下面是文案网小编分享的小虫作文 小虫网文案，以供大家学习参考。
小虫作文 小虫网文案：
小虫
福建省石码中心小学5（3）王俐
放学回家后，我正津津有味地看着《平格尔历险记》，忽然，一只不及米粒大的小虫飞落到书上。它不停地扇动着翅膀，好像随时都要飞起的样子。我马上用手扣住了它。
几分钟后，我小心翼翼地移开手，天哪，它竟然还活着！只见它在原地打了几个转转，就向书外爬去。我随手把一把空心尺子放到小虫面前，也许是被这从天而降的“庞然大物”吓呆了，它一动不动地停在了原地。旋即，又忙不迭地转向而逃。我又把双手聚拢成喇叭状，试图挡住小虫的去路。小虫在“围墙”里转来又转去，最后还是朝着尺子的方向爬去。哈哈，上“钩”了！小虫敏捷地跳上尺子，向中间的空洞缓缓前进。眼看就要爬下洞了，我一下把尺子拎了起来，小虫毫无提防，几个“前空翻”后，又重重地摔在了书上，一动也不动了！
死了？我的心中升起了一股莫名的悲伤，不禁可怜起小虫来。仔细一看，却发现它还活着，细脚一伸一伸的。等它再次爬上尺子时，我又“故技重施”，小虫也就再次重重地摔了下来；可它挣扎了几下，又一次爬向了尺子。这次，我不再阻拦它，而是看着它执著地向前爬行，直到爬出书本，爬向很远的地方……
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蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真
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我是一只会飞的小虫，我的家住在一颗巨大的榕树上。
我们小虫的世界可是多姿多彩的哦！小虫的世界里，每只小虫都有自己的家，而且还有自己的工作。在我们这里有侦查员，防止有昆虫来侵占我们的家园，他们在天空飞来飞去可神气了，还有外交官。你看那边有一只蜜蜂正和我们的外交官交谈，要不是他们说的是外语，我也想去寒暄一下。
我们这还有著名的音乐家蛐蛐大师，他们站在独有的舞台上，演奏着一曲曲夏日曲，为炎热的夏天增添了一份宁静。在我们这还有一所小学，你看，许多小昆虫都聚在几片叶子上听老师讲课。忘了告诉你们，我是位旅行家，从生下来到现在没几天没有去旅行。我看到了许多东西，有雄伟的长江，蔚蓝的大海，绿色的森林。去过很多地方的我常常将我的故事告诉我的好朋友七星瓢虫。
他长得很漂亮，走在大街上常常引起虫子们的驻足驰望。这天我们又相约出去旅行了。这次我们去的是蜂巢，飞了半天才飞到，蜂王热情的招待我们还拿出了镇巢之宝蜂蜜给我们吃。我们俩在蜂巢里走走停停，蜂巢的六边形设计使我们吃惊。旁边的蜜粉看出了我们的心思说：“这不是木头而是由我们的唾液和一些费东西合成的”。我非常吃惊。休息了一天我和朋友返回家园把蜜蜂的修建技术带回家。
怎样，我们小虫的生活多姿多彩吧！
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福建省石码中心小学5（3）王俐
放学回家后，我正津津有味地看着《平格尔历险记》，忽然，一只不及米粒大的小虫飞落到书上。它不停地扇动着翅膀，好像随时都要飞起的样子。我马上用手扣住了它。
几分钟后，我小心翼翼地移开手，天哪，它竟然还活着！只见它在原地打了几个转转，就向书外爬去。我随手把一把空心尺子放到小虫面前，也许是被这从天而降的“庞然大物”吓呆了，它一动不动地停在了原地。旋即，又忙不迭地转向而逃。我又把双手聚拢成喇叭状，试图挡住小虫的去路。小虫在“围墙”里转来又转去，最后还是朝着尺子的方向爬去。哈哈，上“钩”了！小虫敏捷地跳上尺子，向中间的空洞缓缓前进。眼看就要爬下洞了，我一下把尺子拎了起来，小虫毫无提防，几个“前空翻”后，又重重地摔在了书上，一动也不动了！
死了？我的心中升起了一股莫名的悲伤，不禁可怜起小虫来。仔细一看，却发现它还活着，细脚一伸一伸的。等它再次爬上尺子时，我又“故技重施”，小虫也就再次重重地摔了下来；可它挣扎了几下，又一次爬向了尺子。这次，我不再阻拦它，而是看着它执著地向前爬行，直到爬出书本，爬向很远的地方……[推荐给朋友][显示打印]
结语：《小虫》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小虫》供大家参考，我们一起来看看《小虫》作文应该怎么写吧！