当前位置: > 首页 > 综合文案 > 正文

按图索骥扩写作文 按图索骥续写文案

2019-03-08 综合文案 类别:其他 50字

下面是文案网小编分享的按图索骥扩写作文 按图索骥续写文案,以供大家学习参考。

按图索骥扩写作文  按图索骥续写文案

按图索骥扩写作文 按图索骥续写文案:

扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。
扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。

按图索骥扩写作文 按图索骥续写文案:

解释:索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
成语故事:
孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最着名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。
据说,伯乐把自已丰富的识马经验,编写成一本《相马经》,在书上,他写了各种各样的千里马的特征,并画了不少插图,供人们作识马的参考。
伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。
走了不远,他看到一只大癞蛤蟆,忙捉回去告诉他父亲说:“我找到了匹好马,和你那本《相马经》上说的差不多,只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”,伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆,不由感到又好笑又好气,幽默地说:“这‘马’爱跳,没办法骑呀!”

按图索骥扩写作文 按图索骥续写文案:

【成语形体】按图索骥
【汉语注音】àn tú suǒ jì
【成语释义】按照画像去寻求好马。比喻办事机械死板;也比喻按照线索去寻求。索,找;骥,良马。
【成语用法】作谓语、定语、状语;比喻做事拘泥教条,墨守成规。现在指顺着线索去寻找。
【感情色彩】贬义词
【语法结构】偏正式
【相近词】照本宣科、生搬硬套
【反义词】不落窠臼、出奇制胜
【押韵词】东道之谊、敝盖不弃、沈声静气、焮天铄地、熏莸同器、两雄不并立、崇论谹议、回心转意、殷天震地、通都大邑
【灯 谜】悲鸿画马,伯乐来相(打一成语)
【歇后语】伯乐儿子找马
【出 处】东汉·班固《汉书·梅福传》:“今不循伯者之道,乃欲以三代选举之法取当时之士,犹察伯乐之图,求骐骥于市,而不可得,亦已明矣。”
成语辨析:
【辨音】 索;不能读作“sù”;骥;不能读作“yì”。
【辨形】 索;不能写作“素”;骥;不能写作“冀”。
成语示例:
◎ 元·袁桷《清容居士集·示从子瑛》:“隔竹引龟心有想,按图索骥术难灵。”
◎ 明·赵汸《葬书问对》:“每见一班按图索骥者,多失于骊黄牝牡。”
◎明·杨慎《艺林伐山》:“……此所谓‘按图索骥’也。”
◎ 以“马克思主义为指导”,并不是说要照抄照搬书本上的具体条文,不是说要以本本为标准和规范,按图索骥,而是指把马克思主义基本原理与本国实际和时代特征紧密结合起来,在解决实践提出的新问题中坚持和发展马克思主义,推进我们的事业。
【典故】
孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。
据说,伯乐把自已丰富的识马经验,编写成一本《相马经》,在书上,他写了各种各样的千里马的特征,并画了不少插图,供人们作识马的参考。
伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。
走了不远,他看到一只大癞蛤蟆,忙捉回去告诉他父亲说:“我找到了匹好马,和你那本《相马经》上说的差不多,只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”
伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆,不由感到又好笑又好气,幽默地说:“这‘马’爱跳,没办法骑呀!”
【释读】
按图像寻求良马,比喻做事拘泥教条,墨守成规。现在指顺着线索去寻找。索是寻找、觅求,骥是好马。

按图索骥扩写作文 按图索骥续写文案:

第二天早晨,小男孩早早地起了床,拿了摄影的工具,放进了一个背包里,临走前,还认认真真地检查了背包一遍又一遍,发现没缺东西,才放心地吃完早点,兴高采烈地上路了。
走呀走,走呀走,“啊!”小男孩眼前一亮,原来是高尔基家到了。
小男孩缓缓地走到了门卫面前,刚想开口说话,可是,门卫认出他就是昨天来的那个小男孩,并二话不说,就打开门,放小男孩进去。
小男孩提着照相机,来到高尔基面前,不好意思地说:“对不起,高尔基先生,给您添麻烦了。”高尔基笑容满面地说:“没关系啦!事情都过去了。”小男孩把胶卷放进了照相机里,便说:“请您跟昨天一样,坐在沙发上看报纸。”高尔基连忙按小男孩的吩咐做,亲切地说:“咱们快开始吧。”
小男孩拿起照相机,给高尔基照了一张又一张,他忙说:“照片拍完了。”高尔基再一次亲切地说:“谢谢你呀!小朋友。”小男孩摸摸头说:“不,我得谢谢您呢,是您帮了我的忙。”高尔基笑着说:“以后有什么事,就来找我吧!”
回家的路上,小男孩蹦蹦跳跳的,心里别提多高兴了,优美的歌声在整条小路上飘荡。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《按图索骥扩写》作文吗?以下是小编收集整理的《按图索骥扩写》,仅供参考,欢迎大家阅读《按图索骥扩写》。