下面是文案网小编分享的雨的印记作文 雨的印记钢琴曲文案，以供大家学习参考。
雨的印记作文 雨的印记钢琴曲文案：
窗外的雨还在悄悄地下着，下了很久。天，是那样灰蒙蒙的，被大片乌云挡住的天，使我忘了阳光，忘了阳光照在皮肤上的独特感受。
这雨，让我再一次想起了那首曲子：《KissTheRain》。这是李闰珉弹的，他那清脆的敲击声，就像是叮叮咚咚的雨，轻轻地，轻轻地，在圣洁的云朵滴落，滴在尘埃里，滴在心头上，朦朦胧胧……
我一遍一遍地听着音乐，这伤感的旋律，令我心中也一遍一遍地回忆着逝去的记忆。在雨中的每时每刻，都在我的脑海中浮现。陶醉时，音乐跑进了我的内心，拨动我的心弦，一颗一颗纯洁的雨滴跳动给了我极大的震撼！片刻，这些雨滴静了下来。我仿佛看到了演奏者的手，在钢琴黑白琴键上轻轻地弹奏。我沉浸在这雨的世界里，浸泡在雨的忧伤中。
雨，是纯洁的。它用它的身躯，净化了土地，净化了空气，同时也净化了我们的心灵。
微风伴随着淅沥的雨，在人间尽情的飘洒。雨的印记就是这样，淡淡的忧伤拨动我的心弦，我好像与琴声融为一体，我随着琴声摇摆。这场细腻纯洁的雨，随着旋律渐渐远去……
雨的印记_450字
雨的印记作文 雨的印记钢琴曲文案：
唏呖唏呖，又开始下雨了。四周白茫茫的，又快又急的雨滴模糊了人们的视线。下雨天让我的心情沉了下来，“唉，今天又不能出去运动了！”我大字形的躺在软绵绵的床上这么想着。一瞬间，几粒斗大的雨珠打落在窗外的栏杆上，发出青翠且响亮的“当！当！当！”声，一场有趣又美秒的音乐会要开始了！我仔细聆听着“雨”这位指挥家，像是个感情丰富的人，随着情绪的变化，让乐队演奏出高低起伏不同的音色，真是花样多姿，令我听了如痴如醉，自得其乐的沉浸在这动听的旋律中。瞧！这是场多么棒的音乐会啊！
“雨”虽然是个调皮的男孩，他害大家一身湿淋淋的，让所有人失去活力。但他玩累后，路上的小水坑是他恶作剧的痕迹。不过，“雨”，也是个充满热心的孩子，他让口渴的花草喝饱水，不但滋润了大地，也洗去了空气中的灰尘。一场大雨，就能改变大地那么多的样貌，它虽然让我们不能奔跑在广大无边的绿地上，但却让我们从他的身上谱出无限的狂想曲。
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1、雨半命题作文800字-雨的印记
作者：刘嘉颍
窗外的雨声急骤，闪电划过天际，雨如冲锋的骑兵，带领强风直冲而下。窗子外无数晶莹的雨滴组成无边的雨帘。望着窗外逐渐朦胧的雨色，听着拍打大地的雨，不禁陷陷入了回忆。
在那个心存高远的六年级，开学的激动阻止不了雨中奔跑的我们，暑假后的相遇，让我们激动、兴奋在细雨的朦胧空中诉说暑假的乐趣和初见的喜悦。脸上来不及抹去的雨点，也随着微风，滋润脸上甜美的笑容。那时的快乐，也随着细雨，深深的记在了我的心里，让我的内心也变得温暖。
就连开学时为了件小事的争执，在细雨的洗理下渐渐淡却掠走我心中的烦杂，让我的心变得空明与宁静。
正值盛复，温暖的阳光酒在我的心田，雨后初晴的明媚，使每个人的心情也随着暴风雨后新渐渐平静与自在。重获的体育课上，每个人在跑道上，冲刺百米赛跑，一组又一组矫健的身姿，正朝终点飞去，每一步溅出的雨水也喷洒在两侧，彰显青春的活力。两旁呐喊的口号，广播中振奋人心的句子，在运动会的赛场重获年少时青春的影子。雨后浮现的彩虹也是对胜利者最好的奖赏，雨里的回忆也慢慢在初晴的早上浮现。蔚蓝的天空在雨后的清洗下也显得越发明亮。
在最后一个秋天的半年相处后，就要奔向不同的初中，每个人的相处和处事中，都藏着些悲伤。表情里也流露出不舍，生活和处事也越发谨慎，教室里沉闷的气氛犹之而来。
带来快乐的雨终来打破了沉闷，在一个绵绵细雨的下午，去拿毕业册的我们走在泥泞还没完工的路上，可天空中下起了细雨，淅淅沥沥的雨形成了一张大珠帘，将万物笼罩起来，突然变成了大暴雨，冷洌的风呼呼地吹着。雨点被吹翻了，看到大雨的我们慌忙打开雨伞，我们有四个人一把伞。在你争我抢的伞下，从一路慢走到一路狂奔。脚下的泥和雨水被我们溅得到处都是，在放开的雨里的呐喊中，又找到了以往的快乐，虽要离别，但雨中的回忆不会忘记。是雨，让以往平凡的小事变得不平凡起来。
带给我们回忆的雨中，在我的心里留下了个不可磨灭的烙印。
2、雨半命题作文800字-雨，感谢你的细腻
作者：熊尧
我站在雨中，任你渗进我每一束发丝，或跌进我的眉间，或没入尘土。
雨，我喜欢你，喜欢你带给我的每次洗涤。你在云间遨游那么久，俯瞰世界万物，想必落在我身上，总还有些惋惜或欣喜罢？
但人间的太阳终究要把你赶走，难怪你总是下得那么少，那么短暂。我看见了向我跑过来的母亲，带着沾过无教水滴的毛巾。雨！雨？在吗？我希望我们还能再见！紧接着，人间又恢复了喧嚣：大人们踩着雨水匆匆上班，小孩子们快惊喜地跑出来玩。但我却在毛巾的“关怀”之中，听着母亲愤怒又饱中，默默地回家了。
我不喜欢晴天，晴天把大人赶出家门，让小孩把人间变得吵闹，这样的人间太无聊了！我总百无聊赖地爬在窗台上，望着天空时聚时散的白云，想着你。我什么时候能再见到你？我相信世间是会改变的，于是我躺在床上静静等看你的出现，下雨啦！快叫孩子们回来！来啦！我看着其他孩子们不快地跑进房子，我却跑进了雨天。雨中分不清天地事物，一片朦胧。最好了！这样大人就找不到我了！我尽情享受着你给我心灵的洗涤。但我总想这不够。
我想留住你！没有你的日子太无聊了！于是，我将两手合并做成一个碗，缓缓伸向天空。但我失望地发现：我留不住你！你总是静悄悄地渗出我的指尖，顺着手臂滑下。我急得快哭了，着急地跺着脚，结果捧起的最后一些雨水也走了。
我迫使自己静下来，只好让你任意流淌—我既留不住你，那只好好好珍惜了。雨点中，我想到你们曾住的天空。那里很美好吧！作文我也想去呢……不过为什么？为什么要下来！在空中自由自在，不好吗？雨水一直流淌到脚指间，又落到地上，“哗”，滴在一汪水洼中，或渗进泥土间。在找心灵的某处……不！或许就是你！在说：“天空所见的人间的世界总是大片大片的，我想到地上，看看世界最真实的样子……看！一切多细腻！
终于，我明白了为什么你执着地要来到地上，只有最真实、细腻的人间生活才最值得体会，是吧！你那么迟来，是想告诉身边的朋友，不要沉溺在粗略的生活当中吧！
在雨中，我第一次释然了。—我找到了真正的人间！
雨的印记作文 雨的印记钢琴曲文案：
雨的心情记
淅沥沥，淅沥沥，
这雨像断了线的珠子，
一颗一颗的掉落了。
掉在了大街上，
也掉在了我的心里。
一个人撑着伞，
在大街上走走停停，
雨水打湿了鞋子，
泪水也打湿了我的眼。
不禁回想起，
那些美好的时光。
这雨写出了，
我对小学时光的不舍，
这雨歌颂了，
小学时光的点点滴滴，
这雨描绘了，
一起有哭，有笑的影子。
雨，
淅沥沥的下个不停，
仿佛要把整个世界淋个遍，
才满意呢，
唯独，只有这雨，
写在了我的心里。
雨，停了，
雨后第一缕阳光，
照在我的伞上，
我抬头仰望，
一道彩虹出现在天空中。
那湛蓝的天空，
被洗的没有一点瑕疵，
我的心，
也被突如其来的彩虹，
带走了。
我举着伞，
在大街上傻傻的站着，
直到彩虹消失在空中。
一刹那我好像，
得到了人生的启示。
雨的心情记_300字
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《雨的印记》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《雨的印记》作文，仅供参考，大家一起来看看《雨的印记》吧