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读《窗边的小豆豆》有感作文 读《窗边的小豆豆》有感作文500字文案

2019-03-14 综合文案 类别:其他 550字

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读《窗边的小豆豆》有感作文 读《窗边的小豆豆》有感作文500字文案:

暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书。
这本书的作者是日本的黑柳彻子,也就是书中的小主人公——小豆豆。这本书主要讲了:小豆豆一年级时因为淘气而被退学后,来到了巴学园,认识了巴学园的校长小林宗作,而且还在学校里交到不少朋友。在小林校长的关心和爱护下,一向怪怪的小豆豆逐渐让大家接受,成为了一个有礼貌的好孩子。
这本书对我的感触很大,让我想起了一二年级的许多事情。特别是“一和的心愿”这章,像极了我二年级时发生的一件事,那时正值春季,天气逐渐变暖,街上渐渐出现了卖小鸡的人的身影。我每次看到,都会哭天喊地的去求爷爷奶奶给我买,但是他们的立场总是雷打不动的坚持:这些小鸡都是人工孵化的,养不活,养死了怪可怜的。可我不管,我还是想要小鸡。爷爷奶奶经不住我的死缠烂打和软硬兼施,终于给我买了一对毛绒绒的小黄鸡,可把我高兴坏了。小黄鸡可爱极了,摸起来就像一个黄色的毛绒小球。我精心的照顾着它们,可是,爷爷奶奶的话终究还是应验了,第三天早上,两只小鸡都死了。我没有哭,但是我打心里难过。
这本书让我回忆起了我的童年,美好的童年时光。它不像某些教育的书一样,告诉我们大道理,它只是一本能让我们回忆起童年的书,酥酥的,酸酸的,麻麻的……2下一页
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读《窗边的小豆豆》有感

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我最近在看《窗边的小豆豆》,书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原学校退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下,在别人眼里怪怪的小豆豆变成了让别人都能接受的孩子。书中最让我敬佩的人是校长小林宗作先生;他很理解孩子们天马行空的想法,并用美丽的语言——直接a href='' target='_blank'>猫敽5奈兜括暎通斏降奈兜括暲锤嬷页ぱ奈绮捅匦胍猓⑽及≈⒌抹敻咔啪暽杓屏耸屎纤a href='' target='_blank'>运动会让他取得了冠军,消除了他的自卑心理。夏天时让每个同学光着身体游泳,消除了有缺陷的孩子觉得自己和别人不一样的自卑心理……
读了小说,我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。认真倾听别人说的话也是一种尊重,就像小林先生听了小豆豆讲了四个小时的话那样,而且不打一声哈欠,他可真好!我以后会认真倾听老师讲课;不插嘴,搅乱同学的思维。和同学相处的时候要站在别人的角度去考虑问题。学会换位思考,理解尊重别人。在家的时候和长辈讲话要注意语气和放是,要注意照顾到家人﹑同学﹑老师的感受只有这样才能赢得他们的你的尊重和理解。

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读了《窗边的小豆豆》这本书,我深刻地意识到了教育方式对一个人的影响。
在《窗边的小豆豆》这本书中,记载了小豆豆曾经上过的两个学校,第一个学校就是小豆豆第一个上的学校,而第二个学校,就是巴学园。第一个学校小豆豆只上了几个月就被退学了,原因是小豆豆在学校中总是上课时站在床边等宣传艺人、不断的开关书桌门而整的“啪啪”响等等。给小豆豆上课的老师有一句话:“如果‘还有’这样的事能够数得过来,也就不必请您让她换一座学校了!”这句话直接说明了小豆豆的淘气。可当小豆豆进入巴学园后,就再也没有了从前的习惯,这都可以归功于巴学园校长的教学方式。
小豆豆被退学的原因中有一条“不停地开关书桌门上百次”,而巴学园校长就很好的解决了这一点:他在音乐课上让学生随意在地上涂画,不过下课后要收拾干净。这个方法既能让学生玩尽兴,又能让他们体会到收拾干净有多辛苦,就能让他们不在别的地方涂画了。并且他对待每一个学生都是一样的鼓励态度,例如他总是对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”还有巴学园的课程都是自由的,基本都是自习,一天的课程可以自己决定顺序。如果原来的学校能做到这些的话,我觉得小豆豆不会离开的。
小豆豆在两个学校表现出的差异,全部都因为教学方式。教学方式选错了会埋没人,对了则会发挥出每个人的特长。一句话:教学方式改变人。2下一页
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读《窗边的小豆豆》有感

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星期天我读了《窗边的小豆豆》(作者小时候的真实故事)这本书之后,对我的感触非常深。
书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”,而且还被学校开除。原因是她上课老是注意力不集中,还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉,就是跟窗外的宣传艺人说话,还要和小燕子打招呼,搞得老师不能正常上课。在这种情况下,***妈把她领到了“巴学园”去读书,但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆,因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得***妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢!她就像爱迪生的妈妈一样,老师说爱迪生是弱智儿童,是个笨得没法教的孩子,***妈也把他领回到家里自己培养他,最后让他成为了世界上有名的科学家。当调皮的小豆豆来到了巴学园以后,又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。第一次见面,他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴,直至调皮的小豆豆说完话为止,还规定可以在吃中饭时唱歌,这可是我连做梦也想的事啊。呵呵。从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。以后的日子里,她在学校里帮助同学,而且也变得非常地懂事。直到最后巴学园被烧,小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。
我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我觉得我们现在的学习方法太枯橾乏味!除了做作业还是做作业。在这里,我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”。我在这里想对老师和妈妈说:“请给我一点自由吧!”
江南一小五年级:何志杰
《窗边的小豆豆》读后感750字


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《读《窗边的小豆豆》有感》作文吗?以下是小编收集整理的《读《窗边的小豆豆》有感》,仅供参考,欢迎大家阅读《读《窗边的小豆豆》有感》。