英语句型转换口诀作文 文案

下面是文案网小编分享的英语句型转换口诀作文 文案，以供大家学习参考。

英语句型转换口诀作文 文案：

英语：句型转换口诀
句型变化很简单，\/先把句中动词看：\/bemaymustwillcan，\/否定句not加后边。\/一般问句也不难，\/助情动词放句前；\/两种回答yesno，\/句首动词人后面。\/没有现成怎么办？\/dodoesdid来相伴，\/三单式过去要还原。\/特殊问句更简单，\/疑问词后跟一般。\/事物职业等what，\/who人where问地点，\/whose谁的所有权。\/数量howmany复后边，\/howmuch不可数和价钱。\/why问原因慢慢谈，\/whattimewhen时间，\/howold岁数多少年？\/howbe人身永康健！
例析
上述口诀表明：句型变化的关键是识别和取决于句中的动词。如果句中有现成的be，have，used，may，must，will，can等助动词或情态动词，则在其后直接加上not即构成否定句；将其提于句首则成为一般疑问句，在简略回答中，除therebe句型外，在yes或no后边一般要使用“人称代词主格+助动词或情态动词成分”，其中的助动词或情态动词应该与问句保持一致。例如，(1)That’shergrandfatheroverthere（改为否定句和一般疑问句并回答）。根据口诀，我们发现句中有现成的be动词is，不需要其他的助动词来协助，故本句的否定句为：That’snothergrandfatheroverthere；一般疑问句及回答为：Isthathergrandfatheroverthere？Yes，heis；\/No，heisn’t.(2)TomusedtoreadChinesehistories.（改为否定句和一般疑问句并回答），句中的used是一个突破口，故否定句为TomusednottoreadChinesehistories；一般问句和回答为UsedTomtoreadChinesehistories？Yes，heused；\/No，heusedn’t.但根据传统习惯，本句也可以将used视为行为动词use的过去式，故其否定句和一般疑问句及回答分别是Tomdidn’tusetoreadChinesehistories和DidTomusetoreadChinesehistories？Yes，hedid；No，hedidn’t.
“没有现成怎么办”指的是句中没有be，have，used，may，must，will，can等助动词或情态动词的情况。如果没有，则要根据动词的时态和形式借用相应的助动词do（帮助行为动词原形），does（帮助行为动词的第三人称单数形式）或did（帮助行为动词的过去时形式）来协助构成否定句或问句；“三单式过去要还原”指的是在用does或did协助构成否定句或问句后，原句中的动词第三人称单数形式或过去式必须改为动词原形，否则就犯了重复的错误，这也是许多学生惯犯的一种错误，令老师头疼。例(3)LiPinggoesshoppingwithhermotheronSundays（改为否定句和一般疑问句并回答）。句中有三单式goes,立刻就联想到does的助动词功能，故本题的答案分别为LiPingdoesn’tgoshoppingwithhermotheronSundays和DoesLiPinggoshoppingwithhermotheronSundays？Yes，shedoes；\/No，shedoesn’t.但要注意，do和have还有行为动词的功能，这是学生在做句型转换练习时遇到的又一难题，误将句中的do或have视为助动词而导致错误的结果。如(4)Mybrotherdoeshishomeworkintheevening（改为否定句和一般疑问句），能够想到正确答案Mybrotherdoesn’tdohishomeworkintheevening和Doesyourbrotherdohishomeworkintheevening?的同学为数不多。(5)Jim’sparentshavelunchinthefactory（改为否定句和一般疑问句并回答），许多学生就错解为Jim’sparentshaven’tlunchinthefactory和HaveJim’sparentslunchinthefactory?Yes,theyhave;\/No,theyhaven’t.而本句中的have是行为动词“吃”的意思，正确做法应该为Jim’sparentsdon’thavelunchinthefactory和DoJim’sparentshavelunchinthefactory?Yes,theydo;\/No,theydon’t.
“疑问词后跟一般”意思是特殊疑问句由“疑问代词或疑问副词+一般疑问句”构成，只要学生掌握了一般疑问句的转换要点和各类疑问代词或疑问副词的意义和功能，特殊疑问句以及其他的句型变化就会迎刃而解。例如，口诀中的“事物职业等what”，其意义功能指的是what用来对事物、职业、姓名、颜色等提问，如(6)Mye-mailaddressiscindyj@（对画线部分提问）为Whatisyoure-mailaddress?“who人where问地点”是指who用于对人物、身份、关系等句子成分提问而where用于对地点状语提问，例(7)Kate’sshoesareunderthebed（对画线部分提问）为WhereareKate’sshoes?而表面看起来很相似的另一个句子TheshoesunderthebedareKate’s（对画线部分提问），学生做起来就又感到纳闷了，是用where还是which提问呢？其纳闷的根本原因是没有弄懂画线部分underthebed在本句中是后置定语，故本题的正确解答应为WhichshoesareKate’s?“数量howmany复后边”即对数量提问用howmany，后面接复数形式，例如(8)Therearefifty-twostudentsinTom’sclass（对画线部分提问）为HowmanystudentsarethereinTom’sclass？Howmany后边接的是复数形式students和h用于对不可数名词或价钱提问，如(9)Theblackpantsare$75（对画线部分提问）为Howmuch(money)aretheblackpants?当然，本句也可以表示为What’sthepriceoftheblackpants?“howbe人身永康健”即Howbesb.?一般用于询问某人的身体健康状况，如(10)——Howareyou?——I’mwell,thankyou.

英语句型转换口诀作文 文案：

句型是个什么东东？
单词只是建造摩天大楼的砖块，必须将单词搭建成句子，文章才会通篇达意。那么搭建摩天大楼的时候有什么规律可循吗？回答是：有！它就是基本句型！
一、基本句型有几种？
英语句子千千万，全从三个句型变。
1、主语 + 谓语（及物动词） +宾语 可表示为
例：Lucy likes flowers.
极速体验：天后王菲复出啦，她在春晚一展歌喉。唱的是什么，还记得吗？
如何用表达：
王菲 → 演唱 → _______________. _______________________________________.
※主语 + 谓语 + 宾语的基本句型又有三种变体，主要是由于谓语动词的性质各有不同：
⑴ 主语 + 谓语（不及物动词） 可表示为
例：My neighbour has been screaming.
极速体验：超级摇滚天王迈克尔。杰克逊辞世牵动着无数老幼歌迷的心，也让他的人气一路狂飙。想表达哀思，又不知辞世怎么说（直接说is dead似乎太不敬了）？请用 轻轻地说一句： 迈克尔.杰克逊 已经走了
___________________________
⑵主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 可表示为:
此结构也可变为主语 + 谓语 + 直接宾语 + to 或者 for + 间接宾语
例：Can you buy me an album of Susan Boyle?
Can you buy an album of Susan Boyle for me?
极速体验：强震摧毁了贫穷岛屿海地，全球发起了救灾总动员，好莱坞明星们也参与其中，捐出了很多钱。如何用 表述
好莱坞明星把钱给了灾民。
整理句序： _______________________ _______ ___________ __________
__________________________________________________________
⑶主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 可表示为
例：Lady Gaga’s shocking dressing makes me thinks of aliens.
I must keep my head above water.
极速体验：还记得Wonder girls的那首Nobody吧，火得不能再火，边唱边跳Nobody
成为一种时尚。如何用 表达
我 认为 Nobody 很经典。_________________________________
2. 主系表 可表示为：
例：Harry Potter is a lucky bird.
极速体验：每个星期六的晚上7点40快乐大本营都会给我们带来很多欢笑，大本营已经保持10年的高收视率。请用 表述
快乐大本营 （是） 很火 ___________________________________
3. “There be”句型 可表示为
例：There is going to be a 3D movie named Avatar this Saturday evening.
极速体验：春晚上那句“这个可以有”“这个真没有”不能不让我们想起可爱的There be, 当然还有小沈阳。他出涉电影界的成败众口不一。试着用 句型说说
三枪拍案惊奇 里 有 一个叫小沈阳 的明星
____________________ ________ ______________________________
整理句序 ：____________________________________________________________
二、修饰成分
英语文章的很多句子远比三种基本句型以及三种变体句型要长。那到底是什么成分让句子变长了呢？
认准这两个句子成分：定语和状语！
1、状语--- 主要用于修饰谓语（动词），说明动作的方式、时间、地点、原因等。状语的位置较灵活，通常紧靠修饰的对象。
2、定语--- 用于修饰名词，定语的位置通常放在名词前面，若是短语则在名词后。
例：She was walking (slowly) ( along a river bank) ( at that time).
This is an (expensive) (Sony) camera.
He lives in a house (near to the river.)
这样的句子虽然长，但是理解它们也是有诀窍的：先抓动词，再看两头。
极速体验：扩写简单句 He is sleeping.
三、复合句
有些时候我们遇到的英语句子不再仅仅是长的问题，它们还会出现不止一个动词，这时候我们分析句意往往就似雾里看花一般。比如下面这句话：He, who attended his friend’s birthday party till midnight yesterday, is sleeping soundly in the English class, when the teacher calls his name.
这句子怎么就会变得这么长这么难懂了呢？因为它“结婚”啦，因为它“怀孕”啦。
它不是一个句子在战斗！
1. 结婚型：并列复合句
例：蹦床，当然就是在床上蹦起跳跃，然后拍成照片。美国年轻人超喜欢玩！中国年轻人也跟风起来！
Bedjump is popular with American young people and we Chinese like it too.
极速体验：揪出“媒婆”！
1. He decided to leave at once, for he had a long way to go.
2. Be quick, or you will be late for school!
3. Hurry up, or else you’ll miss the last bus.
4. The book is very good; besides, it is not expensive.
5. They had trained hard, but they lost the game.
6. The box is too heavy, so we will take a taxi.
7. These paintings are ugly and expensive; yet people buy them.
8. Tom is good at English, while his brother always fails in an English test.
2. 怀孕型：主从复合句
例：高中的学业负担重。睡眠不足是普遍问题。Tom这不又在英语课上睡着了嘛。英语老师叫他回答问题了！
Tom is sleeping soundly in the English class, when the teacher calls his name.
如果是因为昨晚学到深夜，课堂上精力不支似乎可以理解。不过Tom可不是那种burn the midnight oil的学生哦！他昨晚干什么去了呢？
He, who attended his friend’s birthday party till midnight yesterday, is sleeping soundly in the English class.
极速体验：还“妈妈”苗条的身材！
1. Please write it down before you forget it.
2. The problem is where we should stay.
3. When we can move into the new house is still not clear.
4. When he got back, he discovered that someone had taken his suitcase by mistake.
5. There are many factories which make trucks, farm tools, and electrical things.
6. When he was about 20 years old, O. Henry went to Texas, where he tried different jobs.
前面我们讲过通过对六种基本句型添加从句作为修饰成分就可以得到一个又长又难的主从句。一定会有不少同学想：“我要是能在自己的作文里用到这样的句子，一定能让老师多给点分。”这么想很对。下面咱们就讲讲这让我们又爱又恨的主从句怎么用在自己的文章里。
我也拼从句！
写作时，我们习惯写简单句和并列句。其实这也没什么不好，要想写出一个正确的主从句，第一步就是先在脑海里写出两个正确的简单句。例如我们要介绍自己的好友李明就需要下面两个简单句：I have a good friend.和 His name is Li Ming. 原材料有了。下面就看大厨的功力啦。首先，咱们来想一想这两句中哪些词汇说的是同一个人，或者同一个事物。找到了吧，a good friend指的是李明，his指的是李明的，那么his name其实也就是this friend’s name. 这样我们就发现了这两句话的联系。下面就可以把两句话缩合一下，华丽丽滴变身为传说中的定语从句喽。I have a good friend whose name is Li Ming.
假如Tom跟妈妈一起去逛商场，妈妈看商场里人很多，心里害怕Tom丢了，就嘱咐他如果找不到妈妈了就呆在原地别动。这用英语可怎么表达呢？
你 在 那里。 在那里 呆着。
___ ____ _________. __________ ____.
_______________________________.
大厨展示完了，下面该你们啦，小学徒！来吧。
极速体验：注意重复信息词！
1. Mom has a beautiful vase. The vase is made of china.
2. Do you notice that? Many of us have little eye contact with strangers.
3. A person always walks with his head down or looks away from the other people. It is difficult for us to find him to be joyful or peaceful.
4. You give your warm hands to others. You will find how friendly and thankful they are.
5. They love their computers so much. They do forget to eat.
6. He died. The reason was lack of medical care.
7. What did she do? It is unknown to us all.
8. What do you mean? I don’t know it.
9. How did he succeed? This is the question.
10. He was eating his breakfast. At that time, the bell rang.
先来复习下前一章的内容吧。请你将英文句子的三种基本句型和三种变体句型写下来。
仔细观察下这些句型，哪两个成分是每个句型里都使用到了的呢？
动词那些事
如果把一个句子比作一个人的话，主语和宾语就是人体的各个器官，定语、状语、补语这些句子修饰成分就是胭脂花粉，而动词则是人的骨架。一个人可以不涂脂抹粉，一个人丧失了某个器官时也不影响生存，但是你能想象一个人没有了骨头是副什么可怕的情形吗？
动词就是这么重要！今天咱们一起来说说动词的那些事。
一、动词的三大家族
实义动词：词义完全，独立作谓语
助动词：无词汇含义，不能单独作谓语，与实义动词一起构成各种时态、语态和语气以及否定句和疑问句
情态动词：词义不完全，不能独作谓语，主要在实义动词之前表达人们对该动作的观点态度
极速体验：三大家族都有谁来了？
1. My name is Wang Fang.
2. The dish smells good.
3. She had been ill for two days when we learned about it.
4. When do we meet again?
5. You should always wash your hand before you eat.
6. He never wears a hat in winter.
二、动词中的大户 —— 实义动词
实义动词占动词中的绝大部分。作为一个大家族，实义动词里又分三房：及物动词、不及物动词和连系动词。
及物动词要求有直接宾语，不及物动词不需要宾语，连系动词需要的则是表语。
极速体验：这是哪房来的实义动词？
1. You can call me Grace.
2. Social Studies are new to me.
3. Can you tell me your name?
4. Do you have a color pen?
5. I can swim.
6. Classes begin at 7:30.
三、动词的语态：主动与被动
语态就是用来说明主语与谓语之间的关系的。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，而被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。
I eat a red apple. A red apple is eaten by me.
极速体验：将下列句子在主动语态与被动语态之间进行变换。
1、 People speak English in many countries.
2、 We built this bridge last year.
3、 This letter may be written in pencil.
4、 Xiao Liu has invited you to a lunch party.
5、 These magazines must not be taken out of the reading-room.
四、动词的时态
动词的时态就是用来告诉我们两个秘密的：①这个动作是什么时间发生的，是过去，是现在，还是将来；②这个动作在那个时间是什么状态，是经常反复，是正在进行，还是已经完成了。
极速体验：这都说的是什么时候的事啊？
1. The shuttle bus leaves the airport every twenty minutes.
2. He has got short curly hair and a pair of big blue eyes.
3. It was a pretty hot day yesterday.
4. I am going to see a movie.
5. I will go to see Tom.
6. My father is reading a newspaper.
7. We were having an exam this time last Friday.
8. He is leaving for the US.
9. He told his doctor that he would give up smoking.
10. The movie had been on for 20 minutes before we got there.
11. I have been writing letters this morning.
12. What will you be doing this time tomorrow morning?
动词一般情况下都是在句子中充当谓语的，是句子中不可缺少的成分。但是动词一旦变了形，那我们就要格外小心了，因为它属于一种新族群啦。它是非谓语了。痛苦啊，语法里最让你纠结的那个东东登场了……
非谓语，让我欢喜让我忧
非谓语是位双面娇娃，一方面它既有动词的意义，另一方面它没有动词的能力。就是说它表示的还是原来那个动词的意思，但是它不能组织起一个句子了。动词怎么变才能成为非谓语呢？
途径有三：前面加to，词尾加-ing, 和词尾加-ed（此时要和过去式区分开）。
非谓语只是不能组织一个句子，因此它不需要看主语的脸色变什么单三人称，但是它也可以变时态，变语态。看看下面三个句子中的非谓语分别表示的是主动还是被动，是在主句动作之前，之后还是同时发生的呢？
I stayed there to see what would happen.
Being sick, I stayed at home.
Given enough care, children will study better.
极速体验：下面这几个句子呢？
1. If you want to make yourself respected, you are above all to respect others.
2. The fair lasted nearly a month, leaving nothing valuable.
3. Having smoked too much, he has got lung cancer.
4. I am very pleased at your having been chosen as a member of the school football team.
5. I hope to see you next week.
6. We are invited to a party to be held in our club next Friday.
总结一下：
主动or被动之前，之后or同时to doto be donedoinghaving donehaving been donedone
配套练习
一、基本句型练习 ：翻译并分析该句属于哪种基本句子结构
1. 我发现现在英语对于我来说有点困难。
2. 8点46分，公交车停在了学校大门口。
3. Allen喜欢跟朋友一起踢足球。
4. Kathy在第二中学上学。
5. 北京的天气怎么样？
6. 不管怎么样，现在Kelly进步很大。
7. 除了学校的英语课，她周末还有其他语言课程。
8. 床底下有几双鞋子？
9. 对他来说，他的生日仅次于圣诞节。
10. 放学后，David跟他的姐姐们一起回家。
11. 告诉你的搭档你自己的宠物狗或猫长什么样子。
12. 家里的其他人都出来了。
13. 她的梦想是成为一名科学家。
14. 她在一家医院工作。
15. 老师要我们搜集各种颜色的树叶。
16. 妈妈做得一手好菜。
17. 马驰走到那个女孩跟前。
18. 每年我们都在家里举办新年聚会。
19. 那边停着一辆自行车。
20. 那只黑猫有四条短腿和一条长尾巴。
21. 能告诉我你的名字吗？
22. 你春天一般做什么？
23. 你从哪里来？
24. 你叫什么名字？
25. 你有一只彩笔吗？
26. 去那里花了他大概十五分钟。
27. 所有的人围桌而立。
28. 他把David叫到院子里。
29. 他的爸爸给了他一只新腕表作为生日礼物。
30. 他的父母给他举办了一次生日庆祝会。
31. 他每天早晨都很早起床。
32. 他请求警察帮他找到那条狗。
33. 他是我的新朋友。
34. 晚饭后Linda会读会儿书，或者在电脑上玩会儿。
35. 问问你的搭档他或她会做什么。
36. 我会游泳。
37. 我是个独生子。
38. 我在三班。
39. 我正在读报纸。
40. 兴趣爱好帮助人们在工作之余放松身心。
41. 在北京，秋季是最棒的季节。
42. 在冬天，它们厚厚的皮毛和脂肪为它们保留体温。
43. 在你的学校里有很多建筑吗？
44. 在所有的学科中，我最喜欢生物。
45. 在我的科学课上，老师告诉我们如何制作花和叶的标本（specimens)。
46. 在周日下午，Kelly在这所语言学校上一个小时的中文课。
47. 张芳和林丽相互认识。
48. 这个苹果尝起来相当不错。
49. 这是我在这所学校的第一天。
50. 桌上有一本书吗？
二、主从句练习
1. 10岁时，他让他的姐姐签了一份允许他以5美元的价格使用她的棒球手套的文件。2. 13岁时，Bill Gates 发现了自己对软件感兴趣。3. 1973年，Bill Gates 进入了哈佛大学，一所许多人梦寐以求的学校。4. Alex知道成为一名飞行员并不容易。5. Bill Gates 就是那个真把个人电脑带进每个人的家的人。6. Bill Gates 是世界上最富有的人，但是他过得却不是富人的生活。7. Dick想看电视上的篮球比赛而Sam喜欢动画片。8. Gogo过得很愉快，但是它现在考虑要回家了，因为公园里没有什么好吃的。9. Gogo全身雪白，有大大的黑眼睛，短耳朵和短腿。10. Harry Potter是一个在魔法学校经历了一些奇遇的小男孩。11. Jane正跟她妈妈一起乘坐风机旅行。12. Lisa就是那个带我进入科学世界的人。13. Mrs King住在郊外一所带大花园的好房子里。14. Sam希望这件新的衬衫将给Bill带来好运。15. 把菜趁热端上桌。16. 把肉丸一直炸到金黄色。17. 从小时候起，妈妈就一直保存着她的美丽的瓷娃娃。18. 当老师在班里讲话时，请保持安静，不要喧闹。19. 当他迷路时，他知道回家的路。20. 当我和我的父母到了地方去帮忙的时候，消防车和救护车都已经在那里了。21. 对于那些骑自行车上学的孩子，他们必须遵循同样也适用于小汽车的那些交通规则。22. 跟你父母谈谈，这样你们才能制定关于上网的规矩。23. 狗的听力很好，但是视力没那么好。24. 即使今日我仍能看到她那给予了我如此多勇气的笑容。25. 即使你没有足够的时间去每个地方，你也应该腾出时间去参观下那里。26. 她说任何有白糖或白面的实物对健康都有害。27. 今天天气晴朗，有微风。28. 尽管漂流有时候很危险，但是它很有趣，很刺激。29. 尽管他现在财源滚滚，有趣的是他计划50岁时退休。30. 看起来就好像爷爷戴了一副太阳镜。31. 刘华喜欢唱歌和听音乐，但是她不喜欢弹钢琴。32. 每次我问“怎么去邮局？”，我得到了各种各样的方向。33. 每个人都同意Bill Gates工作努力，天姿聪颖，而且自信。34. 那就是为什么狗是我最喜欢的动物。35. 你觉得这么热的天我们能做什么有趣的事情？36. 你注意自己都吃了什么，这很好。37. 请等到飞机起飞后。38. 如果你病了，不能来上学，你得提前让学校知道。39. 如果你没带太多东西，我建议你乘坐地铁。40. 如果你是朋友，那么你也在意。41. 如果你在竞选任何学生组织里的一个职位，别害怕。42. 如果天冷又下雪，他们就穿件夹克。如果天热，阳光好，他们也许就穿短衣短裤。43. 如果我的书够好，我就不会长久的流离失所。44. 如果我们每周吃点鱼，鱼油可以保护我们免受心脏病的威胁。45. 收音机开着，正播天气预报。46. 他们大清早就从家出发了，因为路上总是有交通阻塞。47. 他那么着急，以至于都忘了关电视。48. 我的悲伤是如此强烈，我永远不会忘记这件事。49. 我父母想让我当医生，因为他们觉得医生能帮助人们拥有健康的体魄，过更好的生活。50. 我很喜欢动物，但是我最喜欢狗。51. 我怀念头上有屋顶，身下有床的感觉。52. 我还记得1996年的那个圣诞节，当时我两岁半。53. 我将向你们展示下危险区域在哪里。54. 我今天下午得做几个蛋糕，所以我没有一点儿空闲时间。55. 我那么爱Betty Lou, 以至于我一直精心照顾它到我九岁那年。56. 我确信你很高兴可以休几天假。57. 我希望周三不会有雷暴。58. 我喜欢她胜过其他玩偶，即使她在数年的摔打后已不再美丽。59. 我喜欢跳舞，因为当我舞动我的身体，我的双手，我的双腿的时候，感觉那么奇妙。60. 我喜欢兔子因为我出生在兔年。61. 我向我的同学建议我们周六下午去游泳。62. 许多人从未意识到他们对自己的生命拥有完全的控制权。63. 因为Kelly在这里没有机会学习和说中文，她害怕有一天当她回到北京的时候她可能不会说中文了。64. 永远不要回复任何让你觉得不舒服的信息。65. 永远不要在没有先跟父母确认的情况下就同意跟在网上遇到的人相见。66. 在你做任何事情前，你应该问问自己你为什么想做这件事。67. 在上车前，确认自己带了零钱。68. 在游戏中赢得一个玩具很困难，但是它也教会了我不要放弃。69. 早晨，人们醒来，他们喜欢看看窗外。70. 中国的海豚数量不多，所以中国人很喜欢海豚。71. 中文是我最喜欢的科目，因为我喜欢读读写写。
三、主从句缩合练习
1. My name is Zhang Fang. I’m interested in making friends with people. I have many good friends. They live in different countries in the world.
2. Susan lives in American. She has got long curly hair and a pair of big blue eyes. She enjoys watching movies. Her dream is to become a movie star.
3. We have had a discussion. I’m writing to tell you about this discussion. It is about whether an entrance fee should be charged for parks.
4. People need a place. They can rest and enjoy themselves there.
5. Entrance fees are charged. It will be necessary to build gates and walls. This will do harm to the appearance of a city.
6. We need money to pay gardeners and other workers, and to buy plants and young trees. Fees should be charged. 40% of the students think so.
7. Some kids are lost in playing games. They forget the time to go back home.
8. We push the backpacks on a large piece of wood. We found the wood by the river.
9. We arrived at the campsite. It was already dark.
10. It was quite an experience for us both. We will never forget this experience for the rest of my life.
四、翻译综合练习
1. 我是王珊。一个16岁的女孩。现在北京阳光中学上学。我喜欢音乐，尤其是古典乐。 我对摄影也感兴趣，因为摄影能让我记录下生命里每一个美丽的瞬间。由于我的爱好，我交到了很多朋友。实际上，我喜欢遇见新的人，也喜欢跟他们交谈。我想要加入“和平与友谊”暑期夏令营，因为这次夏令营是一个好机会，我能与来自不同国家的年轻人交朋友，也能学习他们的文化。
2. 李明过去是个健康的男孩。但是大概一年前，他养成了大量吃垃圾食品和零食的习惯。除此之外，他还花大量的时间躺在沙发上看电视，很少做运动。结果，他体重猛涨，以至于上楼梯都很困难。
3. 周一造成雪下得很大。刘华正在车站等601路公交车去上学。等了一会儿，车来了，她上了车。车上乘客很多。有些在聊天，有些在向窗外看。突然车停了。司机转过身来，说道：“对不起。车坏了。请大家下车帮忙推一下。”当听到这些，刘华跟其他乘客都下了车。他们一起努力，把车缓慢地推向前方。很快车就又跑了起来。所有的乘客都笑了起来。
4. 我们的图书馆位于学校的中央。前面有一座美丽的花园，后面则是我们的教学楼。图书馆很大。走进图书馆，你能看到很多书架，摆满了各种门类的书。还有许多报纸和杂志。在图书馆，我们可以借书和阅览。依据馆规，每个同学一次最多可以借5本书，借阅期是10天。图书馆周一至周五每天上午9点至下午7点开放，周末闭馆。
5. 人们远距离交流的方式发生了很大变化。在过去，人们起初通过写信交换信息，不久之后他们就能通过固定电话相互交谈。现在越来越多的人使用自己的移动电话进行交流，他们也不再写信，相反他们在电脑上给彼此发送电子邮件。结果是，人们发现交流越来越快捷方便，但是同时有些人发现自己书写能力变弱，彼此间的关系也不像以前那样紧密。
6. 最近几年越来越多的人拥有了手机。1995年，在一些城市每百人中只有一人拥有手机，正如上图所示。1997年，每百人中有10人拥有了手机。拥有手机的人数是1995年时的10倍。1999年， 每百人中拥有手机的人数为20人。2001年，每百人中有一半人拥有手机。手机用户的增长有几个原因。第一，手机制造技术正在迅速改变。第二，人们的收入近年增长很快。第三，手机在人们的日常生活中用处很大。手机用户可以方便地与他人联络。
7. 我写这封信是想得到更多关于伦敦一日游的信息。作为牛津大学的学生，我想知道你们是否有针对学生的特别价格。至于你们的收费，它是否包括了参观所列景点的门票费用？午餐呢？包括吗？还是我需要自带午餐？旅游需要多久？因为我需要预习第二天的功课，我想知道返程的时间。除此之外，是否安排有购物时间？我真的想看看伦敦的大商场。
8. 以前有家人住在一棵大树下的一个小木屋里。这棵树又高又大，即使刮大风，它也能保护那个小木屋。之后，这对夫妻孩子越来越多，他们发现小木屋里越来越挤。于是他们决定砍到大树，这样他们就有了足够的木材另建一座木屋。在充分利用了大树的每一根枝桠后，他们在几天内完成了工作。然而，就在新的木屋建起来之后的第二天，一阵强风刮走了两座木屋的屋顶，留下了一片狼籍。直到那时这家人才意识到保护我们的地球母亲有多重要。他们认识到了自己的错误，但是悔之晚矣。
9. 我想找位笔友，希望能是一个20出头的女孩，跟我兴趣相投。在我的脑海里，她是一个对旅游、游泳和乒乓球感兴趣的人。除此之外，她要是有只宠物狗最好，因为我在家养宠物狗也有一段时间了。有了这样一个笔友，我想我能跟她分享我们的旅游经历，照顾宠物的经历，或者任何我们共有的东西。而且我相信我能在中提高自己的英语水平，也能更多了解她的国家。
10. 上周四，我们开了个班会，讨论去哪里春游。大家提出了很多选择，比如划船、爬山和去游乐园。最终，我们决定去爬山。第二天，我们一大早就出发了。爬山途中，我们享受着温暖的阳光和美丽的山景。然而，当我们到达山顶时，我们震惊地看到饮料瓶、香蕉皮等垃圾遍地都是。于是我们开始捡垃圾。之后，我们把垃圾分别放进了附近的可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
11. 上周一，我们班举行了一次班长竞选。这是我们的第一次竞选，所以每个人都很兴奋。有两位同学参加了竞选：刘东和王红。他们每个人都做了一个演讲，告诉我们他们当选后会怎么做。然后我们就投票。结果是王红以28票对15票赢得了选举。她成了我们的新班长。全班为她的当选欢呼庆祝，她也承诺尽自己的全力为班级服务。
12. 4月12日是值得记住的，因为我们班在那天有了一次有意义的经历。早晨，我们骑车去郊外种树，一路上说说笑笑。一到那里，我们就立即开始干活。一些人在挖坑，一些人在搬运和种植树苗，其他人给树苗浇水。完成工作后，我们立了一块牌子，提醒人们要保护树木。走之前，我们照了一些照片来记录这次绿色行动。看着成排的树木，我们都有了一种成就感。我们觉得保护美化我们的环境是我们的责任。
13. 2005年的暑假，我想我应该做点有意义的事情，而不是整天瞎玩。于是我在肯德基找了一份工作，在那里当清洁工。连着三周，我每天工作7个小时。这工作又苦又烦，甚至看起来无止尽。这让我累到差点半路放弃。不管怎么样，我凭决心坚持了下来。每天我很早开始工作，很晚才能回家。最终，在新学期开始前我做完了这份工作。现在，我明白了劳动的含义。我想这真的是一次成功的体验。
14. 在中国的大小城镇，像肯德基、麦当劳、必胜客等快餐店从早到晚吸引了相当多的人，尤其是孩子和年轻人。然而越来越多的人一直在质疑它。那些喜欢快餐店的人说那里的食物味美，而且在那里吃饭很方便。而且那些快餐店本身也非常干净整洁。除此之外，为了更好地为父母和他们的孩子服务，那里也有给孩子的微型游乐场。以上所述使得食客们很满意。但是更多的人觉得因为那里的大部分食品都是油炸或烘烤的，含有太多脂肪，对人体有害。另一方面，可供食客们选择的种类也不多。即使在西方，大部分人也认为快餐不健康，只有少部分人光临快餐店。考虑到我们的食谱和健康，我们要有更明智的选择，而不是快餐。

英语句型转换口诀作文 文案：

1.行为动词的7种变化形式：（以write为例）
①(…)write——原形形式
②writes——单三形式
③wrote——过去式形式
④(…)written——过去分词形式
⑤(…)writing——现在分词形式
⑥writing——动名词形式
⑦(to)write——不定式形式
说明：要想正确使用英语动词的变化形式，必须根据动词所在句子本身的结构及上下文，即根据语言环境来判断和使用。首先判断要使用的动词是谓语动词还是非谓语动词。如果是谓语动词就要考虑其时态、语态、语气，人称和数等；如果是非谓语动词就要考虑是用分词（包括现在分词和过去分词）、动名词还是用不定式（用不定式是否要省to）。
因此，前面带有括号“(…)”的动词形式有时可以直接选用，有时则不可以直接选用，而要根据所在句子所需要使用的时态、语态、语气、人称和数等语法结构来选用（即此时，不能单单直接选用它们，其前面还可能要加适当的助动词等）。例如：
1）Isawhim______(write)aletterwhenIcamein.
2）Look!He______(write)now.
分析：例1）根据句子的结构“write”是作宾语him的补足语，属于非谓语动词，可以直接选用现在分词形式（writing）。例2）根据句子的结构“write”属于谓语动词，应该使用现在进行时，所以单单直接选用现分词形式（writing）是不正确的，还要在其现在分词前面加上助动词is即iswriting才是正确的。
另外注意：动名词和现在分词虽然形式完全相同，但是性质和功能完全不同，两者有着严格的区别！
2．注意英语中两个动词连用的情况——第二个动词使用什么形式？
⑴“情态动词+动词原形”
例如：Hecanswim.
⑵“助动词do\/does\/did\/will\/shall+动词原形”
例如：Hedoesn’t\/willswim
但是“助动词have\/has\/had+动词过去分词”
例如：Hehasgonehome.
⑶“动词be+doing\/done\/todo”
但是决不可说“be+do”×××（学生常犯的错误）
例如：1）HeiswatchingTV.
2）Hewashelpedbymanypeople.
3）ThenewtermistostartinSeptember.（be+todosth.表示将来时）
⑷“行为动词+doing\/todo”
例如：1）Idon’tlikebeing(tobe)late.
2）Theyfinisheddoingthework.
说明：行为动词后面跟另一个动词时，所跟的这个动词一般要么用doing形式，要么用todo形式。所要说明的是：有的行为动词既可跟doing形式又可跟todo形式（意义相近或差别不大，如begindoingsth.\/todosth.；也可能意义差别很大，如stopdoingsth.≠stoptodosth.），而有的行为动词（如decide）只能跟todo形式，也有的行为动词（如finish）只能跟doing形式。平时要留意和总结。
另外要注意：V1+V2(doing\/todo)≠V1+and+V2，后者V2与V1往往形式相同。例如：likessinginganddancing.
3．“介词+doing”——介词后面跟动词时，动词一般要用doing形式！
例如：1）Afterrunning,wewerealltied.
2）Heisgoodatwriting.
4.动词原形不可作“主、宾、表”，也不可作“定、状”！（学生常犯的错误）
例如：1）Domorningexercisesisgood.×
→It’sgoodtodomorningexercises.√
或Doingmorningexercisesisgood.√
2）Ilikeplayfootball.×
→Ilikeplayingfootball.√
3）Yourtoday’sjobiscleanthehouse.×
→Yourtoday’sjobistocleanthehouse.√
4）Iknowthemanwalkontheplayground.×
我认识在操场上散步的那个人。
→Iknowthemanwalkingontheplayground.√
5）Therearemanyfallleavesontheground.×
地上有许多落叶。
→Therearemanyfallenleavesontheground.√
6）Hesatthere,readanewspaper.×
→Hesatthere,readinganewspaper.√
说明：动词原形不可作主语、宾语或表语。动词作主语、宾语或表语时，要么用动名词形式，要么用不定式形式。
同样，动词原形也不可作定语或状语。动词作定语或状语时，要么用分词形式（包括现在分词和过去分词），要么用不定式形式；作定语时有时也可用动名词形式。

英语句型转换口诀作文 文案：

英语时间表达法(一)
英语时间通常用以下两种方式表达：
1．直接表达法：
1)整点表达法：
用“基数词+o’clock”来表示整点，(o’clock要用单数)，当然“o’clock”也可省略不写。
例：十一点钟：eleveno’clock十二点钟：twelveo’clock
2)非整点表达法：
用“基数词按钟点+分钟”的顺序直接写出时间。(与整点表达法不同的是结尾无需加o’clock)
例：九点十分：nineten八点四十分：eightforty
2．间接表达法
1)用“分钟＋past＋钟点”来表示：(“past”是介词，意思是“过”)
条件：分钟数少于或等于30分。
例：七点二十分twentypastseven三点十二分：twelvepastthree
2)用“(60分钟－原分钟数)＋to＋(原钟点数＋1)”来表示：(“to”是介词，意思是“差”)
条件：原分钟数大于30分。
例：二点五十分tentothree意思是三点差十分。(其中的分钟数ten是由60分减去原分钟数五十分
得到的，钟点数three是由原来的钟点数2加1得到的)
七点四十二分：eighteentoeight
注：
1．当分钟数为15时，可用aquarter(一刻钟)表示。
如：十点十五分：aquarterpastten三点四十五分：aquartertofour
当分钟数为30时，可用half(半)表示。
如：五点三十分：halfpastfive一点半：halfpastone
(在直接表达法中，十五分钟不能用aquarter表示，只能用基数词fifteen表示，三十分钟不能用half表示，只能用基数词thirty来表示)
2．若想表明所说时间是上午，只需在时间后加上am。
如：It’ssixthirtyam.(现在是早上六点三十分)
若想表达下午，只需在时间后加上pm。
如：It’ssixthirtypm.(现在是下午六点三十分)
3．如果表达的时间不是很精确，可以时间前加about(大约)
如：It’saboutseveno’clock(现在大约七点钟)
4．在时间前面应用介词“at”表示“在”
如：Igotoschoolatseventen.(我在七点十分上学)
英语时间表达法(二)用英语表达时刻主要有以下两种方法：?直接表示法（先时后分）。如：9：25读作：ninetwenty-five12：30读作：twelvethirty；twelve-thirty?添加介词表示法（先分后时）。如：（1）表示“几点过几分”（在30分钟之内），用介词past，其结构是“分钟+past+钟点”。如：5：20读作：twentypastfive11：05读作：fivepasteleven（2）表示“几点差几分”（相差在30分钟之内），用介词to，其结构是“分钟+to+下一个钟点”。如：2：50读作：tentothree10：58读作：twotoeleven6：37读作：twenty-threetoseven另外需要注意的还有：（1）表示“几点整”，可以用数字直接表示，也可以加上o'clock。如：1：00读作：oneo'clock20：00读作：twentyo'clock（2）表示“几点半”，用half。如：4：30读作：halfpastfour（3）表示“15分钟”，常用aquarter。如：10：15读作：aquarterpastten2：45读作：aquartertothree（4）表示“在某一时刻”，应该用介词at。如：atfive-five在5点5分atthreeo'clock在3点整（5）对时刻提问时，疑问词一般用whattime。如：—Whattimeisitnow？现在几点钟？—It'stwelvefifteen.12点15分。
请用英语以两种方法读出下列时间
8:00__________________________________
9:05__________________________________
6:15__________________________________
4:20__________________________________
10:30__________________________________
7:40__________________________________
1:58__________________________________
12:00__________________________________
11:07__________________________________
3:40__________________________________
8:15__________________________________
6:45__________________________________
2:02__________________________________
7:30__________________________________
6:00__________________________________

结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《英语句型转换口诀》时更加简单方便，下面是小编整理的《英语句型转换口诀》，仅供参考，大家一起来看看《英语句型转换口诀》吧