下面是文案网小编分享的算盘作文 算盘的口诀表文案，以供大家学习参考。
算盘作文 算盘的口诀表文案：
今天，爸爸带回来一样神秘的东西，它长得四四方方的，有两层楼，上面一层的每个房间都住着两个小木珠，下面一层的每个房间都住着五个小木珠，同学们，你们猜猜是什么呢？告诉你们吧，这是算盘。爸爸跟我说：“张梦涵，我来教你用算盘计算。”我不屑一顾地说：“我才不要呢，现在都用计算机了，我才不学呢。”爸爸说：“那我们来比赛吧。”我听了，爽快地答应了。开始比赛了，妈妈当裁判。妈妈说：“请听题，386+475=多少？”我和爸爸听了，赶紧算起来。“ 861” 爸爸先报出了答案。我不得不承认算盘的本领真的很大。我开始请求爸爸教我，爸爸先给我讲了算盘上珠子的含义：上面一颗相当于5，下面四颗每颗相当作1。爸爸还教我算盘的指法，我试了试，还真有点手忙脚乱。爸爸说：“熟练操作不是一朝一夕就能练成的，需要长时间不断练习，象弹钢琴一样。”接下来，爸爸又教了我简单的计算方法，真是有趣极了。看我对算盘这么感兴趣，爸爸鼓励我到网上去查找一些有关算盘的资料。原来算盘在中国已经有长达二千多年的历史了。虽然现在是计算机时代，但是要计算加减法的话，算盘比计算机更快，而且打算盘还可以发挥手、眼、脑的协调能力，真是一种奇妙的工具！
算盘作文 算盘的口诀表文案：
大家好，我是一把普普通通的算盘。我长得其貌不扬，方方正正的身子，精瘦得只剩下十几根肋骨，上面串满了荸荠似的算珠，立起来像一个小窗户。我不善言辞，一忙起来噼里啪啦的响。别看我貌不惊人，可我已经有一千多年的历史了。
上世纪六十年代，我活泼可爱，有一个小男孩学数学需要算盘，他的妈妈就将我买给了他，这样我就天天跟小主人形影不离，我日夜不停地为主人工作。上课时，小主人将我拿了出来，他全神贯注地盯着黑板，还把珠算口诀背了下来。小主人每次考完试，试卷上都打满一个个鲜红的勾，小主人对我爱不释手，一放学就把我放在书包里把我带回家。
转眼间，我的主人变成高大帅气的男人，他在百货商店工作，结算时，主人就像音乐家弹奏着我，我又噼里啪啦地算起来，几分钟就算好了，而且准确无误。主人参加了全国的算盘大赛，比赛时大显身手，我也全力以赴，我密切地配合主人，主人获得了金黄耀眼的奖杯。我很自豪，因为有我的一份功劳。
“光阴似箭，日月如梭。”主人变成白发苍苍的老爷爷，他退休了，我也“下岗”了，身上蒙上了一层灰，主人把我这苍老的传家之宝给了他孙子，孙子却说：“这个笨家伙，我不要。我们老师叫我们用计算器，才不用算盘呢，不信我们挑战一下。”主人拿出陈旧的我，可是主人的手没那么灵活了，于是败下阵来。
虽然随着时代的发展，我将消失得无影无踪，退出历史的舞台，令人伤心，但这也说明了科技在进步，我又为人类的进步而骄傲。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
算盘作文 算盘的口诀表文案：
每当我看到手算盘，我脑海里就会出现一件事。
我在上幼儿园的时候，老师叫我们去学一种叫“手算盘”的东西。它的颜色是黄绿相间，每栏有九个珠子，一共有五栏。上面还有一个圆形的按钮，可以消除所有算过的公式。老师让我们必须要学会。
第一节课，老师耐心地教我们，手把手教了一遍又一遍。等我们都觉得学会了以后，老师让我们进行了一场比赛。大家都在很认真地算着，但是我却遇到了一点小问题。看着其他同学一个个都完成了，我着急地哭了出来，眼泪“啪嗒啪嗒”地直往下掉。
老师和同学们都安慰我，我也在心里暗暗地鼓劲儿：“一定要把它学会。”
接下来的日子里，我一有空就拿出算盘进行练习。后来，终于在又一次的比赛中，我得了全班第一名，同学们都很惊讶，老师也不住地夸奖我。但是我知道，这是我不断努力的结果。
现在每当我看到这个手算盘，脑海里就会想到这件事。它让我明白了只要坚持努力，就会收获成功，让我在以后的学习中时刻提醒自己，不要轻言放弃，努力去实现自己的目标。
算盘作文 算盘的口诀表文案：
“长得像冰糖葫芦，不能吃来只能打”——打一物品。
亲爱的同学们，知道这是什么吗?答对了，就是算盘。科技越来越发达，计算机的计算能力越来越强大，而算盘早已渐渐消失在人们的视线中了。但是我们却不曾知道这个算盘的发明却是咱们老祖宗智慧的象征，甚至是咱们中华民族数学文明的代表性之一。
记事开始，每次到奶奶家总看见她们墙上挂着一排糖葫芦，那时候总馋得要命，想拿下一串吃，但怎么跳也够不着。这时奶奶总笑着说：“你这个小馋猫，这是算盘，不能吃的。等你大了，我再教你怎么用吧!”算盘?我听了懵懵懂懂，但每次过去还是总盯着它看。
直到有一次，我又到奶奶家去时，看到她正和一个人在算账。只看到奶奶手叭嗒叭嗒，非常快速地拨打着那些小珠子，忽上忽下的。一会儿就听到奶奶说：“一共是两千三百四十一元。”哇!这么神奇，我在旁边看得目瞪口呆。
等客人走后，我缠着奶奶给我讲讲算盘的历史，教我玩算盘。原来，中国是算盘的故乡。算盘是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。珠算运算方便、快速，几千年来一直是劳动人民普遍使用的计算工具，联合国通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产。“在我们小时候啊，我也天天看着我爸爸打着算盘算账，后来学着学着也就会了。那时没有现在的计算机，每个做生意的人算盘都拨得叮当响，可好听了。它与我们的生活是息息相关的。不过，现在啊，它已慢慢走出我们的生活，甚至快消失了。”说着，奶奶几不可微地叹了一口气，也不知是为算盘文化的慢慢消失而叹息，还是为时代的进步而感叹!但对于我来说，算盘已引起了我极大的兴趣!
“奶奶，快教教我，我学会了之后，就可以带到学校去教我的同学们了，将来我也要教我的孩子，让老祖先文明文化永远传承下去……”
点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《算盘》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《算盘》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《算盘》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《算盘》