下面是文案网小编分享的有趣的数学题目作文 四年级下册有趣的数学题目文案，以供大家学习参考。
有趣的数学题目作文 四年级下册有趣的数学题目文案：
这几天，小明正在学习形体，可是怎么也不懂，总会把它们搞乱，害得他无心去听课，真是一团糟。
这天晚上，小明被一阵风卷入了形体图王国，他见到了哥哥长方体国王和弟弟正方体国王，他们是一对孪生兄弟，都是 4 个角， 4 条边，对边都相等，只不过正方体 6 条边都相等。
他们介绍了自己，长方体说：“你好，小明，我是长方体，你从一边只能看过 3 个面哦！我有一个孪生兄弟。”正方体说：“我就是，你看，我和哥哥一样， 6 个面， 12 条棱， 8 个顶点，我的哥哥还有两个面可以是正方形呢！我是一个特殊长方体。”
小明又问：“我总把你们和长方形，正方形搞乱了。”正方体说：“正方形和长方形是我们的堂妹。”长方体抢着说：“对呀！我们是立体图形，堂妹是平面图形，我们有 6 个面，而她们只有 1 个面。”
正方形和长方形正好来玩，小明把他们一比较，他们虽然相似，可并不一样。小明知道了以后，又对长方体说：“怎么认识体积呢？”它说：“这很好啊！我长 ′ 宽 ′ 高，堂妹是没有体积的，表面积我们相差更大了。”小明听了这番解释，开心地笑了，总算明白了。
又是一阵大风，把小明送进了家，送进了梦乡。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
有趣的数学题目作文 四年级下册有趣的数学题目文案：
有趣的数学题
下午，爸爸给我出了一道有趣的数学题，内容是：一只西瓜切四刀，切出九块，但吃出十块西瓜皮，那是怎么切得呢？
我说：吃的时候把一块扳成了两块；妈妈说：切掉一块皮。。。爸爸说：都不对！我就吵着爸爸要答案，爸爸说晚上我切给你看。
正好家里有个大西瓜，回到家爸爸就开始切西瓜了，我在边上仔细地看着，四刀切好了，啊，原来就是切一个“井”字型嘛！四刀正好切出九块西瓜来，其中，中间那块西瓜很奇怪的哦，它上面有块皮，下面也有块皮，所以正好吃出十块皮来啊！我终于弄明白了。这时妈妈也看到了，她说：中间那块肯定很好吃，又甜又没西瓜籽！爸爸，妈妈和我都想吃中间那块西瓜，怎么办呢，妈妈说：我们来三金咚咚哐，嗯。。。就跟现在我和小朋友玩得：手心手背心肝宝贝一样，来决定谁吃中间那块西瓜。最后还是妈妈赢了，看着妈妈开心地吃起那块西瓜来，我口水也要流下来了，妈妈说给你咬几口吧，我吃着感觉特别甜。。。。。。妈妈吃完西瓜说太大啦，吃得都要撑死啦！我和爸爸都笑了
有趣的数学题目作文 四年级下册有趣的数学题目文案：
今天看到了一个很有趣的数学题，是行程问题的数学题，同学们一定也做过这方面的数学题吧！题目是这样的：某人沿着一条与铁路平行的笔直小路由西向东行走，这时，有一列长546米的火车从背后开来，此人在行进中测出整列火车通过的时间为42秒，而在这段时间内，他行走了84米，这列火车的速度是多少？
我看了题目之后，觉得这一题好难，人和列车都在动，给的数据又不多，所以，我觉得好难，我就这样想，这一道实际上是一个车尾与人的追及问题，开始时刻，它们的路程差一定是车的长度，火车通过的时间=追及时间，很简单，可以简化成火车行进在一条路上，行了42秒。这样，算速度便很容易了。
546+84=这段路的长度=630根据路程时间=速度得知，接下来是63042=15，所以，火车速度是每秒行15米。同学们你们算出来了吗？数学是不是很有意思呢？
有趣的数学题目作文 四年级下册有趣的数学题目文案：
今天在做作业的时候我遇到了一道数学趣题，题目是：用一个能装3两水的量杯和一个能装5两水的量杯来称出4两的水，怎么办？我想啊想，脑筋动啊动，在脑子里用那两个量杯倒来倒去，用了一刻钟的时间终于想出来了：先把3两的量杯倒满水，倒到5两的量杯里，再把3两的量杯倒满水，再倒到5两的量杯里，直到把5两的量杯倒满，这样，3两的量杯里还剩下1两水，这时，把5两的量杯里的水都倒掉，把3两量杯里的1两水倒到5两的量杯里，再把3两的量杯倒满，倒到5两的量杯，这样，4两水就称出来了。
你想得出来吗？数学题可真有趣！特别是答案终于想出来的时候更有成就感！你也试着做做这种趣题吧：用同样能装3两水和5两水的量杯各一个，称出7两的水，怎么办？。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《有趣的数学题目》时更加简单方便，下面是小编整理的《有趣的数学题目》，仅供参考，大家一起来看看《有趣的数学题目》吧