下面是文案网小编分享的影评作文 文案，以供大家学习参考。
影评作文 文案：
经历了《玩具总动员》《怪物公司》和《Wall·E》的数番历练后，彼得·道格特已然凭借《飞屋环游记》晋升为21世纪初最成功的动画煽情大师——当然，也少不了鲍博·彼得森的襄助。 影像语言洗练得没话说，所谓“十分钟，年华老去”，《飞屋环游记》开场就用了十分钟，气球推销员卡尔·弗雷德里克森从懵懂孩童到垂垂老者的人生经历便跃然银幕。他与爱妻埃莉由探险的爱好相知，进而又青梅竹马相爱，虽无子嗣，但一世相守，如今老屋将被□，卡尔即将被送进老人院，往昔的种种念想，不由得统统涌上心头。于是就很佩服道格特的人物设定：动画片嘛，既要想象丰富夸张，又要现实有迹可寻。一老一少，一白一黄，一孤僻一人来疯，人生的起点站居然搭上了一班前途未卜的末班车，不肖说，两位主人公的对手戏肯定会在后面的历程中火花四溅。罗素的形象显然很入中国观众的法眼，地道的蒙古人种脸蛋，脖子上的布条虽然官方说法是探险协会、童子军之类的组织标记，但我看着就是一条红领巾。而罗素闯入卡尔老屋要求助人为乐的桥段又让我立马想起了童年往事：我小学时的少先队组织每年三月都会搞学雷锋、做好事的活动，于是，一到周末我们一群小朋友便山呼海啸聚在一起，然后满大院弄得鸡飞狗跳，末了还要对着出来呵斥的大人高喊一声：“我们做好事不留名，我们的名字叫红领巾！”——“借代”这种修辞手法就这样被我们自学成才。罗素讨厌吗？当然讨厌，真要吹毛求疵，这个亚裔男孩肥胖无知，私闯民宅，还谎话连篇。不过卡尔也有很多缺点。当他一手打造的飞屋拔地而起时，吓倒了两个来接他去老人院的社工不说，一路上还擦坏了别人的车、撞榻了别家的房梁。但是，没有人会讨厌这两个家伙，当我们坐在电影院里观赏电影时，不必苛求银幕上与现实的一一对应——尤其当这是一部动画幻想片时。当我们的儿童电影用高、大、全的偶像和莫名其妙的道德说教来规训孩子们时（参看《寻找成龙》），那些连大人们自己都不信的教条当然会被在网络世界里游刃有余的孩子们所唾弃——有些他们也不“唾弃”，因为许多烂片已经其实好的儿童电影必然是全龄电影，孩子们喜欢看的，大人们当然也会喜欢。当孩子们欢呼雀跃《飞屋环游记》里的奇妙冒险时，大人们正在为他们的伪布尔乔亚趣味得到满足而心潮澎湃。卡尔不就是个被工作、生活压抑了一辈子的小白领？一世循规蹈矩，不算成功人士，但也衣食无忧。不过童年的冒险梦想早已荡然无存，但《遗愿清单》一旦纳入“老夫聊发少年狂”的轨道，生活似乎又充满了激情。更重要的在于，卡尔还是个情圣，当存款和住房成为择偶的首要条件时，能在银幕上看到这样一位从一而终的美国情圣，女观众们自然会由衷的生出一层好感——当然，这并不妨碍她们看完电影后继续在相亲时首先询问对方是否买了房子。
影评作文 文案：
一、不要写成观后感写好看片分析文章，关键在于能否准确把握文章的体裁。考生最常犯的毛病，就是审题不当，完全不符合考试要求，体裁不合，把它写成心得体会、观后感了。这样，哪怕文章再有文采，哪怕你“自我感觉良好”，得分也不会高。所以有必要弄清观后感于看片分析有何不同。首先是文章的体裁不同。观后感、心得体会一类文章基本属于抒情文范畴，抒情色彩浓；二看片分析则是文艺评论，属于议论文范畴，理论色彩浓。前者重在感，而后者重在议。前者常有喜怒哀乐的句子，如“看了这部作品后我很感动”、“我很气愤”、“我心潮澎湃”之类；而后者态度比较冷峻，一般用各种议论手段，夹叙夹议，分析阐述，而不追求情感和“文采”。其次是作者的身份不同。写观后感时，作者的身份是普通观众；而写看片分析时，作者的身份却变成了“评论员”和“业内人士”，至少应是个“准电视人”即将来可能进入电视行业的后备队。既然来报考，就应该有一定的准备，有潜在的素质，就应该培养自己的专业素质和职业意识。他们在看电视时，就不能把自己混同于一个普通观众，而必须多一个心眼，多一番思考：假如我是专家、评委，我该如何评价它？假如我是同行、同事，我该向他学习什么？假如让我来拍摄，我该怎么做？总之，你必须寻找电视内行人的感觉，逐步培养专业眼光，逐步完成角色的嬗变：观众——准电视人——电视人——专家。再次是针对的目标不同。观后感针对的是“这件事”，即作品的内容；二看片分析针对的则是“这部片子”，即作品本身。前者回答的问题是：你知道这件事后有什么感想？这件事给你什么启示？而后者回答的问题是，这部作品该怎么理解？哪些地方比较成功？如《难圆绿色梦》，这部片子讲述一位植树造林模范的事，他辛勤种树几十年，数却被人砍光了。如果写观后感，应针对这件事，当然表示痛心、谴责。而写看片分析时，则针对这部作品，分析它获奖的原因，成功的经验，应表示出赞叹、欣赏。这二者的基调是明显不同的。最后是文章的侧重点不同。观后感重在作品的思想内容，重在教育意义；而看片分析则重在作品的创作经验，包括艺术形式。前者要求紧扣主题，联系实际抒发感受；而后者要求紧扣创作特色，分析其表达效果，分析它的形式是如何为内容服务的。俗话说，“外行看热闹，内行看门道”。简而言之，所谓看片分析，就是要你以“内行”的眼光，讲出作品的“门道”来。二、要有以论文的框架明确看片分析是议论文这一定位后，接下来就是谋篇布局的问题了。常见的毛病有以下几种。1、全文只有一段。有些根本没有段落概念，不会分段，往往想到哪里写到哪里，天马行空，东拉西扯，思维跳跃，胡子眉毛一把抓，这当然不行。2、“串讲式”，或曰“赏析式”。它往往从电视片第一个镜头讲起，然后第二个、第三个……一边叙述内容，一边作些评点，还美其名曰“夹叙夹议”。这好比语文老师串讲课文，念一段，讲一段。这种写法缺乏宏观的锻炼，没有形成小论点，没有上升为理论，没有总结，也不符合要求。它还带来另一个后果，就是叙述太多，议论太少，往往头重脚轻，开头十分啰嗦，结尾又草草收场。3、“杂文式”。这经常发生在擅长写作的同学身上。他们不满足议论文的一般套路，斥之为“条条框框”、“八股文”，很想展示自己的文采，于是把它写成文艺性论文，即杂文。当然不排斥少数尖子可以写出优秀的杂文来，但在考试时一般不要用。正确的写法，应该按照123下一页
影评作文 文案：
超越生死的恋情一直是爱情故事中最为凄美感人的一类，上世纪九十年代，好莱坞经典影片《人鬼情未了》风靡全球、感动了无数观众，影片用超自然的手法展现了一段生离死别的爱情故事，并从中探寻阴阳相隔的神秘世界，在人们内心深处掀起巨大波澜；同时故事内容集浪漫爱情与冒险冲突于一体，再现了生死不渝的纯爱境界，又感人至深。二十年后，美国作家凯莉泰勒的新作《天堂可以等》可以说是与《人鬼情未了》同工的异曲，纸上的爱情电影。
生活对于沉浸在幸福之中的准新娘露西是不公平的，尽管她担心自己的身体而显得过于敏感、尽管她婚前焦虑而忽略了爱人，尽管她因为婚礼细节与爱人不断争吵，但是这些都不足以成为她离开这个世界的“罪名”，然而生活就是这样做了。露西的生命结束了，故事也开始了，按照生死恋故事“人不在精神还在”的规则，露西开始了自我救赎与爱的继续，当然是以一个完成任务的幽灵重返人间，期限只有二十一天。
没有明天对于每个人来说都是最残酷的事情，书中作者将那种无助和悲伤的情绪描写得淋漓尽致，让每一位读者都无不为之动容。在故事中当神告诉露西真相的时候，露西出离愤怒了：“这真不公平……上帝跟我开了一个天大的玩笑，让我在即将获得幸福的一刻离开人世。这世道真是不公！并非我贪恋人生，我只想与我爱的男人金婚，过着还算体面的职业生活，或许有一天会生几个小孩子而已，难道我的要求很过分吗？”如果人死后这种超现实的状态真正存在，我想谁都会如露西般歇斯底里，因为没有人会觉得自己要求的过多、也没有人会觉得已经把事情都做完。
实在不愿说“人之将死其言也善”，因为在那个时刻，相对于巨大的死之恐惧，更可怕的恐怕是另一种心情——悔与愧，也就是该做的没做，不该做的却做了，想弥补想改正，没时间了。人的生命只要一次，尽管我们都清楚谁都有离去的那天，但谁也不希望头戴光环的神灵残酷的出现在我们面前，然而，自然灾害、疾病、意外随时会让生命划上休止符……所以换个角度看，生活正是用这种不公平，让我们去爱、去珍惜、去善待每一天和每一个人，对没有明天的恐惧让我们更投入的过好今天，拥有一个美好的当下，倘若带着自责和遗憾上天堂，人在天堂，心在地狱。
天堂可以等，其实等的就是对心中的挚爱不再有遗憾。露西让天堂等了她二十一天，这是成为“幽灵申请人”后被允许的，然而这样的规则恐怕不会作用在我们身上，所以，“一定要做正确的事”我们应该更早的用在生活的每一天，如此一来，生活虽然不公平，但依然美好。
影评作文 文案：
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家