下面是文案网小编分享的《在宇宙的另一边》续写-小学续写作文 在宇宙的另外一边续写文案，以供大家学习参考。
《在宇宙的另一边》续写-小学续写作文 在宇宙的另外一边续写文案：
一天我出去玩时遇到了一个小精灵，他说他是从宇宙的另一边过来的，他的步行也是反着走。
他告诉我宇宙的另一边有好多好玩的事情。
家里住着一个人的，能变成很多人在宇宙的另一边，那些人都是反着走路，在宇宙的另一边，花儿是不会开花的，在宇宙的另一边，人们可以不用拿着笔就能写出字，在宇宙的另一边，鱼是在天上游，宇宙的另一边，动物是在天上行走
它话还没说完就走了，他说的话我都记住了，我在晚上望着窗外，想着宇宙的另一边还有哪些好玩的事情。
《在宇宙的另一边》续写-小学续写作文 在宇宙的另外一边续写文案：
我躺在床上，想着宇宙的另一边。
明媚的阳光洒在我的身上，告诉我一个秘密：在宇宙的另一边，有个一样的小区，小区里有座一样的高楼，高楼里有户一样的人家，这户人家有一个小孩。
那个小孩会是我吗?当我从床上懒洋洋的起来时，他会不会正打着哈欠准备上床睡觉呢?当我正在写作业的时候，那个“我”是不是早早地写完作业在到处玩耍呢?当我躺在床上时，那个“我”会不会也跟我一样躺在床上想着我呢?
在宇宙的这一切太阳是白天出现，月亮在晚上出现，在宇宙的另一边，太阳是晚上出现，月亮在白天出现的吗?在宇宙的这一边，果实是在秋天结的，在宇宙的另一边，果实是在春天结的吗?
在宇宙的这一边，房子是没有生命的，在宇宙的另一边，房子会不会像人一样到处旅行，或者变成飞机飞到我想去的地方。
“丁零零”，丁零零。”上课铃响了，我们的第一节课是科学课，在宇宙的另一边，他们的第一节课是音乐课吗?
在宇宙的另一边，音乐课是这样的：他们的音乐课邀请了大自然的歌手一起来上课，小溪哗啦哗啦，这些大自然的歌手为他们带来了一首森林交响曲，那个“我”和其他人也不甘落后，拿出自己的葫芦丝也跟着大自然的歌手一起唱了起来。你看，连小草的鼓起劲来使劲拍着手。
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙，另一边的秘密呢?
《在宇宙的另一边》续写-小学续写作文 在宇宙的另外一边续写文案：
华灯初上，万家灯火把城市的夜空照得光辉而明亮。我站在阳台上，看着对面大厦霓虹灯闪烁，仿佛告诉我一个秘密，很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有栋一样的大厦，对面有个一样的阳台，阳台上有个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?当我早上起床准备上学时，他是不是正收好了书包准备睡觉?当我被爸爸严厉批评的时候，他是不是正受到妈妈表扬?当我运动减肥时，他是不是正大吃大喝在增肥?当我在给心爱的牡丹鹦鹉喂食时，他是不是正在给牡丹鹦鹉打扫卫生呢?
在宇宙的这一边，鸟是在天上飞的，鱼是在水里游的;那么，在宇宙的另一边，鱼是在天上飞的，鸟是在水里游的吗 ?在宇宙的这一边，太阳是温暖的;那么，在宇宙的另一边，太阳是寒冷的吗?在宇宙的这一边，西瓜是长在地里的，苹果是挂在树上的;那么在宇宙的另一边，西瓜是挂在树上的，苹果是长在地里的吗?
在学校里，上课铃声响了，我们第一节课是语文课。在这个另一边，第一节课是体育课吗?他们的体育课，会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边，足球是要用手拍的，边拍边穿过敌方，到球门前，使劲儿一扔，扔到球门里，才能得分。而守门员只能用脚去阻挡进球。
篮球是要用脚踢的，到篮筐前面，先像踢毽子一样把球翘到脚上，用力抬脚，球飞了起来，再用头撞，球便进篮得分了。
在宇宙的另一边，美术课上，彩笔会自动跳出来，只要闭上眼睛，你想什么，它就会在纸上画出什么，如果你想到夜晚的天空又高又远，天空中的星云飞卷，纸上可能会出现梵高的名画《星空》。
晚上睡觉时，我想：夜深了，星星困了，我是不是也要去甜蜜的梦里寻找剩下的秘密?
《在宇宙的另一边》续写-小学续写作文 在宇宙的另外一边续写文案：
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，流星雨飞过，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有个一样的学校，学校里有个一样的班级，班级里有个一样的集体。
那个集体里有另一个我吗?当我辛勤地在扫地时，他是不是躺在床上呼呼大睡?当我正在“挑灯夜战”时，他是不是悠闲地在街上溜达?当我欣然地背着书包去上学时，他是不是正收拾书包，准备回家?我们目光会在哪里相遇?
在宇宙的这一边，雨后才会出现彩虹;那么，在宇宙的另一边，是先有彩虹再下雨吗?月有阴晴圆缺，在宇宙的这一边，十五的月亮圆又圆;那么，在宇宙的另一边，十五的月亮缺半边吗?
在宇宙的这一边，植物是不会说话的;在宇宙的另一边,植物会像人一样说话吗?
早上，我背起书包出门向南走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向北走吗?
上课铃声响了，我们第一节课是语文课;在宇宙的另一边，第一节课是数学课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边，加法是这样的：一片草原加上许许多多的树木等于一片茂密的森林。那时，无数的动物会从\"家”里冲出来，嬉戏、唱歌、跳舞……这样，一片草原加上许许多多的树木又等于无数动物的乐园。
乘法是这样的：“秋高气爽”乘“空山新雨后，天气晚来秋”，再乘“秋收万颗子”，等于“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”又等于“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，最后等于“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“余易，你在想什么呢?”我有些尴尬，思绪被老师拉回课堂中。
晚上，我还要乘着“月亮小船”，使用超能力，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《在宇宙的另一边》续写-小学续写》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《在宇宙的另一边》续写-小学续写》作文，仅供参考，大家一起来看看《《在宇宙的另一边》续写-小学续写》吧