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人物作文作文 人物作文写作方法与技巧文案

2019-03-12 综合文案 类别:其他 2500字

下面是文案网小编分享的人物作文作文 人物作文写作方法与技巧文案,以供大家学习参考。

人物作文作文  人物作文写作方法与技巧文案

人物作文作文 人物作文写作方法与技巧文案:

1.
我喜爱的书中人物
我是一个爱读书的小女生。在我家的小书库里,有着许许多的书。有《三国演义》;有《西游记》;有《茶花女》;有《假如给我三天的光明》;有《让孩子受益的301个亲情故事》,还有我喜欢看的《淘气包马小跳》……。在去年的今天,妈妈给我买了一本杨红樱阿姨刚刚出版的《笑猫日记》。从那时起,我喜欢上了它。
我刚刚从妈妈手里接过《笑猫日记》时,就被书皮面上的图画吸引了,迫不及待的把书翻开来阅读。我像着了魔的似的,饭也不吃,就捧着这本书看。从中,我还知道了很多很多。让我来说说吧!笑猫是《笑猫日记》的主人公,他有很多的心情,这只猫都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫,相信性格决定命运。他喜欢观察人,也能听懂人说的话。他最喜欢的人是主人杜真子,一个可爱的女孩,其次是杜真子的表哥马小跳和他的爸爸妈妈,他们都是有宝贵童心的人。他最爱的猫是虎皮猫,笑猫总是亲昵地称她为宝贝儿,这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。她美丽高贵,温柔体贴。笑猫和她历经千辛万苦,终于幸福地生活在一起,并有了四个可爱的小宝宝呢。我很快就读完了妈妈给我买的那一本书,我又请求妈妈再给我买本《笑猫日记》,因为,我太喜欢杨红樱阿姨笔下的笑容多多的笑猫了。妈妈又陪我去书店选了一本《能闻出孩子味的乌龟》,当我读完时,我发现这本书太好了,太有趣了。这本书讲了一个这样的故事:书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。后来,马小跳的爸爸妈妈要去旅行,没人照顾马小跳、笑猫和乌龟,马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下,乌龟看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程控制”了……读到这里,我真羡慕笑猫他们,如果我也有一直这样的乌龟那该多好啊!现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大了吧。我希望让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验。这样,充满孩子味的孩子们就会越来越多。
杨红樱阿姨,谢谢你给我们创编了一本这么好的书,笑猫这个可爱的小猫已深深的刻在了我的心板上。永远喜欢你——笑猫。
2.
学习双百人物,追求美好人生
在千万人中,他们也许显得那么渺小;在千百年中,也许他们从没有出人头地。但是只要是明珠就一定会发光,他们用自己的双手,用自己的汗水为祖国的美好明天奋斗着。他们所做的点点滴滴铭记在每一个中国人的心中,感动着每一个人的心。
在这些人中,他们有的是为祖国的科技奋斗着;有的是身残志坚;有的是为了人民的利益而献出了自己的生命;有的是为了祖国的繁荣而战斗着。不管他们属于哪一种,哪怕是一个小小的扫地工,他也是伟大的,他也为我们的环境做出了贡献。
这些双百人物,他们的精神都是一种追求。
视死如归,舍生取义是一种追求。狼牙山五壮士为了掩护主力和转移群众,在面对敌人两架飞机的疯狂滥炸和敌人无休止的追赶,他们没有畏惧,而是使出全身的力气搬起一块块大石头向敌人的方向砸去。敌人一步步地迈进,而石头也已砸完。他们没有放弃而是呐喊着:宁死不投降!纷纷砸烂枪支,跳下悬崖。
无私奉献,忠于职守是一种追求。白求恩同志是一名医生,现在的医生张口闭口都只有钱,看病很不负责。而白求恩给别人治病,却是高度负责:“想爱自己一样去爱每一位病人”。在他的心中病人就是他的亲人。他把他们看得比自己还重。敢问,现在的医生哪一个能做到,记得暑假里,妈妈的手腕上鼓起了一个像瘤一样的包,妈妈就去楚州的医院里挂专家门诊,我就问妈妈为什么非要挂专家门诊,她笑着说:“那些普通医生还没有多少经验,还不敢尝试。”走进病房,妈妈给医生看了一下手,我本以为医生会去摸一下那个包,在下结论,没想到——医生只是抬头望了一眼,然后便低下头边看报纸边说:“没有大问题,很快就退下去了。”我和妈妈一听只好悻悻而归。过了几天,手上的包还是不见退,妈妈又坐不住了,又跑了几家医院的专家门诊可是,结果都这样。无可奈何,我和妈妈去了市一院,给妈妈看手的是一位老医生,他的眉毛很粗,一个老花镜架在了依然很有神的眼上,他见我们进来友好的笑笑,妈妈告诉了他自己的情况,医生把那个包摸了一下,然后用力往上一推,奇迹出现了,那个鸡蛋大小的包竟然没有了,妈妈也是一脸诧异,医生说:这是气瘤,里面装满了水,是由于干多了重活导致的。走出医院我心想:医生真是各式各样呀!即便是专家,如果他没有医德,纵使他有再高的学位,别人也不会去相信他,找他看病,做人也是这样,我们如果想要别人的尊重,也要学会去尊重别人,同时还要讲诚信,对别人不能信口开河,答应了别人就要努力去完成。
乐于助人,关心人民是一种追求。雷锋出生于贫苦的农民家庭。解放后,他始终以“螺丝钉”精神,干一行、爱一行,最苦最累的活,他总是冲到最前面。他乐于助人,关心同志,只要遇到别人有困难,他都尽全力帮助。在学习生活中我们也要学习雷锋,做一个“小雷锋”;在别人伤心时,轻轻的安慰;在别人失败时,告诉他,你能行;在别人骄傲时,告诉他“胜不骄,败不馁”;在别人空虚时,递上一杯暖暖的热茶,告诉他:我在你的身边。
为国家的利益做贡献是一种追求。彭加木冒着生命危险,先后3次进入罗布泊地区,调查自然资源和自然条件,为我国植物病毒研究做了大量的工作。1980年5月,他带领一支综合科学考察队进入新疆罗布泊考察。6月17日上午10时,为解决缺水这一困难,他独自外出找水,走向沙漠深处,不幸被狂风掀起的沙浪淹没,为发展我国科学事业献出了自己的生命。现在的我们都还很小不能为国家做一些大事,但是我们要做好自己力所能及的事情,要孝顺父母,认真学习,不浪费,学会节约……我相信只要我们坚定自己的信念,就一定能做到,我相信祖国的明天是美好的,是灿烂的!
300字人物作文

人物作文作文 人物作文写作方法与技巧文案:

我的语文老师是个既不漂亮也不年轻的老师。他的性格有时候很令我讨厌也有时候令我喜欢。
老师的头发长长的下面是金黄色的,戴着一副眼镜。每天都穿着很朴素的衣服,不像那么豪华。她鞋子嘛,是高增鞋不过没有那么高,只是个普普通通的中等的高增鞋。
当她表扬我的时候,我总觉得老师很好。她一表扬我我就很认真的上课,积极举手发言。
当他批评我的时候我很讨厌他。
有一次,老师布置了一项作业:准别一首关于思念家乡的诗。第二天早上,老师讲这项作业,罗老师的眼睛直勾勾的看着我们,感觉事情不好了。老师脱口而出了一句话说:“昨晚我布置的作业,有很多的同学当这不是作业,没有理由不做作业,你们离谱不离谱呀!”话音刚落,老师逐个点了同学的名字叫他上来演讲诗。很多的同学就站在那没有说都别老师批评了。我很好怕老师会抽到我心里想:千万不要抽打我呀!我听到了我的名字心里惊吓了猛地站起来对老师说:“老手我准备的是《静夜思》。”还没背到一半老师就对我大声说:“背《静夜思》那么简单呢,背给一年级听好了,一年级都会背呀。”我很想对老师说其实我准备的是《九月九日忆山东兄弟》可是别同学背了,不敢说。之后我不知道说了哪一句话,老师就跟我说:你会背同学的那一首诗呀?背呀。”我根本就不会背了呆呆的站在座位上纹丝不动。这一件事我很难忘。不过我也知道这是语文老师布置的作业,我并没有认真对待,我也有错。
这就是我的语文老师,性格有时候让我喜欢,也有时候让我很愤怒,跟同学偷偷的说她讨厌他。不过我还是很喜欢他。我的语文老师是不是性格多呀!

人物作文作文 人物作文写作方法与技巧文案:

我有一个可爱的妹妹,她现在5岁了,她既顽皮又聪明,我常常被她惹地哭笑不得。
记得有一次,我放学回家。妈妈不在家,只有我小妹和爸爸在家,爸爸看我回来了,让我带着我的妹妹,又说了几句就走了,然后我就写作文,把妹妹放在了一边,后来我写好了作文,去看妹妹时,妹 妹拿着妈妈的东西,我一看,吓了一跳。她拿的是妈妈最心爱的镜子,我正要让她拿来时,她使劲一摔,一下给摔碎了,我的心顿时凉了半截。
过了一会儿,妈妈来家了,看见她的镜子破了。妈妈立刻生气了,说:这是谁弄的?妹妹立刻恶人先告状:是姐姐弄的“妈妈二话不说,把我狠狠地训了一顿,我心里立刻升起一股无名之火,可又无发 泄,只能站在那儿被骂,从那次以后,我可恨死我的妹妹了。
后来,妹妹向我道了歉。我也原谅了她,我们又和睦相处了。
我爱我的妹妹。

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今天晚上,我正在做作业,忽然,妈妈大惊小怪地叫我去看妹妹的表演。我急忙过去一看,原来妹妹可以走十步左右的步子啦!有时她还一会儿走走,一会儿拍拍手,看,真是一个有趣的妹妹!
告诉你一个秘密:其实她很会跳舞的!她有时一边跳舞一边拍手一边唱歌,看,这个妹妹多活泼呀!
她对每样东西都非常好奇,而且她有三大绝招:拍、咬、指。那么,就让我来为你们讲一讲这三大绝招的来历吧!
有一天,我的表弟正在睡觉,妹妹就”啪“的一声拍在表弟的脸上。表弟翻了一个身,又继续睡觉,妹妹不服气使用了第二个绝招:咬。妹妹咬了几口,都没用。第三个绝招:指。妹妹指了表弟几 下,还是没用,”你这些绝招都不管用吧!“我亲切地说:妹妹只好爬到客厅去了。不过,妹妹以后都很会用这些绝招了,看!这个妹妹厉害吧!
其实,妹妹还是有许多优点的,那就是别人给她东西吃,她都给爸爸妈妈或我先吃一口,她才肯吃。瞧!这个妹妹多孝顺呀!
你说,我这个妹妹是不是非常讨人喜欢呢?


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《人物作文》作文呢?以下是小编为大家整理的《人物作文》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《人物作文》有所帮助