下面是文案网小编分享的风起的日子作文 风起的日子笑看落花文案，以供大家学习参考。
风起的日子作文 风起的日子笑看落花文案：
风起了，云涌着，蓦然竟以至深秋。
我裹紧了衣服，走在狭窄的田埂上。放眼望去，田中的稻子早已化为了颗粒，只留下稻秆还静静地躺在原地。风中，农作物的香气清新而又熟悉。
定睛一看，远处的稻秆中，有一个小小的身影在田间穿梭着。她快速地弯下腰，扶起几丛稻秆，紧接着又利落地从中抽出一根，将它们绑在一起。撑开底部后的稻草，仿佛小型的埃菲尔铁塔一样，屹立在她瘦弱的身子旁。而她，似乎是一台不知疲倦的永动机。
终于，她终于直起了腰，眼神不再专心致志地只盯着土地。她抹了抹额间的汗，拍了拍手掌中的灰土，环顾四下。看到我的一刹那，她是惊讶的，随即便是喜笑颜开，眼角的皱纹像两朵绽放的黑色花儿。她一路小跑着，走近时，微风扑面而来，夹裹着阳光的气息、汗水的味道。
“孙女儿，你来啦！走，奶奶给你摘橘子去，刚熟的，
新鲜着嘞！”
她牵着我的手来到了门前的橘子树前。繁密的枝叶垂下，那沉璧一样的绿呀，其中还夹杂着橙色的琥珀。
她闪入其中，皱着眉头，左挑右选，犹豫不决，但嘴角却又分明流露出一道充满温暖的弧，眼中的幸福似乎快要溢出来了。
风起了，枝叶摇晃，沙沙作响。细碎的阳光透过树叶的缝隙密密洒下，抹在奶奶那张早已松垮了的脸上。这样的画面似乎成了慢镜头，一帧一帧地刻进了我的脑子了。
良久，她终于从树下出来了，揉搓着橘子，擦去上面的灰尘。继而又小心翼翼地剥开，掰一瓣放入嘴中，细细品味一番。然后面含微笑点点头，将剩余的橘子递到我的面前，满意地说说道：“很甜的，吃吧！”
我接过，尝了一口。迎着她期待的目光，笑着：“真的好甜！”
风起了，云涌着，深秋的日子里，寒意却少了几分，谁叫身边的她，如此的温暖呢！
风起的日子作文 风起的日子笑看落花文案：
五月是变的象征，上午炙热的阳光曾烤得我焦躁不安，俶而被厚厚的积云遮掩并吞时，且大雨倾盆，木棉的白絮零落成泥。但雨总是会停的。
中午，便又是烈日炎炎，时而刮来几阵强风，挂在树上的棉絮飘散在空中，树下的展板也被刮得东倒西歪，横的、竖的、斜的……却无人理会。我也诒然坐在窗台，看着洁白飘逸的棉絮。
午休过后，韦老师准时出现在班里。她令周锦聪调试投影仪后，便扇扇风，休息一下，毕竟天气实在太热。然后，他微笑着充满希望眼神地看着我，我急忙收拾好书本，她便挥手唤我过去，我小跑来到她身旁，只见脸颊上的汗珠，我定住了。她轻轻地吁了一口气，便友好地面带笑容地说：“吴宏斌啊，外面的展板被风吹倒了。”我连忙往门外看，心想：“原来还没有摆好。”
“你找几位男同学帮你将展板扶到原来的位置吧！”她指着展板说。
“噢！”我答应后，唤来几名男同学，便跑了出去。随后韦老师放声说：“是男子汉的就去帮吴宏斌忙！”班里本不情愿的“男子汉”听到这话后，拖着双脚，来到树荫下。我本以为总算有了帮手，但是不知道是幸运还是不幸，来来去去，兜兜转转，有的坐在树荫下乘凉，有的指着高谈阔论，有的假装帮忙却窃窃低语，有的叉着腰活似一个个地主……
“你看，那个男的我认识的，住在我家楼下的！”“有没有我的表哥的？”“哇！８６中又没有这么厉害的呀？”七嘴八舌的谈论开来，流言蜚语在互相传开。
“他们简直忽视我我这个班长的存在！”我的眼睛直瞪着，他们察觉到我的动静，纷纷散开了。
我命令式的大喊：“同学们，大家快点啊！你们不觉得热吗？”有几个同学居然假装没听见，安然自若地闲聊。有的蹑手蹑脚，生怕用了他多少力气。看着同学们的举动，我也只好自己一个人扶了，幸好还有几位男子汉的帮忙。
忽然，一阵风在我身后吹过，我回头一看，原来是韦老师！她一言不发，脸上有几分怒色。她手脚麻利地将两块沉重的展板拆开，再嵌好。然后又将倒了的展板扶起来，靠在树干上。我呆呆地站在一旁，看着这位女老师独自一人工作，我一时失去了知觉，待我回过神来想上去帮忙的时候，她已经将八块高约两米的展板整齐的摆好了。展板紧紧地拼在一起，生怕下一次大风将他们又刮得七零八落。她一边匆匆地向喧闹的课室疾步走去，一边挥着手对我说：“回去吧！”
我沮丧地徐徐回去了，跟着的还有几位男同学。
回到课室，安静地坐下，但是韦老师的神色不太和善，我们鸦雀无声。她看了看外面，人有几位“男子汉”在悠闲地散步，均子大摇大摆地回来了，大声喊：“MAY I COME IN？”引得大家哄堂大笑。韦老师却笑不出，毕竟她也是人，而人的容忍是有限度的，压抑已久的火山要爆发了！
“出去！不要进来！”均子被这话镇住了，不知是否咒骂，还是发泄，他背着们喃喃自语。班里的笑声戛然而止，气氛变得紧张起来。
“怎么一班的男子汉这样的啊！那还是一班的同学吗？还是我的学生吗？”
“我叫你们是男子汉大丈夫的话就出去帮吴宏斌的忙，帮帮忙扶好展板，叫你们出去又不出去，叫你们回来又不愿回来。你们想怎么样！”那一边说，一边喘气，可能真的太气愤了。同学们全都低着头，唯有我看着她。“你们真得令我太失望了！居然班长吴宏斌叫也叫不动，连这小小的力气也不出，还是男子汉吗！ 我做了分钟的东西，你们却磨蹭了五分钟，那还是一班的学生吗？”她越说越气愤，脸都红透了，拿着书用力扇风，扇去气愤，扇去怒火，我在下面看着，心里特别难堪而又懊恼，像被千万把铮亮的钢刀刺进心房。
“我这个班长这么当的，连这小小的事情也做不好，还要韦老师亲自动手，为什么会这样的？为什么会这样的？”我看着地板，苦苦的自责。
在外面的同学聚集在门外，但韦老师不以理会，继续讲着习题。他们也只好在外面等待着，但有的却又三五成群地讲起话来。“简直是不可理喻，我恨不得冲出去教训他们一顿！”我坐在椅上，脚静不了了，身上直冒汗。
韦老师瞥视外面的同学，又说：“这小小的事情都做不好，那怎样做大事的！小而言之，是你们不肯出这丝毫的力气，大而言之，就是你们没有集体主义，不听指挥，那样的话真的可悲。”我看着外面的同学，心里难受却又无法言喻，我想韦老师亦是如此。
随着上课铃的优美乐声，韦老师离开了课室，外面的同学若无其事地进来，一缕轻柔的棉絮飘到我的身上，我抬头看着飘在空中的棉絮，看着窗外的木棉树，看着阳光，看着天空
我默默期待——下一次风起。
风起的日子作文 风起的日子笑看落花文案：
“起风的日子，天冷了，记得多加件衣服，别感冒了啊”，“恩，知道了。”
我独自一人走在街上，拉了拉自己的外套，向前走去。旁边，吹来了的一阵风，卷起了地上一飘落的落叶，落叶在空中打了几个翻，又向下落去了。落得有些凄凉，我打了个冷颤，继续向前走去，步伐加快，使自己不要落下人群的步伐，我相信那样会暖和一点
我急步向医院门口走去，坐上电梯，来到了401号的病门口。我已经知道，姑妈病了，
我轻手轻脚的扭开门，生怕惊醒了正在熟睡的姑妈，小心翼翼的走进去，坐下来。使椅子不要发出响声。我望着姑妈，睡在白色的被子里，睡得很甜，像小婴儿一样。唯一不同的是，脸色有点苍白，是病使她变成了这样吧，我无懒地笑了笑，拿起旁边的报纸坐在椅子上看了起来。
过了一会儿，姑妈醒了，我走过去，对姑妈微笑。对姑妈说：：“姑妈，您醒了。”“恩”姑妈答道，“最近好点了吗？”“好多了，好多了”。我端起身边的热水给姑妈送过去。“最近天冷了，在家要多喝热水，出门要多穿的衣服，不要使自己感冒了啊！”我点点头：“恩，知道了。”
我拿起旁边的水果刀，给姑妈削苹果，我注意的让水果刀离姑妈远一点，不要伤着她。姑妈还是和以前一样，安静的看着我，时不时用手摸摸我的头。我笑了笑，用刀把苹果分成一小块，喂到她的口中。
坐了一会儿，我起身打招呼，准备离开。姑妈又叮嘱道：“记得多穿衣服啊！别感冒了啊！回家注意安全。我大声的朝里面喊了一声：“恩，我知道了，姑妈，下次再来看您！”
我转过身，任由眼泪在眼眶里打转。
起风了，风起了，风停了。
风就像人生一样，不同的时段，刮起了不同的风，大风，小风……选择一种正确的方式，无论是什么风，都是会屈服的。就像姑妈一样，还是那么乐观，我是多么希望她能快点好起来呀！
风起了，天冷了，而我却感觉很温暖。
湖北省松滋市实验初中李宇函初二：
风起的日子作文 风起的日子笑看落花文案：
没有理由，我们的悲伤肆意蔓延；没有停留，我们的记忆在流年中悲伤。
——题记
夜的黑暗，掺少许梦魔般的倦怠，渐渐将我丝许泛寒的身体裹藏。
在那些青春无关酸与甜的日子，我们清朗的笑声曾染红了韶华，似天边的云彩，肆意地漂浮着。
（一）
叶，从树上打着低调的旋儿落下，憔悴的面色只是夏日残妆的遗留。月儿此时也多了起来，只是天边的星灯点亮了天空，束缚住黑暗的蔓延。那些若隐若现的天灯是贝多芬遗留的音符，跳动着黎明的乐曲，惊起内心深处某个地方的共鸣……
（二）
没有一丝阴影的天空，是谁嘴角的弧度印上了长空，如秋风般寂凉的浅浅的无奈……
那时我渴望的神情，随风飘散……
我用生活延续青春的悲伤，延续着对那些花儿的思念。
那些在风中恣意昂扬的日子啊……
（三）
有些花，开着开着，就零落在土里；有些人，笑着笑着，就各自天涯两相忘；有些歌，唱着唱着，就消逝风中无缘觅；有些事，说着说着，就成了过去尘封记忆。
那些花儿，没有理由的开了谢了，在空气中慢慢变老。
那些人儿，没有理由的来了去了，在你心中独占一席又匆匆归去。
如果可以，我希望我的记忆可以一片空白，没有人来过，没有人伤害过……
……可是我们的友谊过去可以是一片空白吗？
可以忘记某年某月某日我们在一起的年华剪影吗？
可以忘记那些青春大肆渲染的悲伤吗？
那些风起风落的日子，真的可以忘记吗？
（四）
郭敬明说过，不管最后谁到达了，谁没到，也终于有了铭记的证据
我们曾经在一起的证据……
（五）
于是，我又开始眺望过去，守望那些属于你的，我的，我们的……
我又开始纪念时间，怀念那些属于你的，我的，我们的……
我又开始记忆韶华，珍藏那些属于你的，我的，我们的……年华
（六）
花谢是一世等待，于是我傻傻等待……
花谢是来世续缘，挥挥手，来世见……
于是我一边奔跑一边怀念，
远方，生命的邀约不可忘记……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《风起的日子》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《风起的日子》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《风起的日子》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《风起的日子》