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劝说作文 文案

2019-03-13 三年级作文 类别:记叙文 250字

下面是文案网小编分享的劝说作文 文案,以供大家学习参考。

劝说作文  文案

劝说作文 文案:

今天,我和妈妈一起去了兰兰家。
后来,我们坐着兰兰妈妈的车子一起去兰兰的奶奶家里。谁知道,我们的车子还没有开出小区门口,就被堵在了里面,而且是进退两难呀!我们只好等了一会儿,后来车子疏通了。但是在我们前面的那辆车竟然还不开。于是,兰兰的爸爸就下车和对方说一下。但是没有想到的,双方可能言语不和,就争吵了起来。幸亏都是双方的老婆才把这场架给劝下来。
后来,兰兰的妈妈劝兰兰的爸爸:“你以后气头不要那么急,竟然还要动起手来,要是弄伤了怎么办呢?”兰兰爸爸说:“是他先不对的,弄伤了就弄伤了。”兰兰的妈妈也理解他正在气头上,也不再多说什么了!

劝说作文 文案:

妹妹,你别吃手了,我知道一两岁的小孩都爱吃手,但你已经四周岁了,我苦口婆心地劝告,你怎么不听呢?
妮,我说了多少遍了,手上有数不胜数的细菌,指甲里的脏东西更多。那次你去广场玩,玩完了就吃手,结果得了病毒性腹泻,现在还没完全好呢!
妹,你听我说,吃手还十分不雅。本来挺漂亮一闺女,美中不足的是——吃手!上次你在公交车上吃了一路的手,别人都用异样的眼光看你,你不觉得丢人呀?!还有,你看哥的手上那个白点没?就是哥小时侯吃手留下的。你这样吃手成瘾,在车上吃、在游完泳吃,甚至玩手机时还吃,迟早会留疤的。
妹妹,你吃手也总挨大人说。你老拿“我饿了”当借口,一次两次还行,时间长了,大家就不信了。那天从老家回来时,吃一路的手,没少被咱姑骂吧。
妮,为了你的雅观,为了你的健康,请你别吃手啦!
自从家里有了智能手机以后,我们家发生了许多变化。手机用来可以购物,可以查资料,虽然可以给我们带来许多便利,但是也给我带来许多烦恼。
原来我写作业,妈妈都在一旁看着我,现在您光在沙发上看手机。我去问您不会的题,您就说先把会的题写了,再一块问。
还有一次放学后,同学们都被家长接走了,只有我一个人孤零零地站在门岗上,您急急忙忙地跑过来说忘了。
玩手机也有许多危害,您光看手机都近视了,您光颈椎疼,都是因为低头玩手机。玩手机也不安全,有一次,您边玩手机一边走。前面有一棵树,您差点就撞到了树。
妈妈,您别玩手机了,不仅害了您的身体,还陪伴不了我,而且还经常误事。
亲爱的小明:
你好!
现在好多小朋友都爱打游戏,尤其是新出的游戏。你也是这样,每天一定要打一个小时以上,可你知道吗?这样会危害你的眼睛,也会耽误你的学习。
长时间打游戏会造成白内障、视网膜脱落、近视,严重时甚至会失明。
你知道吗?有一个和你同龄的孩子,因长时间打游戏,被迫摘除了眼球。我不是在吓唬你,这是真的,这是我看电视时看到的。
玩游戏还会影响学习,在课上你不好好听课,经常想你的游戏该如何攻破。课下作业你刚写几个字,就又去打游戏了,作业经常写到凌晨,有时候还写不完,挨老师的批评,难道你不惭愧吗?
现在你要能改过来,你还能跟上学习,不要再玩了,小明。
此致
敬礼

劝说作文 文案:

在我们的身边,有许多沉迷于网络游戏的人,他们一天中都守在电脑边,顾不上吃饭,顾不上休息。现在让我来劝劝这些人。
首先,网络游戏一旦上瘾,你就会控制不住自己,不上网时还是一直想着上网,无法控制上网时间,整天想着网络里的事和人,让人萎靡不振,无精打采,让身心和健康受到严重的危害。我国有76%的少年沉迷于网络不法自拔,其中9%的人因为沉迷网络而走上犯罪道路,如果你不听劝告继续沉迷网络,那你就只能听它唆摆,任其摆布,深深地陷入这个泥潭,不能自拔,以致于整个人变得虚假,变得不切实际,甚至失去了人性,这样的话,将来就不能成为对社会有用的人,还会成为社会的负担。新闻中也不时提到一些由于沉迷网络而作出的异常举动,有的为了上网而逃学,为了交上网的费用而盗窃、抢劫、杀人,走上歧途有的失去电脑后自闭……适当的玩一下电子游戏能娱乐身心,给人带来轻松快乐和成就感,但不能久玩,我们还可以干许多其他课外活动来丰富生活,如登山、散步、看看书、听听音乐、和朋友一起玩有趣的游戏,这不是很好吗?
所以,我十分真诚地奉劝各位网友,请不要沉迷网络游戏。

劝说作文 文案:

今天,我和妈妈一起去了兰兰家。
后来,我们坐着兰兰妈妈的车子一起去兰兰的奶奶家里。谁知道,我们的车子还没有开出小区门口,就被堵在了里面,而且是进退两难呀!我们只好等了一会儿,后来车子疏通了。但是在我们前面的那辆车竟然还不开。于是,兰兰的爸爸就下车和对方说一下。但是没有想到的,双方可能言语不和,就争吵了起来。幸亏都是双方的老婆才把这场架给劝下来。
后来,兰兰的妈妈劝兰兰的爸爸:“你以后气头不要那么急,竟然还要动起手来,要是弄伤了怎么办呢?”兰兰爸爸说:“是他先不对的,弄伤了就弄伤了。”兰兰的妈妈也理解他正在气头上,也不再多说什么了!


结语:《劝说》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《劝说》供大家参考,我们一起来看看《劝说》作文应该怎么写吧!