下面是文案网小编分享的标点作文作文 标点作文600字文案，以供大家学习参考。
标点作文作文 标点作文600字文案：
我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
母亲告诉我：“孩子，人生应是一个逗号，总有为完的续音。这样不会终结，才会充满希望。”于是，当我失败时，才不会哀草慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完逗号后的下文。
父亲告诉：“孩子，人生就是一个冒号，永远都是给人启迪，引人思索。”于是，我在生活中尝试着发现，尝试着扩新。记得是太阴的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我珍贵的感受。
爷爷告诉我：“孩子，人生应是一个“引号”，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来藏在我心底让它成为回忆的瑰宝！”我不禁想起我的好老师：是她牵着我走向人生的大门；是她教我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰；在我失败时给我重振的勇气。我将这记忆写在“引号”中，成为我心灵深处的一颗宝石。
我想：虽然我目前并没有寻找到人生的句号，也许我找不到句号，但我知道，是要努力过的人。才能有充实而又美满的人生！
标点作文400字
标点作文作文 标点作文600字文案：
首先，句号发言了，说：“我在文章中的用处最大，我可以帮助读者停顿，如果文章中没有了我，文章就没有了停顿。”
逗号说：“我的用处才最大呢！如果一句话太长，就可以把我点上，停顿一下。如果句子太长，还没有我停顿，读者就该喘不过气来了。”
感叹号争着说：“我的用处最大了，我可以帮助作者抒发感情。人们悲伤时有我，高兴时用我。如果文章中没有了我，文章就没有情感，而且我比你们大多了。”
省略号说：“去、去、去，我的用处才最大呢！如果句子中有重复的词或句，读着读着该烦了，如果加上我六个兄弟，就可以把重复的话或字都省略了。，，标点符号都说自己的用处大，你不让我我不让你。最后作者说话了，他说：
“你们都是我写文章的宝贝，少了谁我都写不成好文章，我只有把你们都用上，才能写成好文章，你们的用处都很大。
标点作文作文 标点作文600字文案：
一天，小明写完了作文，就飞快地跑出房间，这时，房间里便热闹了起来。
首先，逗号说：“我的功劳最大，因为如果主人没有了我，他就会憋得喘不过气来。”接着，感叹号争辩说：“凭什么你的功劳最大，我的功劳是最大的，如果主人没有了我，他就说不出内心的感情。”“你们说什么呢，我的功劳比你们都大，因为如果主人没有了我，他的作文永远都不能结束。”句号气愤地说。“你们吵什么呢，你们的功劳都比我小，所以说我的功劳最大。”问号满脸通红地说。顿时，一阵大哄把所有的标点符号都吓呆了，因为上、下引号姐妹很气愤而且还很考虑自己在标点符号中的地位，所以就大哄：“你们别在吵了，你们以为自己的功劳很大吗？其实，我们姐妹的功劳比你们在坐的各位都大得多，原因是我们在标点符号中的地位都比不上我们俩姐妹。”可是，让那俩姐妹意想不到的结果是：就因为她们刚才说了这一句话，所以就引来了在场的标点符号们地殴打，结果这俩姐妹被打得落花流水、面目全非，这当然有逗号、感叹号和句号的杰作，于是上、下引号姐妹就嚎啕大哭了起来，这哭声惊醒了正在睡梦中的省略号爷爷，别看这位风尘仆仆、胡子一大把的省略号爷爷，其实他有渊博的知识，面对这种场面他已早有准备，原来他早就料到总有一天标点符号们会争吵起来，甚至会动手打起来，所以，他面对这种事故根本不会惊慌失措。
省略号爷爷语重心长地说：“你们想想，如果一篇作文中只有一种符号，这一篇作文叫人们怎么阅读，更何况主人还要把这一篇作文交给老师，万一老师看到只有一种符号的作文，老师一定会火冒三丈、一蹦三尺高的，回到家，也会被爸爸妈妈斥责的，你们只为自己着想而不顾他人的感受，你们应该好好地反省反省。”
听到了省略号爷爷的斥责，在场的标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后，标点符号们都和睦相处，再也没有出现过类似这样的情况了。
标点符号作文750字
标点作文作文 标点作文600字文案：
各个标点符号穿着自己的特色礼服，成群结队地到达了指定地点——作文本大酒店三楼聚议厅。你瞧，问号小姐勾着感叹号先生的臂弯，句号大哥拖着逗号小弟，各自找了位置坐下，然后和熟识的好友闲聊，等待活动的开始。
主席台上的文章先生对着话筒干咳了一声，开腔了：“亲爱的符号同胞们，你们好！欢迎大家在百忙之中参加今天的活动，活动主要有三个议程。第一个议程是‘畅所欲言’，现在请大家畅谈这几年来的生活状况。”
一石激起千层浪，会场里顿时议论纷纷。顿号小妹也唯恐落后地争着站起来：“多亏了学生习作中的‘一逗到底’，短语和分句之间的停顿也时常请我出场。我浑水摸鱼，大捞好处，生活条件也大大改善了。”
冒号和破折号这对兄弟几乎同时起立，异口同声道：“现在有些孩子，冒号和破折号不分，相互乱用，也让我们受益不少。”
引号大姐也显得很兴奋：“有些学生，不管是直接引用还是间接引用，只要看到一个‘说’字，哪怕是‘小说’一词，也不假思索地加上我。因此，我的生活早就奔小康了！”
高贵的问号小姐也踊跃发言了：“某些学生对句子的语气搞不清楚，不与上下文联系，一看到‘谁’、‘什么’之类的字词，就把我请上来。不瞒大家，我也赚了一大笔外快。”
“停停停！”文章先生终于忍不住了，沉声道，“现在进入第二个议程——‘三省吾身’。逗号小弟，请你想想，你是发达了，可句号大哥呢？还有其他点号呢？那我们还要标点符号的规则做什么？是不是还要废掉几个兄弟姐妹？标点符号是个大家庭，我们应该和谐共存，而不能贪图一己之私。试想，如果每个标点符号都唯我独尊，抢占地盘，那么在不久以后，就只剩下一种标点符号可用了，到时文字世界岂不是大乱了吗？这难道是我们大家所期盼的吗？”
闹哄哄的现场顿时安静下来。过了一会儿，逗号小弟率先行动，悄悄移到了写有自己标牌的位置上，句号再也没有坐在行首，引号、括号、书名号的左臂也不再搁在行末。而且，逗号小弟将一些财产转交给句号大哥，顿号小妹不再幸灾乐祸，冒号和破折号这对兄弟也一同表态再也不侵害其他标点符号的合法权益了，引号大姐羞愧地低下了头，而问号小姐也认识到了自己的错误……
看到这些，文章先生的脸色渐渐由阴转晴：“现在我宣布，活动进入第三个议程——‘各司其职’。”紧接着，文章先生走下主席台，把标点符号们拉到身边，各就各位，再走进舞池，伴着音乐的旋律，快乐地旋转起来。
结语：《标点作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《标点作文》供大家参考，我们一起来看看《标点作文》作文应该怎么写吧！