下面是文案网小编分享的懂得作文 懂得作文600字文案，以供大家学习参考。
懂得作文 懂得作文600字文案：
如果，想得到快乐，就要懂得多检查自己，少责怪别人。
有一次，同学帮我听写生字，有个“样”字。我组词错了，可是，我偏偏说别人说不对了。争了一会，直到别人说是他错，我才放弃争论。这样，由于不检查自己，总怪人家，朋友就少了。
我要懂得，知错要承让，这样朋友就会多，朋友多就人缘好。人缘好就能当班长。这是我的梦想
还有，朋友多，你就帮手多。在遇到困难的时候，就有人帮你出力。你也要多帮助别人,才会有很多的朋友。
有一次，老师分糖给我们吃，每人一颗，有个同学拿了两颗。我们都在找那个多拿糖的人。后来，我说：“别找了。拿了两颗糖的同学可能是不注意拿的，下次一定不会这样了。”
现在，我觉得交朋友不难，只要肯原谅别人就可以了。还懂得怎样交更多的朋友。“懂得”有这么大的作用，真是神奇！
懂得作文 懂得作文600字文案：
一种懂得,无论天涯,亦能相知;一种温暖,无论海角,亦能相牵。清风相伴明月,一路温暖,一路旖旎;绿叶守望繁花,一脉相牵,一脉相连。心与心彼此靠近,魂与魂彼此相依。无需浪漫的誓言,彼此有情,无论此岸彼岸,你心永似我心;无需缠绵的心跳,彼此有爱,无论天涯咫尺,温暖永相依。爱在心间,相守便是温暖;情在心中,懂得便是最美。一粥一饭,是平淡的幸福;左手牵右手,是温暖的守候。真心相待,才能不离不弃;用心呵护,才能温暖相依。走过风,走过雨,守候如初;淌过山,经过河,温暖依然。人生最美的风景,就是你在,我在,温暖常在。
懂得作文 懂得作文600字文案：
懂 得
时间:2016-09-19来源:原创作者:喜悦7079阅读:41次
那一天,你说,找一个懂你的人太难,你说,付出和得到不成正比,你还说,如果在航行时碰到的都是暗礁,没有可以登陆的码头,是不是可以选择放弃。我不知道,亲爱的,我亦没有答案。
这世上的路千条万条,在茫茫人海中,我们和许多人擦肩而过,或许在你不曾回眸时,那个懂你的人就已和你错过。什么是懂,是可以和你一起推杯换盏、秉烛夜谈的那个人;是和你有共同的兴趣爱好、和你饕餮用餐、开怀大笑的那个人;是你失意时流泪能想起的那个人;是在心情苦闷时能开解你的那个人。
你说,我懂得,那是因为我比较敏感,也比较细腻一些而已。有时,我自己亦不会懂得我自己想要的是什么。我其实是一个贪心而任性的小孩,只要喜欢的我都想据为己有。可是,亲爱的,请大声告诉我,是否真的得到了就会幸福呢?
那个“懂”字,有多少人穷尽一生都在追求,在反反复复的寻找中丢失了自己。有幸认识你,而你也恰巧“懂”我。有一句话“弱水三千,我只取一瓢饮”而你就是我要饮用的那一瓢水。
在万千红尘中,有你的陪伴,此生无憾!可是我依然会心痛,依然会在每个下雨的日子想你,会在幽深黑暗的夜里梦到你。或许,会在某天,我会以绝美的姿态再拥抱你!
你说,再不要写伤心的诗句,因为你会难过,从此,我在你面前绝口不提,不再让你看到我难过的心情,无论好的、坏的,我统统收藏起来,只把最美好的一面呈现。
每个人心中都有不愿让人窥破的秘密,有些事,适合藏在心的最深处,偶尔想起时再打开看看也不失为一种美好。亲爱的,你说呢?
懂得作文 懂得作文600字文案：
懂得，是心底对事物最真切的感受，最真切的体会、最真切的领悟。
我懂得了如何感受，如何体会，如何领悟，如何，懂得。
时光漫漫，我们将要分离。与我们分离的，有母校，有老师，还有那与我们朝夕的同学。甚至还有校园里的一草一木，教室里的一桌一椅。
对于母校，我们从心里滋生出的是浓浓的留恋。是啊，对这个包容了我们六年，纵容了我们六年，宽容了我们六年的校园，我们又怎能不留恋？回眸我们的母校，她依然屹立；回眸我们的母校，她依然挺拔；回眸我们的母校，她依然昂首，记得那个下午，老师对我们说：“地震来了，如果来不及逃跑，就躲到桌子底下，校园母亲会保护我们的。”记得那个傍晚，我第一次顶嘴的傍晚，我怀着一颗忿忿不平却又无比慌乱的心出了家门，可是稚嫩的我又能去哪呢？于去我想到了你-----母校！你敞开的校门，像是温暖的双臂拥我入怀，你满园的阳光像是宠溺的笑脸……..。
当我们惊慌时，我们会想到你，当我们恐惧时，我们会想到你，当我们无措时，我们还是会想到你！噢，母校，你让我懂得了留恋。
对于老师，我们有的是尊敬。当老师青亮的发丝在粉尘乱舞的空中一点一点被染白时，我们会心疼，当老师清脆的声音在教室的回音中嘶哑时，我们会担心，当老师即使是深夜也依然在灯光下伏案，我们会感动。记得您专注讲课的样子，记得您在批改作业时，时而舒展眉头，时而皱起的样子，记得您因为某个同学的退步而悄悄抹泪的样子；记得……我想我懂得了体谅，懂得了回报，懂得了感恩。
对于同学，更多的是想好好珍惜这份友谊，记得我们一起恶作剧被老师抓到时，谁也不把谁供出来的默契；记得下雨时，一群人共一把伞，宁愿每个人浑身都湿透却还是坚持不赶出一个人，记得被欺负时，你定会“刷”地拍着桌子站起来，即使知道打不过对方，也会指着他的鼻子，叫嚣着“道歉！”，噢，亲爱的同学，即使我们要面临分离，面临岁月对我们情感的考验，但是亲爱的同学，请记住，我们曾这样疯狂地快乐过！
亲爱的“小六”学子们，我们就要毕业了，就要步入一个新时代——初中，我们将少一份天真烂漫，多一份学习压力，我们将不再那么没心没肺，我们将有属于自己的小秘密。初中，是一段有青春作伴的日子，有着叛逆的小尾巴作伴的日子，亲爱的“小六”学子们，对于未来，请不要惶恐，我们要大声宣战，“初中，我来了！”
那么，我到底懂得了什么呢，也许，我什么都懂，又也许，我什么也不懂……
湖南郴州苏仙区龙门池小学六年级:雷柠濛
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《懂得》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《懂得》作文呢？以下是小编整理的《懂得》，仅供参考，希望能够在写《懂得》上帮助到大家