下面是文案网小编分享的《木偶奇遇记》读后感作文 木偶奇遇记读后感300字左右三年级文案，以供大家学习参考。
《木偶奇遇记》读后感作文 木偶奇遇记读后感300字左右三年级文案：
今天我看完了《木偶奇遇记》，讲的是老木匠想要一个又会笑又会哭的木偶。杰佩托想做一个木偶送给他的朋友，于是杰佩托就动手做了一个木偶，杰佩托给他取名叫皮诺曹。
皮诺曹想要上学可是杰佩托没有一块钱，买不了识字课本杰佩托把自己的衣服卖掉买回来了一识字课本。读后感·后来皮诺曹在上学路上看见了大偶大戏院，想还是明天再上学吧然后皮诺曹经历了很冒险最后终于梦想成真了。
（3号王奕博）。
《木偶奇遇记》读后感作文 木偶奇遇记读后感300字左右三年级文案：
读了《木偶奇遇记》，我了解了匹诺曹是个调皮的小木偶，自从被老木匠制造出来后，就到处挑事，比如：差点当了马戏团老板的木柴、不吃药差点丢了小命、又来傻瓜城做了四个月牢，最后它得到了国王的“帮助”逃出了傻瓜城、它还被卖到玩具国，变成了一头驴子……
匹诺曹虽然一直想做一个好孩子，可是它调皮、贪玩、不爱学习又经不起诱惑，它逃学、撒谎、几次上当，还差点丢了性命。最终在鲨鱼肚子里意外的与父亲重逢，并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折之后，小木偶变得很乖，它每天努力学习，终于成了一个真正的男孩。
这本书让我感受到了杰佩托对匹诺曹浓浓的父爱。老木匠忍着严寒卖掉外衣，换了一本书给小木偶，可是它却没有珍惜。我们要珍惜今天的幸福生活，抵御种种诱惑，做一个诚实、善良、爱学习、爱劳动的好孩子。
指导老师：刘婷
《木偶奇遇记》读后感300字
《木偶奇遇记》读后感作文 木偶奇遇记读后感300字左右三年级文案：
这个暑假，我看了一本书——《木偶奇遇记》，这本告诉我战胜困难，走出困境，成功就会属于你。
这本书的故事是这样的：一个叫杰佩罗的老头用木头雕刻出了一个木偶，给他起名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。皮诺曹虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑，他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。皮诺曹的爸爸给他钱去上学，皮诺曹来到学校，学校里的孩子都嘲笑皮诺曹是个没脑子的木偶，皮诺曹很不服气，决心要做全班同学的好榜样。经过几个月的不懈努力，皮诺曹取得了优异的成绩，成了学校里人人皆知的好学生。皮诺曹虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑，被几个坏孩子骗到海边，误打误撞打伤了其中一人，又要逃离警犬的追捕。他受狐狸和坏蛋猫的欺骗，差点被它们吊死，幸亏仙女解救了他，仙女教育他不能说谎，每当他说一次慌他的鼻子就长一截，他连撒三次慌，鼻子长得在屋子里都不能转身了。后来，他又被卖到玩具国，变成一头驴子，又在仙女的帮助下，变回了木偶。最后，他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后，小木偶变得很乖，他每天去做工，有空还要学习，终于有一天成为了一个真正的小男孩。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。
上海市第五中学初一:汤荣凯
《木偶奇遇记》——读后感700字
《木偶奇遇记》读后感作文 木偶奇遇记读后感300字左右三年级文案：
我非常喜欢看《木偶奇遇记》，它让我深受感动。
这本书写的是一块活木头，刻成了一个活木偶——匹诺曹。
书中让我最深刻的地方是它被坏人诱惑了。但它之后又和坏人绝交了。干成这件事的人就是它的爸爸。我想对匹诺曹说：“你在清醒之后，尽管还没变成孩子，但你仍奋发学习，让我明白，人不管变成什么样子，都是可以学习的。”
看到匹诺曹不管怎样都发奋学习，我真为我在学校的表现感到惭愧。这个寒假，我上课有时候开小差，有时候和同学聊天，下课了，我常常跑出去玩而忘记做作业。一想匹诺曹都发奋学习，我为我没珍惜宝贵的时间而感到羞愧。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《木偶奇遇记》读后感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《木偶奇遇记》读后感》作文，仅供参考，大家一起来看看《《木偶奇遇记》读后感》吧