下面是文案网小编分享的我最爱的小豆豆作文 我最喜欢的人物形象小豆豆作文文案，以供大家学习参考。
我最爱的小豆豆作文 我最喜欢的人物形象小豆豆作文文案：
豆豆是颗幸运星，
她随着幸运的风来到了我们家，
悄悄地住进了我的小床，
从那天起，
幸运就天天跟着我，
我想要新玩具，
妈妈不再像以前一样对我说教，
而是毫不犹豫的答应我。
豆豆是个舞蹈家，
别看她小，
每天躺在床上一抬胳膊二踢腿，
像只小蝴蝶，
快乐地舞来舞去。
豆豆是个音乐家，
每天咿咿又呀呀，
从早唱到晚，
一刻不停歇。
时间一天天，
陪着豆豆长成运动健将，
一整天又蹦又跳，
体力仍然充足。
豆豆是个冒险家，
既敢爬桌子又敢跳沙发，
简直胆大包天。
豆豆是个跟屁虫，
我走到哪儿，
她就跟到哪儿。
豆豆是个模仿秀，
我做什么说什么，
她总要跟着学一学。
豆豆是个搞破坏专家，
我刚拼好的玩具，
总是会被她一手打烂。
要想问这是哪一种豆豆，
她既不是黑豆，也不是黄豆，
她是我最可爱的妹妹
——张豆豆。
三年级:张博文
我最爱的小豆豆作文 我最喜欢的人物形象小豆豆作文文案：
在我很小的时候，妈妈从亲戚家抱回来一只小狗，大家给它起了一个名字叫豆豆。
豆豆的个头不算小，但也不是很大，算是中等身材，它有一身乌黑的皮毛，而且特别亮，犹如抹了油一样，一条又细又和的尾巴在不停的晃动，两只圆溜溜的眼睛露出了柔和的目光，一对漂亮的耳朵宛如两座尖尖的大山耸立在头上。
豆豆的胃口特别好，就没有它不爱吃的东西。每当我们吃饭的时候，豆豆便蹲在桌子的旁边，等待我们给它的食物。
豆豆特别聪明，奶奶家一了一个小卖部，当人们进去买东西的时候，它从来不叫唤，但当人们进奶奶家的时候，它开启了它的“狮吼功”，汪汪叫个不停。
豆豆特别喜欢我，我也特别喜欢豆豆，每当我回奶奶家去吃饭的时候，豆豆都会兴高采烈地出来迎我一同回奶奶家，它一会儿跟我后面，一会儿又跑到我前面，一会儿又跟我并排走。
每到我休息时，我们就带着豆豆出来玩儿耍，我拿着喝完的饮料瓶，往远处一扔，豆豆便会快速地飞奔过去把饮料瓶给捡回来；当我玩儿滑梯的时候，它便会站在滑梯下面等着我，生怕我摔下来；当我骑自行车的时候它会哪在后面跑，就像一位忠诚的保镖一样时时刻刻的保护着我。
这就是我的豆豆，它给我带来无穷的乐趣！
我最爱的小豆豆作文 我最喜欢的人物形象小豆豆作文文案：
《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，文中小豆豆的经历就是作者本人的亲身经历。
书中一般人眼里怪怪的小豆豆在校长引导下，逐渐变成大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。
自从我读完了《窗边的小豆豆》之后，无数个感受流过我的心间。巴学园校长独特的教育方式：吃午饭唱歌；不按课程表上课，自由选择；电车当教室，在娱乐中让孩子们轻松学到知识。这个校长真是伟大啊。小豆豆能在有这么棒的校长的学校里学习，真是小豆豆的福分。
小豆豆的爸爸是一位著名的音乐家，经常带着小豆豆去拜见别的国家的音乐大师，而且不管小豆豆做了什么错事，他只是微微一笑，这表示对小豆豆的尊重：希望小豆豆以后能改进。小豆豆有着这么高尚的爸爸实在是太幸福了。
小豆豆的童年非常特殊，我很羡慕她的童年，更敬佩他的为人。
我最爱的小豆豆作文 我最喜欢的人物形象小豆豆作文文案：
我有一个最欣赏的人，名叫公玥心，我喜欢叫她的小名：豆豆。
我欣赏豆豆，是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”，那就是——专注力。
豆豆的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候，豆豆在游乐场玩时，不小心把腿摔骨折了，需要在家静养三个月。在这三个月里，豆豆每天就或坐或趟在沙发上，用画画、看书、识字、折纸，打发时间，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶尔看一下电视。我想，那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光，但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤，好像让豆豆的专注力变得更强大了。
这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成绩：她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升，获得了很大的成就，赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车，绘画老师称赞她画龙点睛，画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。
有一次，她正在画画，刚画了一半，家人叫她吃饭。如果其他小朋友，正是肚子饿的时候，肯定扔下画笔先去吃饭了，可豆豆却说：“等一下，我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画，直到将画画完，家人都吃完了，她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。
这就是我最欣赏的一个人——公玥心，你们读了我的文章，认识她了吗？你们欣赏她吗？
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我最爱的小豆豆》作文的经历，对《我最爱的小豆豆》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我最爱的小豆豆》作文呢?下面是小编收集整理的《我最爱的小豆豆》，希望对大家写《我最爱的小豆豆》有所帮助