下面是文案网小编分享的《走遍天下书为侣》读后感-小学读后感作文 走遍天下书为侣阅读文案，以供大家学习参考。
《走遍天下书为侣》读后感-小学读后感作文 走遍天下书为侣阅读文案：
最近，我学了一篇课文《走遍天下书为侣》。一看题目，我不免有一些奇怪，作者为什么要在走遍天下的时候以书为侣呢？带着疑问，我读完了这篇课文。这篇课文主要讲了作者假设自己独自一人坐船游遍天下，而只能带一样东西供自己娱乐时，选择了一本书。里面还写了作者的读书方式：首先思考故事的人为什么这样做，作者为什么要写这个故事。然后把这个故事编下去，回过头来品味最喜欢的片段，并问自己为什么喜欢它们。还会读其他的部分，并找到忽略的东西。做完这些，学到的东西列一个单子。最后，想象作者和他的生活经历……看到这里，我感叹了，作者读书的方法竟然如此的复杂。平时，我们的读书方法最多也只是看完了一本书以后，用小本子把里面的好词佳句抄下来，有一些书还草草看完就算了。想起作者，我们真是远远不及呀！有一次，老师布置了一项作业，就是叫我们看了作文后，把作文的主要内容讲给爸爸妈妈听。妈妈不在家，我看完作文后就去玩了。晚上，当我准备向妈妈开始讲时，突然觉得脑子一片空白，什么也说不出，便要再把作文看一遍……这都是我草草读书的后果。所以，我们要学习作者的读书方法，好好看书才能有收获！
《走遍天下书为侣》读后感-小学读后感作文 走遍天下书为侣阅读文案：
今天，我们学了《走遍天下书为侣》的这篇课文，下面我写一下读后感。
作者说：“假如你要去世界环游，你却只能带一样东西，一本书、一幅画……如果你问到我，我会选择一本书。”作者的爱书精神使我很敬佩！
读到第七自然段，我意识到了作者的爱书精神值得我们大家去学习，只要我们认真去思考、去想象，一定会有奇妙的事情发生，你总能从书中学到新东西，不管你看过多少遍，只要我们认真去看，认真去发现，一定可以发现新东西。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话深深打动了我，是呀，书籍确实是全世界的营养品，只要你仔细去发现，一定会发现，书籍是多么多么得有用！
如果我们能像作者那样，爱看书、爱学习，长大一定是祖国的栋梁！
《走遍天下书为侣》读后感-小学读后感作文 走遍天下书为侣阅读文案：
书被许多名人称赞过，这是因为它不仅能从中获得知识还能得到许多的收获，我学了《走遍天下书为侣》我知道了很多道理。
其中我明白了：作者想乘着船环游世界时，他还想着读书，这说明他很爱读书，他还告诉我读书就要百读不厌，并且他把书比作成家和朋友，这说明读书时还要像和一个人谈话一样。
我还从中明白了，一个人想把一本书牢牢地记住，哪就要用有限的时间读精彩的书籍。
“书是全世界的营养品\"。这也说明读书是很有好处的。
《走遍天下书为侣》读后感-小学读后感作文 走遍天下书为侣阅读文案：
在这里作者周游世界只带一本书，可见书在作者心里的位置之深，比作朋友，比作佳人，是一种妙喻，朋友家人，人人皆有，而且感情深挚。充分表达了作者对书的喜爱。我也喜爱书，可是如果我周游世界我却做不到只带一本书！
作者那么喜爱书，可以读上百遍，可以读到能背诵的程度。可是现在我们读两三遍就厌烦了，我们和作者比，简直是天壤之别。我们如果从现在做起，利用空余时间，比如；下课啦，写完作业了……都可以看一会儿书。我们如果人手一本书，世界就会减少一点麻烦。
我看到作者读书的方法，再看看我：我不是囫囵吞枣，就是一目十行。可读过《走遍天下书为侣》也不是细嚼慢咽，就是到精彩处打住，自己开拓下面的故事。
我对看作者的目光很高，总是觉得作者的学习方法很好，我非常喜欢读书，可就是记不了整体，我觉得作者的学习方法非常好！我从中得到了学习方法，收获很大，我一定会用作者的读书方法：读好书，多读书！
六年级:爱书的鸡蛋
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《《走遍天下书为侣》读后感-小学读后感》作文呢？以下是小编为大家整理的《《走遍天下书为侣》读后感-小学读后感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《《走遍天下书为侣》读后感-小学读后感》有所帮助