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一年一度的运动会，我兴致勃勃地来到学校里。我们四年级段的同学们进行了一场激烈的跳绳比赛，跳绳可不是一项简单的体育运动，是讲究身体，手脚协调的一项运动。要求小运动员们有强大的持久力。我作为一名“小小运动员”心里有一种说不出的感觉，非常紧张而又兴奋。
我们四年级段的同学们排着整齐的队伍站在小操场，我一看操场上，那可真是人山人海呀!数也数不清。
我在自己的位子上做了热身运动，我准备比赛了。我心跳像皮球似的快速不停上下跳动，手和脚一直在那抖。只听见我们班主任——戴老师说了声“开始”，所有的同学们都飞快地跳了起来，一条条漂亮的绳子快的像流星似得飞过，让人眼花缭乱，跳着跳着，一分钟的时间飞快的流逝了。我的手麻了，脚酸了，一点儿力气也没有了，但是，我还坚持着，“停”比赛结束了，我整个人气喘吁吁。但是，成绩还不错，是143个，我开心地欢呼起来。
这次比赛，我虽然没有取得最好的成绩，但是，我知道我努力了，以前天天在家练也没有白费。我明白了，付出总会有回报的呀!
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星期三，我们学校举行了一年一度的运动会。运动会上比赛激烈，谁都不落后。这次运动会让我思潮起伏、思绪万千，特别是那场800米星期四，也就是运动会的第二天，举行了800米跑步比赛。裁判员枪声一响。运动员们像离弦之箭一样，冲出起跑线。最后一圈时，已经有人吃不消了，可他还是坚持跑到终点，尽管他是最后一名。在最后一圈时，他已经落后很多了，并且体力不支，他完全可以选择放弃。
可是，他没有。我猜测他心里一定想：重在参与，输了并不要紧。自己虽然吃不消了，但是一定要坚持。如果放弃了，那么就是永远战胜不了自己；要想战胜自己，就应该坚持。在学习中也是如此。再学习过程中遇到了难题，你应该迎难而上，而不应该知难而退。你放弃了，你就永远做不出这种类型的题目。相反，你不放弃，努力去做，那么你总有成功的一次，你总会尝到胜利的喜悦。说着说着，我突然想起了许多画面，比如：北京奥运会运动健儿奋力拼搏，勇夺第一的场景……这次运动会，让我记忆特别深刻，因为，它让我明白了“坚持就是胜利”的深刻含义，明白了许许多多的道理。
我上去展示了我的才能，我也为它努力了，虽然这次我表现不够出色，但我相信，下次我一定会做好的！相信自己，一定能行。
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说起上个月刚结束的运动会，我实在难忘。
那天，阳光明媚、春风送暖的日子里，一年一度的春季运动会终于开幕了。
早上，我穿好了带号的运动衣，佩戴好红领巾，蹦蹦跳跳的来到了学校，坐在指定地点，等待运动会开幕式的到来。
运动会终于开始了。五六年级的运动员代表团开始走队。领队的同学举着各式各样的牌子，就像绽开着许多美丽的花朵，成了操场上一道亮丽风景线。
运动员们个个精神十足，做着充分的准备，我也不例外。一会儿，我参加的立定跳远比赛开始了，我们排好队，一个一个的跳。这时，我心里“砰砰”直跳，生怕自己比不好，但我争取要拿第一。轮到我了，我两腿使劲一蹬，“噌”的一下跳了出去。不久，成绩公布了。我还得了第一呢!我捧着奖品，心里像蜂蜜一样甜。
这次运动会我终于通过自己的努力取得了第一次，它让我明白一个道理：一份努力，一分收获。我要把运动会的这种精神也用到学习上去。
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伴随着春天的脚步，一年一度的校运会来了。昨天，一场如酥小雨为运动会拉开了帷幕。闻着雨后特有的清香，同学们陆陆续续地搬着小凳子来到操场上。
开幕式上，我和一百多名同学跳了充满活力的健美操，还有其他同学进行了武术表演。
运动会正式开始了，随着那激昂高亢的《运动员进行曲》，各班的运动员似脱缰马如离弦箭一般冲了出去，他们的一举一动一跨一摆都牵动着我们的心。赛场上，阵阵有力的脚步，声声有劲的喝彩，构成了一支和谐的乐章。
最令我难忘的有两场比赛。
那是张乐的200米比赛中，当她在跑到约三分之一的地方时，191班的一名女选手突然从自己的第二道挤到了张乐的第一道，迫使张乐几次离道。但张乐并没有慌，仍然快速地跑着，并开始加速，终于超过了那名女选手，并一直遥遥领先，最终靠自己的实力勇夺第一，使那名女选手自愧不如。
还有一场比赛是卫思彤的100米预赛。一直跑在最前端的卫思彤突然被后面的一名选手超过了。她有点儿慌，跑得慢了些，眼看又有一名同学超过了，我们急得为她直捏冷汗，并且不停地大声喊：“卫思彤，加油！卫思彤，加油！”。她也听到了我们的呼唤，又卖力地跑起来，终于在临近终点的时候与第二名快齐平了。这时，一件意想不到的事情发生了——原先那位反超卫思彤的选手跌倒了！这使卫思彤成了第二名进入决赛。卫思彤回来后，大家都觉得她是饶幸进入决赛的，但我想：卫思彤仍然是一个好的运动员，因为她在最后关头没有 慌，体现了一个运动员良好的心理素质。而那名女选手没有克服比赛时所遇到的困难，最终输给了自己。
运动会上各班你追我赶，都想得第一，但是，只有靠自己的实力克服比赛中的种种困难，才是真正的赢家。希望运动会上的失败，带给我们的不是沮丧、失望和各班之间的敌视，而是今后努力、拼搏和真诚友谊的开始。
指导教师:赵云凌
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