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试题作文 试题扫描出答案软件文案：
四年级作文试题
1、 写校园的景色
2、自己成长过程中的心里话
3、难忘的童年趣事
4. 大自然中的观察和发现
5.看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭
6、写热爱生命的人和事
7、写乡村生活及自己的感受
8、写敬佩的一个人
9、发挥自己的想象，编个寓言或童话；
10、我喜欢的一种果树
1、读 小溪流的歌 有感
2、下雪的时候
如果小鸟、小鱼、小树、小草……都会讲话，下雪的时候，他们会说些什么呢？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！
3、他真棒！
4、珍惜
提示：生活中有许多值得珍惜的东西，比如友谊、时间、亲情……选择期中的写意写。
5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼，是大自然的神奇造化。请以“神奇的 ” 为题写一篇想象的文章。
6、我喜欢的礼物
提示：你收到过不少礼物吧！选择你最喜欢的礼物写一篇作文。
7、你喜欢动物吗？把你喜欢的动物写一写吧！写出外貌特征，生活习性。还有你喜欢的原因哦！
8、你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
9、请你以 假如我是________ 为题，写一篇作文。作文前，请把题目补充完整。所填的词语最好是表示职业的词语，比如：老师、警察、推销员……
10、生活中，总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手，在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行，在你身处重重迷雾时为你拨云见日。今天我们就拿起笔，以 谢谢你 为题写一篇作文，把你的感激之情写下来。把他（她）是怎样帮助你的写清楚，如果写好自己的心情变化就更好了。
11、如果我是________
12、 ，我想对你说
13、题目：一次 活动
提示：选择一次“特别的”“最有意思的”“最难忘的”……活动写下来，与大家一起分享你的感受吧！
14、我的收藏
15、读完上面的故事，后来又怎样了呢？请你展开丰富的想象，接着编一则童话故事，字数在400字左右，注意把事情写清楚哟！题目自拟。
材料：
期中语文考试我得了第一名，妈妈发现试卷的答案有错，应扣除两分，要求我去跟老师说明。我不愿意，妈妈说诚实比分数更重要。我理解了妈妈的话，到语文老师那里扣除了两分。
要求：
试题作文 试题扫描出答案软件文案：
语文综合试卷
姓名：
一.积累、运用。（共44分）
1.看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）
dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìngpíqìqīngmièlǐmào（）（）（）（）（）（）（）
2.判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）
情谊（yí）（）允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）
号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（）
3.改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）
光采夺目（）语重心常（）显而意见（）千军一发（）
4.填空题。（共11分）
（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）
调兵将胆大为高大秀色欲流
（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）
想扶站踏
（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。
（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）
①一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。
②月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。
5.用直线恰当地连接。（4分）
与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰
知彼知己近墨者黑《白杨》老舍
学而不厌言而有信《草原》鲁迅
近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎
6.默写古诗。《泊船瓜洲》。（6分）
7.判断题。（5分）
（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）
（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）
（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）
（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）
（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）
8.回忆课文，谈收获。（3分）
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？
二.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（），长出（）的枝干。不管遇到风沙还是（），不管遇到干旱还是（），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.这段话选自课文《》。（1分）
2.在括号里按照原文填空。（2分）
3.在语段中找出下列词语的反义词。（1分）
微笑——（）软弱——（）
4.用语段中带点的关联词语造句。（3分）
5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）
三.阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）
小爬虫的道理
①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。
②我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞
（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”
⑦小爬虫地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着
1.为最后一个自然段加上标点符号。（2分）
2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）
3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……
4.联系上下文理解下列词语。（4分）
始料不及
坚持不懈
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是（）。（只填序号）（2分）
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）
【试题答案】
一.积累、运用。（共44分）
1.看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）
dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìng
（荡漾）（晶莹）（规律）（恬静）
píqìqīngmièlǐmào
（脾气）（轻蔑）（礼貌）
2.判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）
情谊（yí）（×）允许（yǔn）（√）渲染（xuān）（×）
号召（zhāo）（×）膝盖（qī）（×）过滤（lǜ）（√）
3.改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）
光采夺目（彩）语重心常（长）
显而意见（易）千军一发（钧）
4.填空题。（共11分）
（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）
调兵遣将胆大妄为高大挺秀翠色欲流
（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）
想扶站踏
（站）在长城上，（踏）着脚下的方砖，（扶）着墙上的条石，很自然地（想）起古代修筑长城的劳动人民来。
（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）
1一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了
活泼机灵的小燕子。
②月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
5.用直线恰当地连接。（4分）
与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰
知彼知己近墨者黑《白杨》老舍
学而不厌言而有信《草原》鲁迅
近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎
6.默写古诗。《忆江南》。（6分）
忆江南
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。能不忆江南？
7.判断题。（5分）
（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（√）
（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（×）
（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（×）
（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（×）
（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（√）
8.回忆课文，谈收获。（3分）
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？
答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。
二.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（发芽），长出（粗壮）的枝干。不管遇到风沙还是（雨雪），不管遇到干旱还是（洪水），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.这段话选自课文《白杨》。（1分）
2.在括号里按照原文填空。（2分）
3.在语段中找出下列词语的反义词。（1分）
微笑——（严肃）软弱——（坚强）
4.用语段中带点的关联词语造句。（3分）
不管……总……不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。
5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）
答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。
三.阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）
小爬虫的道理
①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。
②我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞
（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（虽然）每次老以失败而告终，（但是）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”
⑦小爬虫地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着。（！）
1.为最后一个自然段加上标点符号。（2分）
2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）
3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……
4.联系上下文理解下列词语。（4分）
始料不及指当初没有料想到。
坚持不懈坚持到底，毫不松懈。
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是（B）。（只填序号）（2分）
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）
答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。
【试卷分析】
试卷分为三部分：
第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。
第二部分：阅读课文语段，回答问题。
这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。
第三部分：课外阅读。
这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。
试题作文 试题扫描出答案软件文案：
1、3个人3天用3桶水，9个人9天用几桶水?
答案：9捅
2、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?
答案：三分钟
3、怎样使用最简单的方法使X+I=IX等式成立？
答案：1+X
4、买一双高级女皮鞋要214元5角6分钱，请问买一只要多少钱？
答案：一只不卖
5、有三个小朋友在猜拳，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？
答案：六十
6、白费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西？
答案：床
7、一把11厘米长的尺子，可否只刻3个整数刻度，即可用于量出1到11厘米之间的任何整数厘米长的物品长度？假如可以，问应刻哪几个刻度？
答案：可以刻度可位于2,7,8处.
8、考试做判断题，小花掷骰子决定答案，但题目有20题，为什么他却扔了40次？
答案：他要验证一遍
9、一个挂钟敲六下要30秒，敲12下要几秒？
答案：66秒
10、什么时候4-3=5？
答案：算错时
试题作文 试题扫描出答案软件文案：
人教版四年级下册道德与法治第二单元测试题(带答案)
第二单元测试题
一、填空题
1.正规的包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这使我们了解商品信息的重要渠道。
2.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。例如：电浪费、水浪费、纸质品浪费等。
3.网购虽然快捷且便宜，但也有许多劣质产品掺杂其中。我们要学会了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家，购买既经济又实惠的商品。
4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求
5.浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。
6.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。
7.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。
8.学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
9.有多少浪费本可避免，有时是我们的认识问题造成了浪费，有时是我们的面子问题造成了浪费。所以很多浪费行为是我们错误的想法导致的。
10.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。
二、选择题
1.在购物选择商品时，以下哪种做法时正确的？（B）
A买水果时，用手乱捏。B试用玩商品放回原位置。
C随意拆开产品包装。
2.下面属于正确的维权手段是？（C）
①和商家协商。②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉
A①③B②③C①②③
3.有些东西不应该要，但是心理真的特别想要。应该怎么做?（C）
A向父母哭闹，缠着他们妥协B向爷爷奶奶等疼爱自己的要钱买。
C转移注意力，寻找可替代物品。
4.除了饮食方面的浪费还有那些方面的浪费？（A）
①水浪费②电量费③纸品浪费④文具浪费
A①②③④B①③④C①②③
5.下列不属于量入为出的是？（C）
A按实际需求采购。B饮食适量，按需就餐。
C没有储蓄，到处借钱。
三判断题
1.学会克制，根据实际需求合理消费是拥有健康生活的重要条件。（√）
2.购买东西时，可以购买三无产品。（√）
3.购买水果时，可以随意用手乱捏。（×）
4.我们买东西不可以只为炫耀攀比，而是要按照需求购买。（√）
5.“光盘行动”是倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（√）
6.买东西的时候，老板给你说不报销的东西可以不开发票。（×）
7.购物时，遇到问题。可以通过大闹厂家解决。（×）
8.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（√）
四、简答题
1.正确购物需要注意的事情有那些？
答：（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。
（2）购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。
（3）购物时，要选择正规厂家的产品。
总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
2.分别说一说什么叫做量入为出和入不敷出。
答：有计划的消费叫做量入为出。例如：按需购买物品、饮食适量按需就餐、有储蓄可以进行理财。
过度的消费是入不敷出。例：买东西不不节制，超出预算、暴饮暴食伤害身体。不仅没有储蓄，还到处借钱。
3.浪费有多种表现，我们来说一说。（最少三条）。
答：把不爱吃的食物扔掉是浪费。把旧的玩具\/文具扔掉是浪费。不随手关水\/电的行为是浪费等等。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《试题》作文吗？以下是小编收集整理的《试题》，仅供参考，欢迎大家阅读《试题》。