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触摸妈妈的手作文 触摸母亲的手作文文案：
当我第一次触摸妈妈的手，是那样的纤细，那样的娇嫩。我用天真幼稚的目光看着妈妈，妈妈用她那温柔，无私的眼睛注视着我，传递着伟大的母爱。
尽管妈妈的手长得不大，可那双手却能为我洗衣做饭，为我遮风避雨，为我撑起一片辽阔的天空，让我无忧无虑，快乐长大。
岁月流逝，年复一年，妈妈那双操劳的手已不再光滑，摸起来是那样的粗糙有力。那满是褶皱的双手记录着工作的艰辛，生活的不易和对家人的满满的爱。
如今我触摸着妈妈那双渐渐老去的手，是骄傲，是无私，是伟大。她让我感到无尽的温暖和万般的依赖。它让我感受到了人间的美好，它在我幼小的心灵上记录着幸福的点滴，让我感受着像阳光一样的温暖，像大海一样辽阔的母爱。
尽管妈妈的手已不细嫩，可在我的眼里那是一双全世界最美的手。
四年级:陈毅讷
触摸妈妈的手作文 触摸母亲的手作文文案：
妈妈的手没有首饰，没有戒指，没有长指甲，更没有染上五颜六色的指甲油。妈妈的手上有着粗粗的手纹，摸上去，手指上长着细细微薄的茧子。手掌的颜色红彤彤的，好似像苹果一样红。每一次我摸到妈妈的手，都有一点点粗糙。妈妈的手永远保持着干净。总之，妈妈的手是一双朴素的手。我心里想：妈妈真不容易啊，以后要帮她多干活。
天未亮，厨房里已经响起了”叮叮咚咚“的切菜声，我仿佛看到了妈妈那双朴素干净的手正在辛勤劳动着，为大家做着丰富的早餐。
天已黑，我在床上听到了卫生间响起了”哗啦哗啦“的流水声，我仿佛看到了妈妈朴素干净的手，正在为着家里洗着脏兮兮的衣服。
每当我学习遇到困难时，我请教妈妈。她仔仔细细，认认真真的辅导着我，妈妈朴素的手在纸上留下一道道辅导的痕迹。
每当我犯了错，妈妈语重心长的教育着不听话我的。妈妈有时摸着我的头，有时她非常生气，她那朴素的手落到我的屁股上，承载着对我无尽的期望。
妈妈做饭的手，洗衣服的手，辅导作业的手，教育我的手……总之，妈妈的手是一双朴素但是却无时无刻的表达着对我爱的手。
触摸妈妈的手作文 触摸母亲的手作文文案：
从小，我最喜欢摸摸妈妈的手，虽然粗粗糙糙的，但是它能让我所有不开心的事全部消除。
妈妈是我们家最万能的人，对我来说，妈妈不只有一双手，她有好多双能带给全家，爱与关怀的手。在我生病时，用全心全意力来照料我；在我灰心丧气时，是你告诉我不要放弃，坚强；在我要比赛前，也是你为我加油打气。妈妈，你为我做了那么多，我能够为你做点什么呢？你总是随时叮嘱我，深怕我受到伤害。
妈妈，你做得够好了！我爱你！
触摸妈妈的手作文 触摸母亲的手作文文案：
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
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