下面是文案网小编分享的我的所见所闻作文 我的所见所闻作文文案，以供大家学习参考。
我的所见所闻作文 我的所见所闻作文文案：
期盼已久的暑假终于到来了，其中让我难忘的是那个乞丐。
记得那是个风和日丽的下午，我跟着妈妈去街上。在去的路上，我看到了一个乞丐，他没有双臂，缺了一条腿，身上穿着一件又脏又破的衣服，面前放着一口破破烂烂的碗，身上散发着难闻的气味。他看见行人就说：“行行好吧！大伯、大妈给块钱吧！”我见他已经４０多岁了，破碗里只有几块一元、五角、一角的硬币，几张面值五元钞票。大街上虽然人来人往，但是，没有几个人对他伸出援助之手。
这时，一个大人走了过来，对这个乞丐视而不见，乞丐在他面前苦苦哀求，却被这个大人一脚踢出了三四米，还骂道：“你这个死乞丐，有病啊！”乞丐痛得一句话也说不出，那人还向乞丐吐了几口口水。
过了一会儿，一个小男孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地过来了，他也看到了这个乞丐，只见他沉思了一会儿。突然，他向自己的妈妈要了几块钱，跑过来，把钱扔到片的碗里，乞丐高兴地对那个小男孩说了声：“谢谢你了！”
我看着小男孩渐渐远去的身影，明白了，那个大人是那么的自私，只顾自己，不顾别人，连小孩子都不如。原来随着时间的流逝，年龄的增长，人的心会变得冷漠。
我们应该时刻保持一颗童心，一颗纯真的心。
我的所见所闻作文 我的所见所闻作文文案：
那是一个星期天的上午，我陪妈妈到菜市场买菜，只见菜市场里面走出一个六七岁的小女孩，她径直向一位卖桔子的年轻人走去。走到年轻人面前，她笑眯眯地问：“叔叔，这桔子多少钱一斤呀？”年轻人答道：“一块五一斤。”
“叔叔，我妈妈病了，她爱吃桔子，您就给我挑两斤大的吧！”说完，小女孩就忙着拿钱。只见年轻人随便朝秤上摸了几个桔子，便悄悄地把秤头一压，说：“大的酸，你看，称高高的。”小女孩没说话，给了10元钱，年轻人急忙找钱，也许是怕别人看见小女孩的桔子太少了吧。小女孩看也没看，接过钱就走了。
不一会儿，只见小女孩又跑回卖桔子的年轻人面前，说：“叔叔，刚才你……”话还没说完，年轻人就说：“刚才你看了秤的，高高的，斤两没少没少！”“不是，是您多找了一块钱。”小女孩说后放下钱，转身就走。
年轻人拿着一块钱，脸刷地一下全红了，他呆呆地望着小女孩远去的背影，半天也没说出话来。猛然，他像想起什么似的，抓起几个大桔子，向小女孩追去。
——而小女孩早已消失在茫茫的大道中……
我的所见所闻作文 我的所见所闻作文文案：
今天，我和妈妈在外面吃饭。我们在吃饭的时候碰到了两件微不 足道的小事，却使我受益匪浅。 我和妈妈吃饭的时候。突然，有一个人站在了我们面前，我不禁 一愣。我定下神来，仔细的打量这个人。这个人身穿一个很旧的深蓝 色夹克，年龄大概四五十岁。肩上扛着一个木棍，木棍的另一端挂着 一个小包裹。手中握了一些零碎的一元钱，我突然明白——他是一个 乞丐。 看到乞丐伸手要钱，妈妈给了他一元钱，他就走了。又向旁边桌 子上的人要钱，我看这个乞丐四肢健全、也不像是智障的人。其它桌 上的人看他能自食其力，却来乞讨，就没有给他钱。 丐走后，我心想：“这个乞丐是一个健全的人，却在这里乞讨。 他完全可以去打工，自食其力，自己养活自己。然而，他却没有自食 其力，而是放弃自己的尊严，向他人伸出乞讨的手，成为社会的累赘， 他的生命就是没有价值的。与这个乞丐相反，台湾知名作家杏林子虽 然瘫痪，但是也不虚度年华，她利用自己有限的生命，创造了人生的 价值，创造了一个有意义的人生。” 一个人没有了尊严，就等于没有了一切。我们要学习杏林子的珍 爱生命，不虚度年华、碌碌无为。我们长大之后要学会自食其力，自 己养活自己，不成为社会的累赘。
我的所见所闻作文 我的所见所闻作文文案：
公鸡清脆而响亮的叫声，吵醒了小村庄的人们。大牛带着自己的好伙计——牛儿小黄，到山上寻找肥美的草。
清晨的阳光，温暖又柔和。郁郁葱葱的树林里，阳光透过了大树的空隙，射在了地上，星星点点，美丽极了。小鸟站在枝头，叽叽喳喳，演奏了一首夏的交响曲，那声音美妙得堪比莫扎特之曲。几只小松鼠在树林中追逐嬉戏，无比快活。成年松鼠则站在枝头悠闲自得地啃着松果，望着蓝天，思考人生。小甲虫翘着二郎腿，惬意地躺在草叶上，仿佛在享受大自然的美好。
大牛带着小黄，来到了草地上。“啊！这儿的草可真嫩，可谓是你的食堂呀！”大牛拍着小黄的背，不禁赞叹道。小黄闻了闻这些草，好像很满意，轻轻地点点头，大口大口地吃起来。时不时还抬头看看，好像整片草地都被它承包了似的。大牛看看这吃得津津有味的小黄和那优美的环境，不禁大声唱起洪亮而动听的歌，歌声玩转而悠扬地飘荡在整片森林里。
忽然，森林中传来了一阵蝉的叫声，大牛闻声而去，原来是一只蝉在大树上兴奋地叫着：“知了，知了，我快热死了，我快和世界说拜拜了。”“啊！是蝉！”大牛拍拍手，高兴地叫到。刹那间，大牛又捂住了嘴，屏住呼吸。眼睛一转想到了一个鬼点子：如果我把这只蝉捉住，岂不是可以…”大牛想着，小心翼翼地沿声音的方向找去。可是，蝉像是在和大牛捉迷藏，突然不叫了。大牛竖直了耳朵仔细听，哦！蝉又叫了。大牛抬头一看，果真发现了那只蝉，大牛拍拍小黄的背说：“老伙计，你千万别出声，可别坏了我的好事。”小黄好像听懂了，悄悄地趴了下来。大牛左脚瞪着树下的石头，右脚登着树干，双手拉着树枝，爬上了树。还没来得及伸手去捉，大牛就掉了下来。蝉听到了动静，扑闪着翅膀飞走了。
“你等着，我……”林里传来了大牛的叫喊声。
结语：《我的所见所闻》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的所见所闻》供大家参考，我们一起来看看《我的所见所闻》作文应该怎么写吧！