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我的朋友--石板龟作文 文案

2019-03-11 六年级作文 类别:状物 700字

下面是文案网小编分享的我的朋友--石板龟作文 文案,以供大家学习参考。

我的朋友--石板龟作文  文案

我的朋友--石板龟作文 文案:

真棒!爸爸捉来了一只小小的石板龟,放在一个铺满细沙的盛水的大盆里,盆里还有好多贝壳和鹅卵石,那是小乌龟舒适又干净的家。
有人说,这种野生龟不好驯养,很难与人相处。 我把它放在阳台上。那儿阳光十分温暖,种植着许多植物。有吊兰、含羞草等。我将吊兰长长的枝垂在水面上,微风吹来,微微动摇,在水面上漾起一圈圈涟漪,小龟就像进入了一个幽幽的池子里一样安全。正午时也可以爬到鹅卵石上轻松地晒晒太阳,锻炼锻炼了。
阳光洒在水面上,在水面粼粼的波光与摇曳着的水草和浮萍,小龟黑色的身影悠闲地游着。不时见它小小的头露出水面往四周张望。 我很少打扰它,只是静静地望着它,它便会伸出头瞅瞅我。渐渐地我们就有点熟悉了。
三年来,它越来越成熟了。乌黑乌黑,生气勃勃。瞧,它多可爱,多英俊,有一张白色的三角形嘴唇和血红色的嘴,十三块六边形的花纹印在壳上,充满了一身阳刚之气。 以前我给它喂食时,如果将一整条鱼放在它面前,它总是不放心地往四周看看,确定没有危险才探下身,使劲地用前爪和嘴撕咬着鱼。
渐渐渐它胆子大了,在我拿食物喂蛇时,不再将头缩进壳里,反而友好地看着我的举动,看着我将鱼放到它面前,便迫不及待地吃起来。
我静静地看着它,它还是放心地吃着。但有时也抬头又看了看我,见我没有反应,就完全放心了,有一次我用手摸摸它的壳,它回过头,友好的轻轻咬我一口。
有一天,我用筷夹了一条小鱼走到它面前,没想到它一见我马上抬起头,仿佛就在恭迎我的到来。我将鱼夹着,刚到它头顶,没想到它两脚直立起来,张开嘴一下子将鱼捉住沉下水去,美美地吃着。它还怕人吗?它这样地淘气,对我那么友好。
是啊,只要你爱护动物,动物也会信任你,你付出了爱,得到的也许就是一个奇迹!

我的朋友--石板龟作文 文案:

我记的以前我有两只可爱的小乌龟。这两只只乌龟可好玩了!它们的头像一只大拇指那么大,它的四条腿像小拇指那么小,它的小尾巴可好玩了。而且,爸爸给它们洗了一次特殊的澡,弄的它们的壳特别绿。
龟壳的边沿还装饰有一圈黑线,与十个色彩鲜艳的小六边形,形成了鲜明的对比。
一进校门,微风中伴着花朵的清香扑鼻而来,使人心旷神怡。仔细一瞧,那红砖地上镶嵌着四个五彩缤纷的花坛。它们是那么引人入胜,鲜艳夺目。
来到九曲桥上,放眼远眺,迎担湖波光粼粼,河堤上杨柳依依,其间几株桃花开得正娇艳,此情此景让人感觉心旷神怡。
园中有几十平方米大的小湖,湖的上面有两座小桥,其各有特色,一座是曲折别致的行车桥,一座是玲珑细腻的荷叶桥
帐篷下,有许多碧绿的荷叶,绿得馥郁明丽,绿得楚楚动人,绿得执着热烈,绿得柔婉腼腆。
我们小心翼翼地摘了一片荷叶,上面还有晶莹剔透的露珠在睡懒觉呢
穿过六座石桥,映入眼帘的是荷花荷叶,它们密密挨挨,一副很亲热的样子

我的朋友--石板龟作文 文案:

一天,妈妈从上海带回来一只乌龟。这只乌龟可好玩了。它的头像一只大拇指那么大,它的四条腿像小拇指那么小,它的小尾巴可好玩了。
有一天我放学回家,我把作业做好了,就去看望它,它很灵敏的,当我用手碰碰它的小尾巴的时候,小乌龟的头、四条腿和那条小尾巴都缩进去了,我等了一会儿,小乌龟的头、四条腿、小尾巴又悄悄地伸出来了,我又把小乌龟的身体翻过来,小乌龟好像在跟我说:“我的小主人,别弄我了,快救我把我翻过来,我这样好难受啊!”我笑了,连忙把它翻了过来。
后来,不知何原因它不幸死掉了,我很伤心,把它埋在了一棵大树下。

我的朋友--石板龟作文 文案:

最近我创造出了一个新成语――“龟朋甲友”。“龟”是我家的小乌龟,“甲”就是我家的小甲鱼,它俩是一对很好的朋友,它们互相帮助,亲密无间,但有时也化友为敌,打作一团。
小乌龟是巴西龟,它很喜欢睡觉,整天懒洋洋地趴在鹅卵石上闭目养神。我把它从石头堆上推到水里,它就浮在水上,好像死了一样。过了一会儿,它才猛然惊醒。因为它不喜欢水,所以它使劲划动着四肢,在水中挣扎着,好不容易爬上了“石山”,又“吱溜”一声滑了下去;小甲鱼聪明伶俐,虽然身价只有两元钱,但它的智商很高,却也不是文弱书生,它全身充满了运动细胞。每当我帮它们换好水,垒好“石山”后,只要隔一个晚上,“石山”保证塌了,因为小甲鱼喜欢钻洞,把“石山”的地基全部钻倒。它懂得踩在石头上站起身,一个劲儿往外爬,企图逃生。但它有时也很笨,“石山”倒下来,它不但没逃开,还摆个造型,结果被死死压在底下。
小甲鱼性格外向,喜欢整天跑来跑去;小乌龟性格内向,不喜欢运动。它俩个性完全不同,所以合不到一块,经常打架。有一次,小乌龟爬到一块突起的石头上练“龟派神功”,它一动不动,双眼紧闭,这就叫“坐如钟”。小甲鱼急着赶路,只知道直走,不知道绕道。走着走着,它就来到了“练功石”前。它先停下来,嘴巴一张一合,仿佛在说:“哥们儿,让一让路!”小乌龟眨眨眼睛,吐了吐泡泡,似乎在说:“此路是我开,此石是我摆,要想过此路,留下买路财!”小甲鱼顿时火冒三丈,二话不说,冲过去把小乌龟从石头上顶下去,摔了个四脚朝天。小乌龟也不甘示弱,把石头一推,“砰”一声压住了小甲鱼的尾巴。还有一次,小乌龟正在“石山”上“一览众山小”,小甲鱼搞恶作剧,把小乌龟一脚踢进水里。没想到,害人害己,它自己也“扑通”一声掉进了水里。掉进水里后,小甲鱼急着往岸上游。小乌龟想:你小子把我踢下水,还敢逃,没门!于是,它一把抓住小甲鱼的后腿,用整个身子把它往水里按,幸亏小甲鱼逃得快,从小乌龟屁股底下溜走了。它们俩就像两条蛟龙似的,又在水里斗了起来。
它们虽然经常打架,但有时也会互相帮助。一天,我观察过它俩后,没关上盖,就去做作业了。等我再去看它们时,小乌龟竟然失踪了,小甲鱼却当作没事发生过似得。我找呀找,终于在床底下发现了被灰尘包成棉花球的小乌龟。好小子,最后还是“死”在灰尘手上。原来,小乌龟和小甲鱼成了合作伙伴,小乌龟站在小甲鱼背上爬出了缸子,越狱成功。从此,我也不敢再大意了,我总算领教到了它俩的实力。
瞧,这就是我家的“龟朋甲友”。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我的朋友--石板龟》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的朋友--石板龟》作文呢?以下是小编整理的《我的朋友--石板龟》,仅供参考,希望能够在写《我的朋友--石板龟》上帮助到大家