下面是文案网小编分享的为谁竖起大拇指作文 文案，以供大家学习参考。
为谁竖起大拇指作文 文案：
【为“城市美容师”竖起大拇指】
“城市美容师”其实就是环卫工人。每个城市的凌晨，在朦胧的月光中，在明亮的路灯下，总能看见几个忙碌的身影——环卫工人。
他们大多数是中年人或老年人，他们大多数是为了维持生计。我们的街道是有了他们才会变得如此整洁。
有这么一个故事：一个小男孩站在街道旁嚎啕大哭。但路过的行人却袖手旁观，只有她——一个环卫工人，看上去有五六十岁了。她见小男孩一个人站在那儿，就赶紧停下手推车，把手中的洁具放在一边，走上前去抱起小孩，用温柔的声音问道：“小朋友，你干嘛哭啊？你的妈妈在哪里啊？”“我……我不知道。”小男孩抽噎着回答。“我去帮你找妈妈。”环卫工人说，“你别着急。”说时迟，那时快。小男孩的妈妈不知从什么地方冒出来似的飞地冲了过来，从她手中夺过小男孩，大声叫到：“你想对我儿子干什么？那么脏兮兮的手还抱着我的儿子。”“妈妈，阿姨不想害我，是她在安慰我。”小男孩替环卫工人解释。可小男孩的妈妈根本没听。这时很多人围过来看热闹，大家都在小声的议论着，我隐约听到一声：那人也太过分了吧！
这时环卫工人接了个电话，小男孩的妈妈冲上去，夺过手机，狠狠地扔在地上摔了个粉碎。说：“还有心情打电话？说怎么赔偿我？”这时有人喊：“你太过分了吧，她好心好意安慰你孩子，你还要这样对她。”“就是，就是。”边上有很多人附和道。我也不例外。那个小男孩的妈妈的脸瞬间红到了耳根，抱着小男孩一溜烟似的逃离了现场。见母子俩走了，大家也就散了。只见那环卫工人默默地捡起手机，扔进了垃圾桶。
我要为环卫工人竖起大拇指，她们经常受到别人的不尊重，可没几个人真正地懂得她们的辛苦。我们要多给她们一份关爱，多一份理解，多一份尊敬。
为谁竖起大拇指作文 文案：
为谁竖起大拇指
导读:本文是关于六年级作文为谁竖起大拇指,感谢您的阅读.
在千篇一律的生活中，你需要不停的奋斗与向前迈步，在你进步的同时，那么别人会向你竖起大拇指，别小看它，它往往凝结着许多心血。
记得有一次，我在上课时总是注意力不集中，喜欢开小差、做小动作，对于老师提出的问题不但不积极举手，反而坐在那里发呆发愣。数学老师向班主任反应了这一状况，老师对我说了很多这样下去会导致的后果。当时，我也只是对老师说我一定改，可后来就没怎么放在心上。直到有一次······
长期的不听讲已经严重导致我的学习成绩直线下降，一次期中考试验证了老师的教导。“冯玥瑶，语文82分，全班倒数第四。”话音刚落，我不禁打了个寒战，以前可以考前十名的我，竟只考了个82分，我的心仿佛跌入了万丈深渊。想到在家等我好消息的妈妈，我更是伤心万分。课后，班主任见我成绩下跌得这么厉害，便向我要了家长的电话号码。我迈着沉重的步伐回到了家······
我一进门，妈妈马上就把卷子拿去看，并说“看看你考得，本来作文是你的拿手好戏，现在竟扣了6分之多，你怎么搞的？再不加把劲看你以后怎么办！”我那不争气的眼泪落了下来，仿佛断了线的珠子，妈妈从来没有这么生气过，看来我那不听讲的习惯让她很是烦恼。为了妈妈如从前一般，对我竖起那大拇指，我决定一定要改掉那坏习惯。
往日不举手的我，举起了久违的手，老师见了都惊了一下，因为我回答得完美，老师竟向我竖起了大拇指！要知道老师不会轻易会同学竖大拇指，对我这个刚改毛病的孩子竖更为惊喜。看来老师想鼓励我，让我向更高的目标展翅飞翔。那么，我一定不会让老师失望的！我心中暗暗发誓。
光影如梭，现在的我成绩突飞猛进，也当“官”了！妈妈那灿烂的笑容，终于再次绽放了！我心中永远记得那句话：态度决定高度。我要感谢老师对我那次对我竖起大拇指，让我重拾信心。其实那时候，我在心里也给老师竖起了一个大拇指。
那一竖，让我久久不能忘怀······
为谁竖起大拇指作文 文案：
你为他人竖起过大拇指吗？我想你们的回答应该是竖过吧！我想你们的回答应该是竖过吧！我就竖起过大拇指，有的是鼓励，有的是敬佩，有的是赞美……
那一次，邻居家的大婶生病了，不能咽饭，只有安置橡胶管在胃里才能吸收营养，那天我去探望大婶，大婶旁边的病人咽橡胶管时大声喊叫声震屋瓦，好不容易才咽下管子，而大婶不吭不响默默的咽下了管子，我为大婶竖起了大拇指，大婶也回了一个大拇指好像在为自己加油打气。
由于大婶的积极配合，大婶很快就要出院了，我十分高兴，大婶真坚强，我去看大婶，大婶微笑的望着我，眼眸中好像在说：怎么样，我棒吧。快可以出院了！我看着大婶在这时候都能微笑面对，我给了大婶一个无形的大拇指，同时也在心中竖起了大拇指。
后来大婶回来时又一次对我竖起了大拇指，她说：“是你的那一个竖起的大拇指令我振奋，使我从绝望中走了出来，有了信心和勇气，敢去面对。不然今天我也不会站在这里。”我笑了，我给了她一个大拇指，她给了我告诉了我不论多苦都要微笑面对。
竖起一个大拇指不难，但是这个大拇指可以给人希望。信心。梦想。鼓励，在别人遇到困难时，竖起一个大拇指鼓励他；在别人伤心时，竖起一个大拇指安慰他；在别人成功时，竖起一个大拇指赞美他……
为谁竖起大拇指作文 文案：
为鸟儿竖起大拇指，因为它能在蓝天展翅翱翔；为鱼儿竖起大拇指，因为它能在大海自由畅游；为花儿竖起大拇指，因为它能为我们吐露芬芳；请为我竖起大拇指，因为我是个小小朗诵家。
记得那一次，我见电视上的主持人把精彩的一幕幕为我们揭晓，非常羡慕，一直缠着妈妈给我报主持人班。直到七岁半去报名参加主持人班的时候，才展现出我朗诵的真正实力！
这一天，天下着蒙蒙细雨，爸爸开车带我到少年宫，妈妈带我上楼去报名。开始，评委们正在评论一个来报名的人，因为高级班很难进，低级班年龄超过了，所以大部分人都上了中级班。可我不同，天生就有朗诵才能，又经常参加各项演讲活动，每次的班干部都是靠演讲得来的，所以我认准了高级班，若不上高级班，我就不报名了！
到我了，气势洪大的我一站上去，评委们都惊呆了，我以为他们认定我的气势了，结果是因为我太帅了。我一张口说话，评委就对我竖起大拇指，因为我的声音洪亮动听。我讲完了，所有的评委和听众都为我竖起了大拇指！评委们共同站起来，祝贺我：“祝贺你进入了高级班！”
经过两年的训练和努力，我代表我们郑东新区外国语学校参加“中华颂”诗文朗诵比赛，获得市级三等奖，还为学校捧回了建校以来第一个奖杯呢！
这就是我，一个全校闻名的小小朗诵家。请为我竖起大拇指，在我心灵深处点燃一盏自信之灯，让它照亮我多姿多彩的成长之路！
六年级作文请为我喝彩
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《为谁竖起大拇指》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《为谁竖起大拇指》作文呢？以下是小编整理的《为谁竖起大拇指》，仅供参考，希望能够在写《为谁竖起大拇指》上帮助到大家