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学生地震疏散演练总结作文 文案

2019-03-11 综合文案 类别:应用文 600字

下面是文案网小编分享的学生地震疏散演练总结作文 文案,以供大家学习参考。

学生地震疏散演练总结作文  文案

学生地震疏散演练总结作文 文案:

老师们、同学们:下午好!
安全第一、生命至上,为了使全体师生熟悉紧急疏散线路,提高大家的自我保护意识和自救、自护能力,学校组织了刚才的应急避险演练和紧急疏散演练,在整个活动过程中,大家都能按照学校制定的应急预案,完成相应程序,基本达到了我们的预期目的。但也暴露出两个不容忽视的问题:一是少数同学态度不够端正,把演练当成游戏,在避震演练中没按规定完成动作或动作不到位;二是在在疏散过程中紧张程度不够,队伍衔接不紧密,撤离速度慢,我们的演练活动共用时4分58秒,要知道一般的地震是发生在几分钟内,疏散撤离的时间就是生命,生命通道的争取时间是以秒计的,我们的速度显然还达不到要求。
同学们,凡事“预则立,不预则废”。自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但只要我们平时有准备,万一灾难来临时,就可以为自己和他人的生命争取得更大的生存时空,从而把损失降到最低限度。08年5 ?12汶川特大地震共造成近十万人伤亡,但同在震区的四川省安县桑枣中学全校2200多名师生却创造了零伤亡的奇迹,这是因为他们平时每月都进行疏散演习,他们的撤离只用了1分36秒,机会是留给有准备的人的,桑枣中学的奇迹充分说明了平时疏散演练的重要性,他们对学生逃生避险自救的能力的培养,更是为我们树立了生命教育的榜样。
同学们,我们尤溪地处福建的最中部,我们的近邻泉州的地质结构板块,具有发生中强地震的构造背景,是国家确定的地震重点监视防御区。近年来,我们尤溪多次有仪器观测到有感地震,就在上个月23日,我们的周边莆田仙游发生了4.0级地震,对待地震,我们不能高枕无忧,心存侥幸。特别是今年学校进行教学楼拆除重建,工地封闭施工后,我们的活动空间将更小,楼道将更拥挤,紧急疏散演练对我们学校显得尤为重要和必要。今后我们还会再举行这样的活动,晚上晚自习第一节下课后就要举行全体寄宿生的夜间疏散演练,希望全体师生在每次演习中都能端正态度认真面对,真正学会应急避险的常识和技巧,真正提高自救、自护的能力,这也是对自我生命的尊重!更重要的是我们要变演习为习惯,平时上学、放学就要按演习的疏散线路走,只要养成好习惯,就可以保证任何情况下疏散撤离都能从容、快速、有序,这才是我们演练活动的最终目的。
最后祝大家每天都平安、快乐,能在七中过上幸福完整的教育生活!

学生地震疏散演练总结作文 文案:

今天第一节课刚结束,学校通知全体学生说,今天要做地震逃生演练。演练开始,广播里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起,孩子们很快钻进桌子底下,用力向里面缩,把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,还有的在你推我挡,好多人都埋怨桌子底下的空间太小了,在桌子下面折腾的时间真的好难过啊!然后第二声哨子响起,孩子们用厚厚的书本挡在头部,快速的跑到大操场。听到这个“命令”后,孩子们纷纷从桌子下面艰难地钻出来,还没有来得及伸展一下身体,就手忙脚乱地离开教室,向大操场飞奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都着急的尽快逃离这个“危险之地”。当孩子们快速的跑到大操场时,他们看到了老师脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大:让孩子们懂得了在地震时自我保护的知识和动作:首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结,相互关照。老师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇定,听从指挥,要有集体观念,不能争先恐后,平时还要多带一些水,真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间,才能延长被援救的时间。
孩子们一定要记住汶川大地震的教训,平时从严训练,掌握逃生的本能,在灾难发生时就会减少损失。

学生地震疏散演练总结作文 文案:

生命对于每一个人来说都十分宝贵,失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归。地震是自然灾害,我们没有办法避免,但我们有减小损失的办法。一次地震发生,却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。
今天第六节课,班主任老师向我们宣布,全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常,议论纷纷 ……等同学们安静下来,老师很严肃地告诉我们:“虽然是演习,大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是唯一的途径。” 接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时,警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的,反应都很迅速,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。
在警报解除后,同学们自觉排队有序地抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯。
在离教学楼较远的操场空地上,按照事先约定的位置停下来,四五个人蹲在一起,双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数,向领导汇报,一切工作井然有序。
这次防震演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害,关键在于要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法。要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。地震本身不可怕,可怕的是它来了,我们却只能等死。我相信通过今天的演练,这个玩笑只会是玩笑。(自救得当,地震只会是老天给我们开的一个玩笑。)

学生地震疏散演练总结作文 文案:

5月12日是全国人民难忘的日子。去年的5月12日无情的地震,夺走了四川十几万人的生命。到今年5月12日已经一周年了,为了悼念地震遇难者,并为生者祈祷。我校又进行了一次防震演练。这次防震演练具有现实意义和教育意义。
这次演练较前两次具有仿真性,而且用时比前两次少。这充分证实了前两次演练的有效性,也说明了防震疏散环节在师生心中已经形成。
但是,我觉得当真正的地震发生时。就不是警报声响完才往教室外面跑。而是警报声一响,教室里的老师就应该马上组织学生有序的往外撤退。撤退时,不可能是一个班跑完了另一个班才接着跑,也许是几个班同时往外跑。这样就会出现,楼道口会有多班的学生同向运动的问题。这就需要我们进一步加强对学生的集体观念教育。今后还需要加强防震演练的防真性。


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