最好在大家的努力下东东的爸爸妈妈终于和好了。东东也能把心思放在了学习上。这使得一个圆满的家庭能够尽显幸福，拥有美好温馨。还有一次是班级里发生的一件事。我的学习成绩一直是班级里的前几名，可是这次考试让我的成绩直线下降了好几名。这让我非常着急，我自己从身上找原因。反思了好久，我想明白了自己的所犯错误，马虎着急，这是最重要的原因，在找到了原因之后，自己克服这样的毛病，在考试中尽量的处理好自己的着急情绪，这样的才在考试中取得了新的属于自己的位置，这样的事情在班级里传开了，大家都赞扬我，都说我真不愧是班级里的班长，真的能用实力战胜困难。 这就是我，一个班级中的班长，用自己的严格要求影响了全班，给全班同学面前做了一个很好的榜样。
2016初二学生永远不要说我不行作文 文案：
“哇——哇——哇”瞧，又哭了。俗话说：男儿有泪不轻弹！可我，偏偏就是一个爱哭的boy。住嘴，不准笑！告诉你，我这“哭”，它可不一般，有很大的妙用喔！对于我而言，它简直就是我的“必胜绝招”。不信，随我去看看吧！
记得在暑假的一天，天气十分炎热。无情的太阳炙烤着大地，连树上的知了也声声叫“热”。这时的我，就好比这只知了，热得不耐烦了。于是，我脑海中蹦出了一个想法——游泳。我想请求爸爸带我去海边。
“爸，你热不热？”我故意问道。
“热，怎么不热。你看看，这鬼天气。”爸爸不耐烦地说。
“爸，我想了想，为了你，咱们不如去海边游泳吧！”
“这事情太多了，走不开，没法。”爸爸无奈地说。
“求你了，老爸！”我装出一副请求的样子。
“不行！”老爸严肃地说。
好啊！老爸，是你“逼”我的，那就休怪我“不孝”了。照现在看来，我不出绝招——哭，你是不会答应我的。
“哇——哇——哇”我一边大哭，一边说道，“你老是说‘公事、公事’，却从来不关心我，不喜欢我。哇——哇——哇。”哭声震动了全家。
爸爸着急了。看到老爸犹豫不决的样子，我为自己已经成功了一半，而暗自高兴，偷偷一笑。
为了提高效率，我把嗓门又提高了八度。“哈——哈——哈”老爸已经被我“征服”了。只见犹豫不决的老爸立刻答应了。怎么样，不赖吧！别急，好戏还在后头呢！
有一次，我和弟弟正在玩。玩得起劲时，爸爸回来了，手上还拿着什么东西。一瞧！噢！我的最爱——鸟蛋。爸爸把它拿进厨房，用盆子盛了起来。
“吁，开赛！”发令枪响了。
我和弟弟像离弦的箭冲向厨房。我只拿了一只筷子，就不管三七二十一，先下手为强，立马用筷子扎蛋，就送进嘴里了。弟弟也不甘示弱，这颗还没吞下，那颗已经入嘴了。过了许久，鸟蛋已寥寥无几。不一会儿，就剩一颗了。一场“枪”激战开幕了。
“哥哥，懂得‘尊老爱幼’吗？我至少也少了你一岁了呀！”弟弟话中带着一种不屈的口气。
“那你听说过‘孔融让梨’吗？也不学学人家孔融，瞧瞧你这副样。唉，悲哀呀！”我也趾高气扬。
“自以为是。”弟弟装出一副“老大样”。
“还蛮拗的嘛！纯属个‘纸老虎’。”
“你……”弟弟很生气。
“我，我，我怎么了？哼！”我显得很神气。
我们吵得很激烈，我大，弟弟当然斗不过我了。吵闹声引来了妈妈。弟弟见“救兵”来了，便恶人先告状，向妈妈耍脾气。
“妈妈，你知道吗？哥哥他欺负我，抢我鸟蛋。你得给我做主呀！”弟弟装得很无辜。又躲在妈妈身后，冲我做鬼脸。
我的好弟弟，你怎么能不顾手足之情，陷我于“不义”呢？你不仁，就别怪我不义。那我们只有“决一死战”了。失传已久的“狮子吼”，那是攻无不克，战无不胜的。弟弟，我看你还能乐多久。
“哇——哇——哇”我又哭起来。
“妈妈，你看你，都把弟弟宠坏了。他仗着有你，‘无恶不作’，老欺负我。你还老相信他。”我演得可逼真了。
妈妈听了，似乎觉得有道理，便把弟弟训了几句，还把鸟蛋分给了我。我乐滋滋地吃起来。弟弟在一旁气得鼻孔冒烟，两脚直跺地。
我没骗你们吧！我虽然爱哭，但这“哭”也给我带来了很大的妙用喔！
这就是我，一个爱哭的boy。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《2016初二学生永远不要说我不行》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《2016初二学生永远不要说我不行》作文，仅供参考，大家一起来看看《2016初二学生永远不要说我不行》吧