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尊师重教作文 尊师重教的名言警句文案

2019-03-08 高三作文 类别:记叙文 800字

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尊师重教作文  尊师重教的名言警句文案

尊师重教作文 尊师重教的名言警句文案:

尊敬老师,是我们学生主要学习的第一件大事,这也是中华民族的传统美德。“一日之师,终身为父。”这句话可以告诉我们,中国人对老师的位置是看的那么重。记得有这么一个故事:宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。
在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。
之前我不知道这篇故事说的是什么意思,后来我上学后,才明白其中的道理。举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能重视学业;相对的,也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神,值得我们大家去体会、学习。
尊师,并不是在教师节那几天对老师尊敬,而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的点点滴滴做起,尊敬老师。尊敬老师,就要用实际行动,平时对老师有礼貌,上课时不搞小动作,认真听课,把老师的教训时时刻刻记在心中。尊敬老师,不论其贵贱贫富,这就是这句话的含义。
我们尊敬老师并不是因为贪图老师的什么,更不是为了得到老师的赞赏,而是平常应该做的也是最容易做的事。尊敬老师,就不要把老师看做圣人,老师和我们一样,也是普通人,只是老师这个职业将我们与老师分类了,所以,我们不要因老师一点的错误,而对老师有偏见,不尊敬老师,这是一种不对的态度。我们应该以一种平常心,正确的态度对待老师。尊敬老师,我们要做的有很多很多!

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老师,您就像一支明亮的蜡烛,指引着我们前进的方向;老师,您就像一位美丽的天使,时时刻刻都在关爱着我们;老师,您就像一名海手,带领着我们走向知识的海洋……
记得有一次,我上课和同桌说话,被您看见,然后您突然叫我下课到您办公室去一下,我听了后,感到脸火辣辣的,就不干和韩梦阳说半句话了,直到下课。下课后,我跟在您身边,当时我的心里害怕极了,心想:我会不会被老师批评呢?想着想着,我就来到了办公室了的,您放好东西后,转过来生气的对我说:“你上课在和韩梦阳干什么?”“他用笔来擦我腰。”我结结巴巴的说。“如果你不去理他,他会神经是的来搞你吗?在说了,你还是保安区的三好学生,以你这样的表现,别人会怎样看你啊!”老师失望的对我说。听了老师的话,我感到心了十分难过。从那一刻起,我下定决心:从今一后,不可以和任何一个人在上课说话,决不让老师再次失望。
老师,您辛苦了!您为我们呕心疬血,我们将永远爱您,永远尊重您。同学们,朋友们,社会的每个人民,让我门尊师重教吧!

尊师重教作文 尊师重教的名言警句文案:

1、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
2、诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
3、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
4、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。
5、德高望重:赞美教师道德高尚,名望很大。
6、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。
7、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
8、师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。
9、勤勤恳恳:勤劳而踏实。
10、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
11、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
12、学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
13、克己奉公:严格要求自己,一心为公。
14、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
15、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
16、满城桃李:城中到处都有自己的学生,比喻学生很多。
17、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。
18、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
19、德才兼备:既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
20、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
21、不辞劳苦:形容人不怕吃苦,毅力强。
22、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
23、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
24、博学多识:指人很有学识,懂得很多。
25、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。
26、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
27、默默无闻:不出名,没人知道。
28、废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
29、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
30、无私奉献:形容不求回报的付出。
31、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
32、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
33、言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
34、谆谆教导:恳切、耐心地教导。
35、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
36、教导有方:教育引导很有办法。
37、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
38、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
39、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
40、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。
41、尽心竭力:用尽心思,使出全力。

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古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。
有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。
有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《尊师重教》时更加简单方便,下面是小编整理的《尊师重教》,仅供参考,大家一起来看看《尊师重教》吧