下面是文案网小编分享的书屋，带给我奇妙的趣味作文 书屋,带给我奇妙的趣味是什么文案，以供大家学习参考。
书屋，带给我奇妙的趣味作文 书屋,带给我奇妙的趣味是什么文案：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对于我们农村青少年来说，始终坚信书屋能够带来无穷的智慧，这些智慧源于丰富的知识。知识能够改变命运，能够带来美好的生活，能够为祖国的繁荣富强增添强大的后劲。
源于此，在酷暑难当的假期里，书屋便成为了我们的必去之所。在书屋这个知识的海洋里尽情地遨游，我会紧紧抓住转瞬即逝的流星；我会稳稳当当地采下硕大的秋实；我会深入其中感受百花争艳的芬芳。走进书屋，我会用心领略那无穷无尽的乐趣。
得到老师的推荐，我决定去书屋寻找四大名著。刚到一楼门口，一阵阵芳香扑鼻而来，让人陶醉其中。是什么东西这么香？在细细寻觅中，发现似是从楼上轻飘而来的。我顺着楼梯走了上去，迫不及待地想知道这迷人的芳香到底是从哪儿散发出来的。每上一级楼梯，香味就越来越浓郁。我贪婪地吮吸着，生怕过一会儿就烟消云散了。当我踏进二楼大厅时，并没有找到有什么特别的东西。它好像就在这里，但却又找不到它的一丝踪迹。这里除了书，没有其他任何特别的东西，我感到有些失望，只好打消了这个念头。
书屋里安静得出奇。每一排书柜前都站着好几个人，每个人的手里都捧着一本书，津津有味地看着，真像一个个士兵在守护着自己的领土。
看着大家伙都这么认真，我只好蹑手蹑脚地去寻找自己想要的书籍。几经找寻，刚来到了四大名著书柜之前，只见那儿已站着一个老人，老人满是皱纹的脸上戴着一副看起来很是老旧的老花镜。他时不时又提一下眼镜，那写满岁月痕迹的双手，正小心翼翼地捧着一本书，眼珠子凹下去的双眼透过老花镜直视书页，看起来是已全身心沉浸在了读书的快乐之中。老人不偏不倚地刚好挡住了我的去路。怎么办好呢？看着这位老人看得这么认真，又不好意思去打扰他。可是，我又要去拿我要的书。心里真是七上八下的。我于是心想：不行！我今天必须找到四大名著，不管了，只能打扰他了。
话还没从我嘴里蹦出来，这位老人就好像看到了什么有意思的东西了，突然发出了一阵轻轻的笑声。他笑得那么的温和，那么的慈祥，像极了被小孙女逗乐的样子。我感到有点迷惑不解。
为什么老人沉醉在书屋里，还能从中得到这些奇妙的乐趣？我不禁纳闷起来，这些全是文字的书到底有什么好看的呢？竟然好看到让人发笑。他们真像是着了魔了！于是我也像老人一样，随手拿起了一本书翻开来认真地看，想从中查出个究竟来。让我没想到的是，我竟然也着了魔似的。原来看到的仅仅是文字，可是这些文字在不自觉间就带着我进入了一个完全不同的意境。我的思绪在这种意境里得到了充实，得到了从来没有过的感触，让我感到自己的思维得到了拓宽，从中体会到了知识的趣味。
整整一天我都泡在了书屋里，直到管理员三番两次的来告知要关门了，我这才依依不舍地放下心爱的书本，三步一回头地走出去。在回去的路上，我想了很多很多。这人啊，一旦爱上书屋，一旦进入书本的知识海洋里，就会不自觉地沉浸其中，尽情遨游，从而得到快乐这书，就像是一朵朵美丽的花儿，各有各独特的迷人芳香。我终于明白了，原来我在书屋一楼所寻觅的那一缕令人陶醉的香味，就是从书堆里散发出来的书香气呀！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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昨晚，我和平时一样迷迷糊糊地进入梦乡。突然，我的眼前出现一间神奇的小屋。小屋看起来像是一条超大的鱼。最神奇的是，它可以潜水。这让我感到非常兴奋，于是呼朋引伴，带上三位同学一起探访神奇的小屋。进入屋内，我发现它的门是用椰子壳做的，坚不可摧；窗帘是用亮晶晶的葡萄皮做的，晶莹剔透，夺人眼球。我们仨欢天喜地地坐上沙发。刚一落座，沙发就开启了“自动按摩”模式，从惊讶中缓过来的同伴们不由得连连赞叹：“妙！妙极了！”就在这时，一个约1米高的小机器人出现在我们的面前，彬彬有礼地向我们点了点头，问道：“亲爱的三位客人，你们要喝……”不等机器人说完，我高举四根手指头，喊道：“给我们来四瓶果汁。”机器人听到指令后，转身离开，不多时就将四瓶果汁送到我们手上。喝完果汁，我对机器人提议道：“我们想去潜水。”机器人立马操纵按钮，顿时，鱼儿小屋被套上了一层保护膜，随即，它一头扎进海里，一直潜到深海。一开始，因为窗帘没有拉开，我们啥也看不见。但你以为我要自己打开窗帘，那就大错特错了，事实上，只用说一句“打开窗帘”，窗帘就会自动打开。不过，窗帘被打开后，我们看到外面仍然一片漆黑，于是我又说了句：“开灯。”这时，鱼儿小屋上的灯统统打开了。哦，天哪，你们猜我看到了什么？蓝色的海水映着颜色各异的海底生物，各种奇异的鱼儿在珊瑚丛间游来游去，简直亮瞎了我的眼睛。兴奋之余，我让机器人抓了一条奇异的小鱼放在水箱里。看着鱼儿在水箱里自由自在地游来游去，我们激动得手舞足蹈。“叮铃铃……”闹钟响了，原来这只是一场梦！我擦着口水，心里想着：只要我努力学习，就一定能创造出梦中的鱼儿小屋。嗯，为了成为未来的发明家，从今天起，我一定要好好学习，天天向上。
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今天是巫婆幼儿园开学第一天。
孩子们在幼儿园里玩得很开心。
扫帚巫婆和拖把巫婆，在野葫芦大院里挖了沙坑，还装了滑梯、秋千、跷跷板，那里是孩子们玩得最高兴的地方。
有些孩子还拿出颜料，在院子里画野葫芦……
铃声响了。
扫帚园长对小朋友们高声喊着：
“立正！”
听了口令，小朋友们全都站得直直的。
扫帚园长说：“接下去是吃饭时间，大家快去洗手，别忘了用肥皂液使劲搓搓手！”
“我不想洗手。”胖胖说，“我讨厌洗手！”
“我也不想洗手，更不想使劲搓。”小女孩当当说，“这样会搓痛手的……”
“肥皂液的味道很难闻！”胆小的丁丁也轻轻地说。
“谁说不洗手？”扫帚巫婆生气了，她瞪大眼睛走到胖胖跟前说，“我会把你两只脏脏的手，变成猪爪子！把当当的两只手变成猫爪子，不用洗，不用搓，只要用舌头舔舔就可以了！丁丁呢，你讨厌肥皂液，就把你的手变成两只黑黑的洗不白的老鼠爪子……”胖胖听了这话一点也不害怕，他做了一个猪的鬼脸。丁丁平时最怕老鼠，一听这话就吓得哭了起来。当当也哭了，她说：
“我不要猫爪子！”
这时拖把巫婆说话了：
“别信扫帚园长的话，她是吓唬你们的。你们瞧瞧她的两只手也很脏呢，还留着长长的指甲，要是她不洗手，我会把她的两只手变成熊爪子！”扫帚园长瞧着自己指甲长长的手，赶紧把它们藏到身后去了。
小朋友们哈哈地笑了。
拖把园长接着说：“下面，我想请大家看看两本有趣的图画书……”
“太好了，我们要马上看！”胖胖笑着说。
“书在哪里？”当当急着问。
“请伸出你们的两只手掌。”拖把巫婆做了个样子，大家都把两只手掌平伸在眼前。
“请看你们眼前的两本手掌书，现在上面都有什么？”
胖胖说：“我的手掌书上，有两块黄泥巴！”
丁丁说：“我的手掌书上，有红的绿的颜料……”
“哇，我的手掌书上，两只蚂蚁在爬！”当当尖声叫了起来。
“现在快把两本手掌书洗一洗，看看有什么变化，好吗？”
小朋友们马上涌向洗手池，只听水声哗哗，大家搓着手，手指间冒出白白的肥皂花。
不一会儿，小朋友的手都洗好了。拖把巫婆伸出两只手掌说：
“请看看，我们的手掌书变成什么样了？”
“报告园长。”胖胖说，“我的两本很脏的书，现在变得很白、很干净！”
当当抢着说：“我的变成红红的、软软的，因为我使劲搓了……”
“我的手掌书上有香喷喷的味道！”丁丁说。
“还有我的……”好多小朋友争着说。
“我想看看扫帚园长的两本书！”一个叫康康的小男孩突然说。
扫帚园长伸出她白白净净的手，上面的指甲也剪短了。
小朋友们拍起手来，扫帚园长不好意思地说：
“喷喷香的饭菜在等着大伙呢！”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《书屋，带给我奇妙的趣味》作文吗？以下是小编收集整理的《书屋，带给我奇妙的趣味》，仅供参考，欢迎大家阅读《书屋，带给我奇妙的趣味》。