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小虫作文 小虫网文案

2019-03-07 五年级作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的小虫作文 小虫网文案,以供大家学习参考。

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小虫
福建省石码中心小学5(3)王俐
放学回家后,我正津津有味地看着《平格尔历险记》,忽然,一只不及米粒大的小虫飞落到书上。它不停地扇动着翅膀,好像随时都要飞起的样子。我马上用手扣住了它。
几分钟后,我小心翼翼地移开手,天哪,它竟然还活着!只见它在原地打了几个转转,就向书外爬去。我随手把一把空心尺子放到小虫面前,也许是被这从天而降的“庞然大物”吓呆了,它一动不动地停在了原地。旋即,又忙不迭地转向而逃。我又把双手聚拢成喇叭状,试图挡住小虫的去路。小虫在“围墙”里转来又转去,最后还是朝着尺子的方向爬去。哈哈,上“钩”了!小虫敏捷地跳上尺子,向中间的空洞缓缓前进。眼看就要爬下洞了,我一下把尺子拎了起来,小虫毫无提防,几个“前空翻”后,又重重地摔在了书上,一动也不动了!
死了?我的心中升起了一股莫名的悲伤,不禁可怜起小虫来。仔细一看,却发现它还活着,细脚一伸一伸的。等它再次爬上尺子时,我又“故技重施”,小虫也就再次重重地摔了下来;可它挣扎了几下,又一次爬向了尺子。这次,我不再阻拦它,而是看着它执著地向前爬行,直到爬出书本,爬向很远的地方……

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蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多!
我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。
看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我,在这智慧的海洋里返璞归真

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我是一只会飞的小虫,我的家住在一颗巨大的榕树上。
我们小虫的世界可是多姿多彩的哦!小虫的世界里,每只小虫都有自己的家,而且还有自己的工作。在我们这里有侦查员,防止有昆虫来侵占我们的家园,他们在天空飞来飞去可神气了,还有外交官。你看那边有一只蜜蜂正和我们的外交官交谈,要不是他们说的是外语,我也想去寒暄一下。
我们这还有著名的音乐家蛐蛐大师,他们站在独有的舞台上,演奏着一曲曲夏日曲,为炎热的夏天增添了一份宁静。在我们这还有一所小学,你看,许多小昆虫都聚在几片叶子上听老师讲课。忘了告诉你们,我是位旅行家,从生下来到现在没几天没有去旅行。我看到了许多东西,有雄伟的长江,蔚蓝的大海,绿色的森林。去过很多地方的我常常将我的故事告诉我的好朋友七星瓢虫。
他长得很漂亮,走在大街上常常引起虫子们的驻足驰望。这天我们又相约出去旅行了。这次我们去的是蜂巢,飞了半天才飞到,蜂王热情的招待我们还拿出了镇巢之宝蜂蜜给我们吃。我们俩在蜂巢里走走停停,蜂巢的六边形设计使我们吃惊。旁边的蜜粉看出了我们的心思说:“这不是木头而是由我们的唾液和一些费东西合成的”。我非常吃惊。休息了一天我和朋友返回家园把蜜蜂的修建技术带回家。
怎样,我们小虫的生活多姿多彩吧!

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福建省石码中心小学5(3)王俐
放学回家后,我正津津有味地看着《平格尔历险记》,忽然,一只不及米粒大的小虫飞落到书上。它不停地扇动着翅膀,好像随时都要飞起的样子。我马上用手扣住了它。
几分钟后,我小心翼翼地移开手,天哪,它竟然还活着!只见它在原地打了几个转转,就向书外爬去。我随手把一把空心尺子放到小虫面前,也许是被这从天而降的“庞然大物”吓呆了,它一动不动地停在了原地。旋即,又忙不迭地转向而逃。我又把双手聚拢成喇叭状,试图挡住小虫的去路。小虫在“围墙”里转来又转去,最后还是朝着尺子的方向爬去。哈哈,上“钩”了!小虫敏捷地跳上尺子,向中间的空洞缓缓前进。眼看就要爬下洞了,我一下把尺子拎了起来,小虫毫无提防,几个“前空翻”后,又重重地摔在了书上,一动也不动了!
死了?我的心中升起了一股莫名的悲伤,不禁可怜起小虫来。仔细一看,却发现它还活着,细脚一伸一伸的。等它再次爬上尺子时,我又“故技重施”,小虫也就再次重重地摔了下来;可它挣扎了几下,又一次爬向了尺子。这次,我不再阻拦它,而是看着它执著地向前爬行,直到爬出书本,爬向很远的地方……[推荐给朋友][显示打印]


结语:《小虫》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小虫》供大家参考,我们一起来看看《小虫》作文应该怎么写吧!