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收藏作文 收藏的钱币有哪里可以交易文案：
我总是喜欢，喜欢收藏，我总是想让他们一个个都留在我的世界里可是他们总是一个个不辞而别。
我想，既然他们留不下，我就把他们收藏起来，收藏起来让我一人独自怀念，从此我像着了迷似的爱上了收藏。
在我眼中友情是最可贵的。但是它却如一盒甜甜的巧克力。因为收到的热情太激烈或是被人遗忘，就这样自己悄悄的消失融化成了一滩糖水。
刚来初中我并不熟悉，我总是一个人望着天空想像美好的未来。当时我最要好的当然就是我的同桌。她是一个羞涩的女孩。我总是搂着她，悄悄躲在课桌下，讲我的故事。她总是听得很认真。我和她总是无话不说。应为他的性格，所以在班级里只有我一个朋友。她总是跟在我后面，像我亲密的影子一样跟着我。她的小鸟依人让我喜欢上了这个文静的女孩。我也总是向大地妈妈般呵护着她。
记得那一次我的生日，那段日子里她总是神神秘秘的。对我也总是笑笑呵呵的好像有什么话要对我说。但却总觉得没到时间。
那一天艳阳高照，我们和平时一样，我牵着你走到公园的一角她总是羞答答的，把手悄悄放在后面。眼中带着光芒，那光芒射入我的眼总让我感到无限的惊喜。终于他按捺不住，羞答答的低着头笑着轻轻递出了一个精美的盒子，那是一个小猫水晶球。
我总是把她放在我的床头，轻轻的放在那，生怕弄坏它，它好像也明白我的意思总是静静地待在那
一天下着大雨，雨倾泻而下，交杂这一生征地响彻云霄的雷声，你哭着跑过来，因为是旁听生，学期结束就回去。我听了很伤心，一直生气跺着脚问你为什么要走离开这个如此喜欢你的朋友。你沉默了。
现在，我发现自己再也见不到你了心里很伤心难过泪也忍不住往下挂，笑得很惨。
我得告诉你我很痛苦，因为母亲不小心在整理房间时弄坏了你送我的玻璃球，我和我妈斗气一声关上房门。饿了一个晚上却因为这件事在书房里哭了好久好久，一直到睡着泪痕挂在我脸上。
不过我看到收藏二字忽然豁然开朗应为我明白虽然你和水晶球都不在了但我一定会好好收藏起我们之间这份深厚的情谊。
哦！对了忘了谢谢你。
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提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动…… 【思路点拨】 1.准确理解“收藏”的含义。“收藏”的本义是“收集保藏具体的实物”，在这儿应是“珍藏”之意思。只有珍贵的东西才值得珍藏，值得记忆，值得留恋，就是要写出最能打动心灵的某种感情、某种思想或某种认识。这个题目以“收藏”为动词作为动宾短语的中心语，一定要在文章中有直接或间接的显现，否则会有偏题之嫌。 2.根据主题恰当补充题目。“文好题一半”，标题体现文章的内容和主题。多数考生选择提示内容中的词语也不错，但容易被误为一般化。要创新，最好独辟蹊径：别人收藏“快乐”，我却收藏“挫折”；别人收藏“幸福”，我来收藏“苦难”。 3.精选材料，突出中心。选材要注意“真、新、精”。“真”是指要有真情实感。不能为“收藏”而生搬硬套，甚至胡乱瞎编，这样会因为虚假而不感人。“新”，是指要不同一般。许多考生选材都局限于自己身边的事，如“与朋友之间的友谊”，“亲人之间的亲情”等。满分作文《收藏坚韧》，选取了“贝多芬、李白、威灵顿、司马迁、奥斯特洛夫斯基”等名人的例子，来表现“坚韧，可以改变命运”这个主题，从文章可见作者的知识面很广，思想认识比较深刻，加上漂亮的语言表达，自然获得了高分。“精”是指要精选，不能泛泛而谈。比如“收藏我的初中岁月”这个题目比较大，可以写的材料非常多，当然不可能面面俱到。这就要求考生精选一些有代表性的片段，从不同的侧面来表现主题。 4.灵活表达，语言优美。多数考生愿意以叙述为主，写成记叙文，但如果能结合材料灵活运用描写、议论和抒情等表达方式，会增强表达力。若只是干巴巴的叙述犹如只有架子的房屋，若能在叙述灵活地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，文章的语言更漂亮，吸引阅卷老师而得高分。 【满分佳作】 1.收藏坚韧 四川省眉山市 一考生 收藏坚韧，只因为我们坚信：坚韧可以改写命运。 ——题记 收藏坚韧，在铿锵的《命运交响曲》中： 家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋，唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而，作为音乐家，在你事业的巅峰时期，竟遭遇毁灭性的终身耳聋！苦难就像套在你脖子上的绳索，一直勒住你的命运。但是，你是坚韧的，坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控？你说，你喜欢在黑白交织的世界里沉醉；你说，你喜欢纤细的手指跳动的感觉；你说，你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》，发出“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服”的誓言，于是，乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律！ 收藏坚韧，在太白的金樽之中： “豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气，无人能敌，然而，也许是天妒英才，你的仕途一路坎坷。也罢，也罢，此处不留爷，自有留爷处。你拂袖而去，访遍名山大川，举杯邀明月共舞，终成“诗仙”美名。只有在大自然里，你才能寻得真正的知音；也只有大自然，才能抚平你心灵的伤痛。试想，若无坚韧品质，你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古绝唱？李白，你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵！ 收藏坚韧，在历史的册页中： 还是让我们再翻开历史的册页吧！英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振，后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义，屡败屡战，终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑，于是有了永垂千古的美名；司马迁惨遭宫刑，但他凭借坚韧的意志，忍受沉重的身心创伤，忍受了巨大的耻辱，才写就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，但他以坚韧作为人生的支柱，于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们：收藏坚韧，永不言败。 孟子曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”；泰戈尔曾说：“只有经历地狱般的磨难，才有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱”；居里夫人曾说：“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们：收藏坚韧，超越自我。 挫折作笔，痛苦为墨，在人生之旅长途跋涉，我们收藏坚韧，书写成功！ 【点评】好一篇荡涤人心灵，鼓舞人斗志的中考佳作！作者以散文形式，诠释了“挫折——坚韧——成功”的关系，给读者以精神鼓舞；主体部分详细叙述贝多芬和李白的事例，再概述威灵顿将军等名人事例，最后引用孟子等人的名言，点面结合、多角度地阐释主题；所选事例涉及古今中外的文学、艺术、军事、科学等方面，选材典型有代表性，作者广阔的知识面可见一斑；叙述简洁、描写生动、议论凝练有力，体现了小作者扎实的语言基本功；标题和开头的题记与全文的内容及结尾都处处照应，使文章首尾圆合，堪称考场佳作。（荐评老师：刘礼群） 2.收藏古典——《红楼梦》 四川省眉山市 一考生 水中望月，看不到它皎洁之下的灰尘； 镜中观花，看不到花儿绽放的艰辛； 然而那一个水中月，那一个镜中花， 我却是看得清清楚楚，明明白白，真真切切。——寄语《红楼梦》。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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收藏四季。收藏的是：春的萌动，夏的篷勃，秋的迷朦，冬的沉寂。四季之美，让我陶醉……春，是个富有诗意的季节。不信，你静听身边的一切，就知道它们已从冬的沉睡中苏醒过来。静坐的小河边，你会听见哗哗的小溪声，这小溪可不一般，这四季中它唱得要数一数二了。春季，它哗哗地唱着欢快的歌夏季，它叮咚叮咚唱着清脆的歌秋季，它喧嚷着，像在向人们赞美着收获。
冬季，它又唱起了希望的歌，像是盼望着春天的到来。再瞧那边高大的青松，绿油油的小草在地下睡了一个冬天，也该起床了，它使劲地往外钻，往外挤。花儿们也毫不逊色，花朵五颜六色，有的含苞欲放，有的争芳斗艳……好一幅初春图！夏，是一个迷人的季节。柳树在河岸上伸着懒腰。微风吹拂，那柳树好像一位婀娜多姿的少女梳理着长发。
空气中弥漫着各种各样醉人的清香，茉莉的含香，牡丹的暗香，丁香花的芳香，还有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦！小蜜蜂，小蝴蝶们忙着呢！蝴蝶姑娘们在花芯中翩翩起舞，像个个仙女下凡一样，甚是美丽。远远望去，紫白的丁香花像一株株落满了雪花的圣诞树，圣洁而诱人，那清香简直沁人心脾。
好一幅百花争艳图。秋，是一个丰收的季节，在田野上，田园里，到处可以看见农民伯伯喜悦的笑脸，听到他们甜蜜的欢笑声，借着秋风习习，放学归来的孩子都在放风筝，放飞了梦想。冬，一片白茫茫的景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串风铃在风中摇曳。侧耳倾听，清脆悦耳的声音在风中传送过来。
花朵有的含苞欲放，有的争芳斗艳，像一支支白蜡烛，有的像一对情人在树下的秋千上窃窃私语，有的像白蝴蝶面对蓝天振振翅欲飞。我爱四季，爱它们独有的美，独有的和谐。
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收藏东西是个好习惯，但是我不喜欢收藏，因为我不懂得什么东西值得我去收藏。我长这么大了，仅仅收藏了一件东西，我也坚信这件东西是值得收藏的，那是一把普通而独一无二的扇子。有人会问一把扇子为什么普通又独一无二呢？因为它替我收藏了一段美好的回忆。我家住在偏远的山区，那里的小学全校一共有200多人，教学设备很差。
由于没有电脑，每一周星期六，学校就会组织我们去中心小学学习电脑。从我们学校到中心小学走很远的路。如果在冬天走路还比较暖和，可是在炎热的夏天走路却成为了我们的烦恼。上三年级时，有一次在中心小学学完电脑返回家时，天气太热了，我看见路旁的小店里在卖扇子，于是我就买了一把。
那把扇子的扇面是用纸做的，当我回到家时，有一边的扇面就已破了。我有些不高兴，可正当我准备扔了它时，奶奶说：“别扔，我可以使它变得更好。”我一听，满心欢喜地把它交给了她。只见奶奶在扇子上铺上一层花布，然后又在中间绣了一朵大红花，显得分外可爱。我拿着那把扇子去问妈妈：“怎么样，漂亮吗？”妈妈微笑着点了点头。
奶奶说下次有时间了还要在反面也给我绣一朵。第二周星期一，我还把这件事告诉了我的小伙伴，她们听了特别羡慕，当时我心里也特别自豪。可就在那一年的冬天，奶奶生了重病，进了医院。经过医生们的抢救，奶奶最终还是被可恨的死神夺去了生命。在她去世前，她对我说：“孩子，我没有办法把那朵花给你绣好了，你要好好收藏，这是奶奶你留下的唯一纪念品。
”这一把拥有普通的骨骼和独一无二的外表的扇子，我会永远地保存着，它将伴随着我走过我人生中的每一个夏天，带给我美好而又深刻的回忆。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《收藏》作文，希望在写《收藏》上能够帮助到大家，让大家都能写好《收藏》作文