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我心目中的好老师作文 我心目中的好老师作文文案:
在我的学习和生活中,有许多老师每天都在教导我,使我学到了许多知识,促使我健康成长,其中,我的语文老师张晓玲老师就是我心目中的好老师。
在学习方面上,张老师对我们很认真。预习课文的时候,张老师总是耐心仔细地教导我们,她说:“预习课文的时候要给自然段标上序号,遇到不理解的词要查字典或词典解决掉,弄懂它的意思。后面的生字要自己学会认,认识一个字的时候,要先读它的音节,再说出自己是怎么认识它的。是换部首,还是拆开一个一个的部件认的。然后组个词,再利用这个词造个句子。”张老师在第二天分解课文的时候,会问:“看到了这个题目你想到了什么问题?”然后老师会把同学提的问题一一写在黑板上,再找一位同学读一下这篇课文,然后在找举手的同学回答黑板上的问题。并且还会问他这篇课文主要讲了什么内容。最后老师再一段一段的给我讲解,把难题一个一个解决掉。让我们获得了学习的乐趣。老师不但教我们预习课文,而且还认真地批改我们的作业,记得在上个星期五的傍晚,我写完作业以后到学校里去玩,却看到张老师的办公室里还亮着灯,我怀着好奇的心情上了楼,一看,居然是我们的语言老师张老师,她在那里认真地批改着我们的作业,她是那么的仔细,那么的专注,那么的辛苦。张老师教课最有特色的一面就是每天早上上课之前会给我做思想工作,使我们把所有心思都放在学习上,上课以后老师的第一件事就是先问各组组长作业检查的情况如何,如果有同学拖拉作业,她就会认真地帮同学纠正,严重时还会让他请家长,做到对同学负责。在她的努力下,我们班养成了认真完成作业的习惯,极少有学生拖拉作业。
在班级活动中,老师也付出了很多的心血和汗水。记得我们班在二年级的广播体操比赛的时候,老师每天利用课余时间来训练我们,老师叮嘱我们在做广播体操时动作要一致,领队和队员动作要相反,并且老师还带着我们到操场上训练。一会儿练习集合,一会儿练习分散,这样训练了好几天,比赛的那一天到了,老师拿照相机给我们拍下了比赛的时刻,最后我们班在全校广播体操比赛中获得了年级组二等奖。后来我们班在四年级元旦表演的时候,老师每天利用副课,来和我们一起排练,老师认真地给我们排了排位置,我们先把节目表演了一遍,分好什么时候出场,什么时候退场。张老师又让我们表演了一遍,最后还要求说台词的时候手势怎样做,表演得时候要面带笑容,说话要有感情。在表演的那天,张老师拿着相机拍下了我们表演动人时刻。并把照片贴在了我们班黑板报栏目的成长树里。给我们留下了永久的回忆,像这种事情还有很多,每次的成功背后,张老师都付出了很多,很多,我们从内心感激她,感谢她,都默默的下决心争取做一个懂事的好孩子,让老师放心、省心。老师还在教室里办了个雏鹰争章,每个同学的名字都在上面,老师说:“写练习册连续5次得3课星,才可以在雏鹰争章上获得一颗星,在课堂作业本上连续5次得了3课星才可以挣得一颗星,在作文本上连续3次得3颗星才可换一星,等等。通过这样的方式来鼓励同学学习进步。
老师在生活方面非常关心我们,记得那一天的下午,我们正在做操,我突然感到肚子隐隐作痛,我心里想:马上就要放学了,我能坚持住。可是过了一会肚子更痛了,我实在忍不住了,不料被老师发现,张老师温柔的对我说:“张紫会同学,你怎么了,好像肚子有点痛,要不要我送你回家。”顿时一阵暖流流入我身上,不知怎么了,肚子不怎么痛了。
张老师你就是我心目中的好老师,你就像慈母一样关心着我们的学习和生活,你就是大海上的航海灯,给我指明了正确的方向,使我在学海里学到了许多的知识。你的工作态度,你的为人,都深深感动着我,激励着我,我一定要好好学习,长大后我也要成为你这样的人。
我心目中的好老师
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一位好老师,能让我变得聪明,变得自信。
刘老师就是我心目的好老师。她和蔼、可亲。对工作一丝不苟,对同学有耐心而不偏心。她几乎把所有的精力都投入到我们身上,自己家很小的孩子也顾不上照顾。为了让同学们学到更多的知识,刘老师牺牲了自己很多的休息时间,帮助一些学习上困难的学生补习功课,从来不要报酬。对表现差的同学,刘老师从来就是耐心的开导教育他们,鼓励他们改正错误,不断进步。对学习好或表现好的同学,老师更不放纵他们的每一处小的缺点,严格要求他们,鼓励他们做同学的榜样。在我眼中,刘老师是位公正的老师。
我喜欢幽默风趣的老师,在我们学习比较枯燥的时候,给我们来点兴奋,能够让同学们在笑声中快乐学习,刘老师就是这样的好老师。她常常用新的招数教我们,一个幽默的讲解,一句开心的话语,一串逗乐的笑话,都会让我们轻松快乐的学习知识,懂得做人的道理。
刘老师,在我心目中,既是严师,又是慈母。在我生活最困难的时候,妈妈在省城住院,爸爸也陪护去了,我只能到年迈的姥姥家寄住,心里很孤独。这时候,刘老师给了我很多关怀和照顾,还帮助我申请了贫困生救助款,解决了我家暂时的经济困难,我内心非常感动,永远记住刘老师对我的这份厚爱!
刘老师对我们的这种无微不至的关爱,增强了我战胜困难的信心,也让我变得逐渐的自信起来,也感觉自己越来越聪明了,遇上一位好老师,是我的幸福!
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老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,尤其是期末考试。崔来师放弃自己的休息时间,天天早早地来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!
更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。
谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导,
谢谢您的精心呵护,
谢谢您,崔老师。
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老师您是辛勤的园丁,培育了我们,而却累坏了自己,老师您如马路上的路灯,为我们照亮了前方,奉献了自己。在我的心目中,姜利丽老师是一位让我难忘的老师,她是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。自从她教我们以来。我们学会了很多知识和做人的道理,她带着我们在知识的海洋里畅享,她给了我们无数的勇气和信心。
记得那次我们第一次上音乐课,因为在农村落后的原因,我们学校没有专门的任课老师,更没有上音乐的器材。她就只好先问我们喜欢听什么样的歌,后来我们学了一首非常好听的《歌声与微笑》,在没有任何东西的情况下,我们学的很慢,她就一句一句的教我们唱,一句歌词她不知重复了多少遍,最后我们学会了那首歌,老师很感动,我明显看见了老师激动的泪光,从老师沙哑的声音里我们体会到了老师多么爱我们。同学们非常喜欢唱歌,但我们从不要求老师,但那首歌学会以后老师又陆续教了我们很多首,但我们永远不会忘记老师第一次教我们唱歌的情景。
姜老师在给我们上课的时候,总是用娓娓动听的声音向我们传递着我们未知的信息。姜老师,她从千里迢迢的地方来到这里,就是为了让我们多学知识,多懂些做人的道理。不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,她总会到校来教我们。每当我们的成绩有所退步的时候,她就会及时给我们打气加油,用鼓励的话语代替严厉的训斥,经常出错的同学听到的往往是语重心长的教导。不管我们有多少问题,您从不厌倦。因为这样,我越来越喜欢您,越来越喜欢您给我们上的每一节课。同学们也在心里发誓一定要把自己的成绩赶上去,绝不辜负您对我们的期望。
这就是我心目中的好老师——姜老师,她让我懂得了学习的重要性,体会了学习中的乐趣,最后我真诚的对您说一声:谢谢您,姜老师,您辛苦了。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我心目中的好老师》时更加简单方便,下面是小编整理的《我心目中的好老师》,仅供参考,大家一起来看看《我心目中的好老师》吧