下面是文案网小编分享的参观纪念馆_参观作文 参观纪念馆参观主持词文案，以供大家学习参考。
参观纪念馆_参观作文 参观纪念馆参观主持词文案：
星期四上午，我和两个小朋友在大人的带领下，去江东门大屠杀纪念馆参观。
远远望去，大屠杀纪念馆是黑色的三角，像一艘尖尖的战船。走过去我发现有好多卖红旗的奶奶。我们经过了一道安检，静悄悄地进了大门。
走进大门，我一眼就看见墙上刻着遇难者300000，心里很难受。接着往里走，我们看见了一个万人坑，里面散落着许多白骨。纪念馆内还有很多历史照片和文字记载。我印象最深的是一个电子屏，上面有硝烟和战火，像真的一样。
看完纪念馆，我知道了落后就要挨打，我们应该从小就好好学习，天天向上!
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今天，我们宿迁晚报小记者们，参观泗洪县革命烈士纪念馆了。
烈士纪念馆有两个，北馆和南馆。我们走进了北馆，一走进去关于革命的故事映入我们的眼帘。往里走，讲解员朱阿姨给我们讲解很多关于英雄的事迹，看了老一辈革命家的塑像，有张爱萍、刘瑞龙、彭雪枫等。接着我们走进南馆，南馆主要讲彭雪枫。泗洪有两千八百零一位抗日英雄。
去了纪念馆，让我知道了我们中华民族经历了多少风风雨雨，真是不容易啊！如今，我们的祖国终于变得繁荣富强起来了！
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4月2日，学校组织我们来到了中国人民抗日战争纪念馆。纪念馆坐落于卢沟桥畔，这里是“七七事变”的事发地，见证了中国人民抵抗日寇侵略的历史。
从远处看，纪念馆是一座白色中式古典建筑，上覆灰色琉璃瓦。正门下方是将近40米的花岗岩台阶。整个建筑给人以庄严肃穆、浑厚有力的感觉。进入大门，首先映入眼帘的是一组抗日英雄的雕塑，他们有的手持步枪冲锋，有的向敌人大声呐喊，有的坚定地凝视远方。这组群像让我感受到了在那个危难时刻，中华民族四万万同胞在爱国主义的旗帜下团结起来，一致抵御外敌的英勇精神。
在展厅里，我怀着崇敬与悲壮的心情听讲解员给我们介绍了抗日战争历史上各个重要的事件和英雄人物。九一八事变、七七事变、南京大屠杀……这一个个名称代表了日寇在战争中犯下的一次次非人的罪行。杨靖宇，佟麟阁，左权，张自忠……这一个个熟悉的名字代表了中华民族不屈的脊梁。在整个抗日战争期间，中国军民损失将近5000万人，歼灭日寇和伪军200余万人。近年来，有些人怀疑抗日战争历史的真实性，甚至还有些“精日”份子崇拜日本军国主义的暴行。这些人数典忘祖、哗众取宠，为全体中华儿女所不齿。
参观完纪念馆，我慢慢走出大门，回头望去，感慨颇深。作为新中国的青少年，我们一定要牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史。“前事不忘，后事之师”，我们应当把满腔爱国之情化为发愤学习的强大动力，为中华民族的伟大复兴而奋斗!
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七月十五日上午，我们去参观了毛主席纪念堂。
参观的人很多很多，队伍排的很长很长，拐了很多的弯，我们终于到了纪念堂里。里面的人都不说话，很安静。我看见毛主席躺在水晶棺材里，身上盖着党旗，穿着灰色的中山服，灯把他的脸照得很红。队伍走得很快，我没看清他的脸就走了出去。
姥姥说毛主席很伟大，所以全国人民都来看望他。
结语：《参观纪念馆_参观》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《参观纪念馆_参观》供大家参考，我们一起来看看《参观纪念馆_参观》作文应该怎么写吧！