当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高三作文 > 正文

以高考为写作文 以高考为话题写一篇作文文案

2019-03-13 高三作文 类别:其他 1200字

下面是文案网小编分享的以高考为写作文 以高考为话题写一篇作文文案,以供大家学习参考。

以高考为写作文  以高考为话题写一篇作文文案

以高考为写作文 以高考为话题写一篇作文文案:

似一指浮生的过往。六月,或许是我们期盼已久的日子,又或许是我们最感畏惧的月份。欢笑与泪水,成功与失落总是六月不变的情愫。曾今的一切豪言壮志将在在这个月份向我们给出答案,多年来为着人生梦想奋斗的我们也将在这个月份里收获期盼已久的果实。因此,我们心底总带着份紧张,带着份忐忑,带着份不安。
经历过08地震延考的我,对于高考似乎有着更为深切的感情。那份地震中让人感动的记忆,那份帐篷里谈天论地的情谊,那份板房高考的独特经历,至今仍珍藏于胸。曾经的紧张、忐忑与不安现今回想起都让人刻苦铭心。
有人说高考很残酷却也给人希望,这个现今受公平之争的考试方式,一直都在一种看似存在着诸多不平中改变着无数人的命运。我们多年的学习拼搏也只为迈过这道槛,享受梦寐以求的大学生活。因为这个梦想,曾一直鼓舞着我们不断的追求和努力;因为这个梦想,我们曾信心满满的接受每一次的考验。而今,真的要走上高考考场的时候,心底却涌起了丝丝的恐惧。但在紧张之余,我们更应该对六月充满自信,我们要大声的告诉自己:我能行。
这些天来总会有朋友在qq上留言说,面对高考,突然有种无名的恐惧也不安,整天都难以入睡,一丝的动静都会惊醒原本就易碎的睡梦。期待高考,却又有种难以平复的紧张感。一天天的看着眼前的倒计时牌,一页页的撕掉,就像我们的青春被岁月无情的偷掉。其实,这又何曾不是我们曾经的感触之谈呢。面对这个人生的一大考验,我想不只是我们每一个将走上考场的同学,还有我们的朋友、我们的父母都会在心底存着分莫名的紧张。而我们唯一能做的还是那句老生常谈的话,调整心态、放松心情、自信应考!
威尔逊说,要有自信,然后全力以赴,任何事情十之八九都能成功。现在我们姑且放下能否成功的复杂心理,去自信满满的全力应考,结果定会是好的。多年的学习磨练让我们拥有坚韧不拔的意志,拥有永不放弃的精神,拥有蟾宫折桂的信心,拥有追求卓越的豪迈。所以,请坚信自己的努力会得到应有的回报。
亲爱的同学,愿你在人生一站的考验中,笑以应对沉着应战,拿出那份自信和勇气。
亲爱的同学,让我们自信的走上高考考场,为我们自己画上精彩的一笔。
一位高考得高分,一位高考曾失意,但都有明确的理想,两个女孩告诉你——
今年理科641分的黄婉青,被中国人民大学录取
未进大学但规划先行
今年高考理科641分,被中国人民大学法律系录取,计划读完大学后去美国留学攻电影……跳跃式的理想,勾画出雅礼中学320班黄婉青对未来热情而自信的模样。
记者昨日采访黄婉青时,她刚从新东方学校学习英语回来。黄婉青高考英语考了141分,单科成绩居全校第二名。如此好的英语,还要“充电”?因为喜欢。黄婉青说,英语学习一定要掌握方法,有些同学喜欢死钻语法和词汇,忽略了英语整体语感的提升。英语毕竟是门语言,语法和词汇是基本框架,但交流和理解的能力才是填充物。“我有个习惯就是:在家里自己跟自己说英语,或者自己想一个题目,然后就开始讲一小段英文,还有就是读大量的英文原版的文章。”
虽然是理科生,但是黄婉青对电影十分钟情,“读大学我会修双学位,而电影导演则是我的人生理想。”一部电影需要特技人员、美工师、摄影、剪辑人员、演员、编剧等,而导演就好象一个纽带,把所有人的才能集合在一起做出完美的电影,黄婉青对此充满了兴趣和好奇。共页,当前第页12

以高考为写作文 以高考为话题写一篇作文文案:

有一种苦涩的甜美叫高三,使我们向往而心悸。橙子在此整理了描写高考的作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
高三路上
十二年坚持不断学习,只为顺利透过高考,我们将我们的青春献给了名叫高三的东西。
有一种苦涩的甜美叫高三,使我们向往而心悸。失落却志存高远,这就是高三。
十余载寒窗后,我们步入高三的征程。回首过去,漫漫长路曲折而又艰辛,无尽的苦痛与喜悦让我们回味无穷;展望未来道路依然泥泞且更加难行,而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦,让我们心潮澎湃。
时间如白驹过隙一般一恍而过,我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征程。高三一个令人向往但由心生畏惧之情的时代。我憧憬着高三以后踏入踏入理想大学校园的那一份喜悦与激动的情绪,但我也会时常想起高考那残酷的面孔。我甚至想过逃离这恐怖的高三,但事实是我务必悬着勇敢去应对,独自一人去应对那枯燥乏味的高三所带来的种种挑战。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤灯下能常伴我左右的唯有与自己同样孤单的影子。或许这一切都会显得那样的单调,生活也失去了色彩。但是,如果没有高三这种生活的陪衬,人生将会黯然失色。人生不如意之事十有八九,当今社会更是鱼龙混杂,我想或许高三就是我们正式跨入社会之前的一次预演吧!人生只有在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变得不平凡。
我无法选取我前行的道路,但我能选取的是应对高三,应对挑战的态度。我能够选取碌碌无为地度过高三,但这平凡的生活不是我所追求的。我能够选取消极颓废地去应对高三,但多年以后再回首往事,我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏,青春易逝,韶华难再,我们不应让青春留下遗憾。火热的青春就应与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去,任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时间能够改变一切,它能够化腐朽为神奇,使沧海变为桑田,在青春的洗礼下,我已不是初中时不谙世事的顽童,也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉稳,少了一份幼稚,多了一份成熟。我们的肩膀之上多了一份职责,我们也就应为自己的人生负责,高三是人生的考验,是对自我的一种挑战,我们就应用信心去战胜困难,用决心去完成目标,让奋斗成为青春的主旋律,让前进成为青春的主题。只有这样我们的人生才会完美,我们的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春,用奋斗来滋养青春,让青春之花开的更加鲜艳灿烂。
享受高三之苦涩,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破茧般甜美的梦。
高考,你好
在腾讯网看了一些关于高考后考生自杀的报道,心里无法平静了,在屋子辗转几圈,打算对抗这种心情起伏,可对抗的结果是想写这么一篇文章。
我也曾经对这么一场考试绝望过,也曾经站在教学楼的六楼企图轻生,逃避这样的绝望,但庆幸的是,我没有那么做,因为我骨子里存在着一种永不磨灭的希望,那就是明天,明天的明天,以及明天的明天的明天。
一直坚持想把《与明天的太阳相约》这本书写完,就是希望能给参加高考的学子,一份参考,一份信心的参照。但是也许自己能力有限,写作水平也并不怎么高,这本书在新浪的连载并不怎么好。
一直希望自己能在某些方面给高考的学子一些帮助,可惜自己能力有限,所以一直是看着一件件悲剧发生,却只能心理不平静一下,在屋子辗转几圈,或者是几声叹息留给自己。
过来高考的我,经常给参加高考的弟弟,表弟,表妹们说,不要太在意高考,高考只是人生的一座桥。但是当时的我一步步走到高考的面前,高考给我的感觉就是---生杀予夺,这是曾经的真实的感受。不要太在意高考是我走过高考后许多年才有的感受,活在高考的当下,怎能不在意高考?所以就需要没有活在高考当下的人们多给他们一些好的诱导,一些经历过的经验。
个人认为站在悬崖边上的时候,不要只把眼光放在前面的独木桥,那样只会绝望,可以向左边右边看看,寻找一下出路,不行的话,后退也是可以的。高考不止一次,还可以复读,但是生命却只有一次,不可以重生。高考是生命的一部分而不是全部,高考失败了,我们也许还可以拥有别样的精彩人生,放弃了生命,则是人生最大的失败。
所以高考失败了,请不要放弃明天,不要放弃生命。除了自己,谁都无法阻止我们与明天的太阳相约,明天的明天的太阳,以及明天的明天的明天的太阳。
高考味的笑
阳光在流转,等所有眼泪被风干。
——题记
曾在脑海中设想过无数次的高三,终于还是来了
我们被安排在顶楼,似乎要与一切喧闹划清界限,而更小的教室把一切紧张的气氛集中,沉重的压着每个人的心脏
一模结束后,我才真正感觉到现实的残忍,播下珠圆玉润的种子,收获的竟是不盈一握的稗草。试卷上的每一个叉都刺穿内心,击散成疼痛的碎片。在这样残酷的烈日下,梦想的泡沫又能经得起几次蒸发?
高考分数线就像一把利刃,拦腰斩断了多少人的梦想!又令多少后辈望而生畏!自己的梦想在现实面前如此不堪一击,本想征服整片蓝天,却只抓住了一片云彩……
高一结束时的文理分科,犹豫再三,我还是选了文科,不是出于对文科的热爱,而是急于摆脱理科班的劳累与压力。一度迷茫,不知道自己未来的路在哪里,所学非所爱,而我所爱的音乐却注定不能成为我的专业。高二一年,浑浑噩噩,想得太多,又做得太少。现在想想,十分后悔,自己的兴趣太多,都成了成绩的阻碍,是时候放下了,不把握好这八个月,一切都是空谈
仿佛是电影里的镜头切换,几个月前慵懒起床,挂着耳机,哼着歌的悠闲已不复存在
就像一个习惯了巴黎节奏的人到了纽约,生活步调一下子快了起来。
桌角除了成堆的复习资料还多了倒计时牌,每翻一页就离高考又近了一天。面对一道复杂的数学题,算不出结果,烦躁的摔笔,看看桌角的倒计时牌,又换了一张草稿纸重新算一遍。面对政治历史拗口的语句,想丢下笔记本,抬头看到同桌背书的专注神情,便又低下了头……
我们即将走过所有学长学姐拼杀过的高考征途,十二年的寒窗只差龙门一跃
青春只有一次,我们浪费不起,没有拼搏过,更是没有放弃的资格!
记得一位北大学子说过:“结果一定是好的,如果现在还不够好,只能说明还没有到最后”高三一年,注定要承受成绩波动带来的焦虑,努力没有回报产生的失望,在结局揭晓之前,谁也没有权利去预测!
累过不言苦,伤过不言痛,擦干眼泪继续上路,阳光下的微笑,让所有失败的阴影消失于晴朗。这微笑,是高考味的笑……

以高考为写作文 以高考为话题写一篇作文文案:

导读:本文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
高考病毒
2010年6月7日,是三天高考的第一天,下午我接待了一名求助者,名叫:样子(化名)。但没有咨询,是因为我发现这名高三男生的精神问题很严重,有明显的精神分裂症症状。建议他到精神科做详细检查。
样子是被爸妈及其他亲人带着来的,样子是位高三学生,身高1米67左右,长相清秀,只是眼神里透出来凶神恶煞的光芒让人感到恐惧。
我先在咨询室里与其家人了解了一些情况,家人反映:5月中旬,样子发过一次高烧,高烧治疗之后,样子就经常表现出自言自语的样子,至于他说的什么话,大家不懂。睡眠也不好,最近几天也不知道吃饭了,只有靠家长喂饭。样子平时学习成绩很好,也想考上名牌大学,但却不知发生了什么事情,精神崩溃,成了现在的样子。
一边了解情况,我的心却被揪得阵阵发痛。我知道,求助者脆弱的心灵没有抵抗住高考的压力,精神状态全线崩溃。
我想试图帮助样子,所以,我决定与样子单独谈谈。
当我们走出咨询室,却见孩子在走廊里使劲地摇晃着防盗窗,眼神里透着愁恨与愤怒,却不曾想样子的力量大到了把防盗窗晃下来的地步,样子正欲摇晃另一扇窗时,我示意其父拦下他。本来,我打算我一个人带样子进咨询室,见此情境,我心里是有害怕的,害怕他有伤人行为,我示意其父亲带着他一起到咨询室。
在咨询室里,样子一直用凶神恶煞的眼神瞅着他的父亲,而他的父亲对这种眼神有明显的恐惧感。因为我断定孩子不会有伤到人的行为,我的心里放松下来,我试着与样子对话。他对我说的话无动于衷,嘴里却不住地念叨什么,而我一句也听不清楚。
我叫着他的名字,告诉他:我是一名心理咨询师,我的名字叫王可,你可以称呼我老师,也可以直接称呼我的名字,样子却回过头来望着我问:“真的吗?”我说:“是真的。”
接下来,样子看着我说了几句话,但我听不清楚,我让他再说一遍,但我还是听不清楚。我建议他再说说看,而他好像很生气的样子,起身走出了咨询室,任凭我大声叫他都无济于事。
站在走廊里,样子的爸爸妈妈还想让我给孩子谈一谈,作为一名心理咨询师,我有些无能为力,我知道像这种情况,已经不属于心理咨询的范围。而我却不愿意就此放下,因为我坚信,孩子内心世界的仇恨我能读懂,我想尽我力帮助样子一点点,哪怕仅仅是一点点,我的心里会好受一些。
在走廊里,我握住样子的手,我能感觉到孩子的手紧张地向上抽搐着,我握着孩子的手,孩子安静了一些。
一会儿样子又走下楼,在大厅一角席地而坐。父亲反映,在家,孩子也经常这样想事情,嘴里还不断地念着“天堂和地狱”的相关事情。
我看看孩子,欲和他一起席地而坐,我相信,他能感知到我对他的陪伴和支持。怎奈当天的着装不合适。
一会儿,样子又走出大厅,看着东边打篮球的年轻人,眼神直勾勾的,我走到样子的对面,离他有一米半的样子,用眼神对视着他,而他的眼神在我的对视下,软了下来,之后他又换了一个地方站在那,继续看打篮球的人们,我再次走到他的对面,看着他,30秒后,他的眼神再次软了下来。我知道,此时此刻,只有用我的眼睛的力量去和他交流,我相信他的心能读懂我对他的陪伴。
当孩子平静之后,我建议其父母先带孩子到精神科诊断治疗,当治疗一阶段后,我再进行心理咨询干预。
样子一家人走了,而我的心却震颤着,是什么让青春年少的高中生变成了这个样子。
家庭的不恰当教育、学校的工作疏忽、高考的巨大压力?
其实,见到样子疯狂摇晃防盗窗时,我不由自主地想起一首歌《铁窗泪》,有一句歌词是这样的:铁门啊铁窗铁锁链……人们也经常描述学子的不容易为“十年寒窗”,那完成学业的过程对于某些学生而言像不像囚禁在铁窗里的囚犯,压抑、痛苦而又无从选择。等待即将出牢的那一时刻,却由于高度兴奋而变疯了。
突然,我的脑海里蹦出了四个字:高考病毒
我们知道:电脑一旦被病毒侵蚀,整部电脑就会变疯,将无法正常工作,甚至所有文件都会丢失,给工作和生活带来太多的损失和麻烦,最后还有一点补救的办法:重换系统,挽回一些损失。
而人脑一旦被病毒侵蚀,人变疯了,损害最严重的却是人的一生。
如何防“高考病毒”,就要像电脑一样,装上杀毒软件时时刻刻防病毒、杀病毒。
而给人脑装的杀毒软件就包括:
1从小培养孩子积极、健康、阳光的个性特点。
2.从小培养孩子自理、独立、与人相处、应对挫折能解决问题的能力。
3.从小正确引导孩子对学业、工作等价值观的认识和理解。
4.从小建立孩子的安全感和对人的信任感。
5.从小培养孩子的责任感和勇于承担责任的能力。
6.营造和谐、轻松、民主、规则、高效能的家庭氛围
7.尊重孩子个性化的需要和孩子好奇心的追求。
8.营造团结、友爱、互帮互助、积极上进的班集体氛围。
9.培养学生的荣誉感和耻辱感。
10.依时代环境为准绳,及时调整与学生交流的信息与内容。
感谢阅读,希望能帮助您!

以高考为写作文 以高考为话题写一篇作文文案:

18岁以前的喜怒哀乐几乎都是围绕高考的,那些溢于言表的喜悦,那些痛彻心扉的悲哀始终被高考牵系。饮水思源,落实思树,一切的一切源头都可以千篇一律的指向高考。几乎所有人,都在挣扎着校荣我荣,分优我优。考高分上名校,上名校考高分的良性循环思维几乎流淌入每个人的认知体系里。
偶然间看到网上一张图:刚出生的婴儿床上贴着“距离高考仅剩6570天”。我笑了,在下面评论写下:不是生而为高考,平行世界,多元成才。我又笑了,噗嗤,自己十八前不是就以为高考就是一切一生整片天吗?
我,雨禾,刚刚高考完。
这个天好在,无论什么事情,只要不是天大的事情就可以用高考来遮盖,甚至让别人对这个理由不可指摘。
小学六年级,与父母闹腾的不行,甚至不想待在同一座城市,彼此不见面便能开心颜。说来闹腾理由,也不过成绩什么的。不过,还因为厌倦了他们为柴米油盐酱醋的斤斤计较。现在想来,哈!小小年纪,哪来的这些清高!于是以好初中利于上好高中为由,一意孤行到了外地,试图在一片完全陌生的地方开辟一个我的新天地,一片以我为中心,不受任何制约的天地,闯荡宇宙,摆平世界!向上吧,大侠!
刚到初中,告诉自己,你就是个王者,有多狂妄?目光在班里扫了一圈又一圈,一年失望对自己说;”这个班真差劲,没有一个我的对手。‘’“你快点嘛,听见没有!”这分明就是高声呵斥,是在跟我说话?转过头望了一眼,200斤的体委依靠在门上活像一个找不到重心的肉球,他的眼神告诉我,没错,就是在跟我说话。晴天霹雳,这一句简直将我从自己构建的乌托邦中狠狠地踹回到了现实,无疑给了我沉重一击,原来自己也可以被人呵斥,也这样的脆弱,那么不值一提,莫非人真是渺小如米粟?这突如其然的一声该怎样面对?学着虚情假意强颜欢笑显示自己的大度?不好意思,实在咧不开嘴,瞟了一眼眼睛瞪的大大的体委,默默加快脚步走了。“你有什么资格这样跟我说话?!数学比我少个零”当然只有跟此刻的自己说。有什么资格这句话,特别是绑在成绩上,好像是孩童时期的万金油,可以暂且将自己至于到平衡位置,真好像能掩盖自己很多无力一样,又好像能保留自己虚假的高傲一样。
这是一所有点贵族的学校,为什么加个有点,因为的确有像我这样的普通工薪阶层子女存在着。每日少不了听到土豪们的“吹嘘”,“我们家开xx车”“我们家刚买了xxx”……一连串从未耳闻的词语充斥在耳边,一群人中,沉默了一个人,尴尬了一个人。似乎有点好笑,这个时候的我想的是如何构建墨家的“兼爱”社会,想着怎样构建大同社会。我似乎知道了什么,书上说这些思想在底层人民上很容易滋生,哦。要说在教室里面60个人,50个人说话,那还有10个人是同伴吧,放在寝室里面,6人一寝,空间越小,却可以将突如其来的自卑无限放大。这一刻,我知道,我没有资格。幸运的是,上天看到了不公,谈资上的失意,却也有考场上的得意。然后那种感觉让我一直埋着头,刷过一本又一本教辅,累了就望望天,不敢吐露原因,怕,其实我没想到的是,家产可以在一段时期内像滚雪球一样越滚越大,而成绩这根稻草是会随风摇摆的。尽管努力没日没夜的做题,却反而输掉了考试,别人都说这是努力,其实只有自己知道自己只是想用题麻木自己,屏蔽外界。后面,竟然也开始习惯了平庸的生活里平庸的成绩。“每个人一开始都以为自己是天之骄子,一路走来才发现,比你优秀的人遍地都是,你只是芸芸众生中的一员而已”
谁都知道,当一个人没有和别人可聊的娱乐圈谈资,也没有煊赫的身世,绝佳的才华,开朗的个性,美丽的外表,也高攀不起那些饱读诗书满腹经纶口若悬河的才子时,她的仅有的善良也不会被注意,依然百无可选,只好紧紧抓住成绩这还具有时效性的东西,确实有些孤注一掷吧,可就像向世界证明我,可以!
之后进入了以一个一流高中三流班级,初中使出浑身解数也就这个令人失望的结果,这自然不是收获,真正的收获只有一句“不要把自己看成一个人物”。这算不算也是一种成长?应该是吧,毕竟它是无数痛苦的领悟。
我们还是独生子女一代,一个最好的时代,我们可以占有父母全部的爱,一个最坏的时代,我们一出生就被赋予了太多太多,就像文中开头的那张高考倒计时图,希望也罢,枷锁也好。所做的每一件事,都好像背后站了无数个家庭一样。可有些爱我们总觉得插手过多,分寸过了。有些爱总觉得不需要,有些爱甚至觉得有些错误。不要小看一个高中生的家长能够使出的招数,有些甚至无理,比如一次考试的失败,可以说到伤天害理,可以使出摇尾乞怜招数,故意将自己低贱化,试图唤起你的愧疚,然后鞭策你前行。如果是这样,都能理解出发点,恐怕很难接受这样的方式,也完全没有必要吧。我不太会放下,尤其在这种事情上,尽管一直告诉自己高考前要做到“没心没肺”,可我真的做不到,那段最痛苦的时期,考到倒数,父母不理解的破口大骂,雪上加霜的疼痛,无心学习,可以说那几天是最痛苦的几天,找过老师,找过心理咨询师,有什么用?说了一些无用的理论,空泛的大道理,都落到沟通这一万能公式上面。其实我知道沟通难以奏效,也难以启齿,因为成绩起来了,都没有这些事儿,十六七岁的孩子受了委屈无力的抗争会儿可能也会舒坦吧。围绕着成绩的,还有不理解,走不进彼此,饭桌上开始关心父母,却又不好意思直接夹菜,想了个自以为可以让他们多吃点肉的办法,自作聪明说自己吃饱了,叫他们吃。“考那点分,还不多吃点,补下你脑袋,我辛辛苦苦煮出来,还不吃……”我天!瞬间哭泣加凉凉,我知道,毋须争辩,这样的高声呵斥在宣誓着作为长辈的威性。
以高考为轴,少不了同学,记忆里有温情瞬间,但想来记忆最深的是高考前突如其来的冷语冰人,最不能理解明明他伤害了你,却自我觉得只是开了个玩笑,毋须道歉,一切情理之中自然而然,留你悲伤难过,却觉得与他们无关。高考之前一两天开这种玩笑的人,为什么非要在那两天向我诉说你不值得我交往,不慌慢慢来证明好吗?高考输了。高考也给我开了一个大大的玩笑,一样的猝不及防,一样的意料之外。高考的魅力就在它能改变,能实现社会阶层的流动吧,能改变你待的环境,改变属于你的机遇。同学,你知道吗,你可能不经意间玩的是别人的一生。
高考失利后,想了很多,包括未来的路怎么走,未来的人怎么待,未来的自己会怎样。也想过自己不太顺利的十多年,说不出几件令自己真正高兴的事,更多的是气愤,焦虑,虚荣,失意。以高考为轴,过去已经转出小部分圆柱,以此为起点,马拉松还长着呢,一片天不下点雨,久旱也不好吧,未来,谁说的准?烦恼不再围绕高考,围绕社会方方面面吧。而还有大部分等待旋转,趁着年轻,多做做,多尝试,多体验,不管未来会始终如一坚守事业还是做一位斜杆热血青年,相信只要自己精心沉淀,脚踏实步的追梦赤子,不畏将来,不念过往,哪怕朝九晚五,一样可以浪迹天涯,一样可以骄傲地宣称瑕不掩瑜嘛!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家