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击鼓传花_记叙文作文 击鼓传花400-600字作文文案：
星期五下午班队活动课的时候，我们班的教室里传出一阵阵笑声，原来，是大家在玩击鼓传花的游戏呢!
游戏规则是这样的：先选出一个鼓手，然后在鼓手敲鼓的时候传那朵“花”，鼓点停的时候传到谁，谁就要上去表演，扔的人要和传到的人一起表演。
我们先来推选一个鼓手。金老师问道：“谁想当鼓手?”全班同学几乎都高高地举起了自己的手，金老师显得些不知所措，突然，她灵机一动，说：“在外面学过架子鼓的同学走上来。”两名同学走了上来，“我考了五级，你考几级?”李泽源问，牟辰磊一边嘀咕一边甘败下风：“我才考三级……”就这样，李泽源当上了鼓手。
已经玩到第二轮了，我们发现了鼓手敲鼓的规律：进入倒计时的时候鼓点更快了。大家都飞快地传着“花”，传到我的时候，因为过于紧张，我一下子就扔到了下下个同学的桌子上，结果我要和孙沛文一起表演节目，那时候，我的心里就像压着一块大石头，但是按照游戏规则，我只好走上讲台，可是班里却发生了异常，同学们都在喊：欢迎欢迎，热烈欢迎!的确，我也不知道为什么会这样。神奇的是，我心里的大石头不见竟然不见了。我和孙沛文商量了好一会儿，终于想出了一个节目：变脸。我们表演的时候，同学们都哈哈大笑，我的心里也很快活。
虽然游戏结束了，但是教室里还是流淌着欢乐的笑声……
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今天的班队课，老师和我们一起做击鼓传花的游戏。
老师说：“游戏规则是这样的：我要请一位同学上来击鼓，然后准备一支塑料花，从第一排传下去，击鼓的同学只要把鼓声一停，花传到谁的手里谁就上台表演。
同学们抢着举手，因为他们都想击鼓。但老师一口叫住了范鸿莉，于是范鸿莉笑嘻嘻地走上了台。
“啪啪！”开始传花了，过了一会儿，鼓声停下了，花落在了徐雷手里，他扭扭捏捏地走上台，用手捂住脸，在大家的劝说下，他终于把手放了下来，然后左扭一扭，右扭一扭，逗得同学们捧腹大笑。
这下，花传到我的手里，我连忙一传，传到了别人手里，我总算埃过这一关了。不知什么时候，花传到了肖涵手里，他找了个搭档，走上台，表演了一断精彩的小品，也逗得我们哈哈大笑。
最后，老师让罗鱼欣，刘畅，徐玉娇，沈玉露，表演了一断舞蹈《金孔雀》今天的班队课就结束了。
我感受到了同学们当时愉快，喜悦的心情，我希望我们的学习天天进步，更上一层楼！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
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击鼓传花在一个阳光灿烂的早晨，我和小伙伴在玩击鼓传花。
这次表演的是周晨佳，她表演了背古诗，这首古诗叫《枫桥夜泊》，她背地朗朗上口。最后我一次也没有表演，特别高兴。啊！这击鼓传花真是又激烈又精彩！
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游戏开始了，老师先请宋依璇来上来拍手，我们拿上铅笔盒做的花便开始传了。
我数了数，我的前面有六个人。
我真喜欢这次游戏啊！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《击鼓传花_记叙文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《击鼓传花_记叙文》作文，仅供参考，大家一起来看看《击鼓传花_记叙文》吧